HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA

114 Pages·2017·13.21 MB·Indonesian

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN INTENSI
BERWIRAUSAHA PADA MAHASIWA PSIKOLOGI TINGKAT AKHIR

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi

Disusun oleh:
Zita Dhara Prasasta
149114092

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI JURUSAN PSIKOLOGI
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2018
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN INTENSI
BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PSIKOLOGI TINGKAT AKHIR

Zita Dhara Prasasta
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara Adversity Quotient dan Intensi
Berwirausaha pada mahasiswa psikologi tingkat akhir. Subjek dalam penelitian ini adalah
mahasiswa psikologi tingkat akhir yang sedang mengerjakan tugas akhir yang berjumlah 105
orang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara Adversity Quotient dan Intensi Berwirausaha pada mahasiswa psikologi tingkat akhir.
Data penelitian ini diperolah menggunakan skala Adversity Quotient dengan koefisien Alpha
Cronbach sebesar 0,970 dan Skala Intensi Berwirausaha dengan koefisien Alpha Cronbach
sebesar 0,927 yang disebarkan kepada subjek melalui media google form dengan metode
convenience sampling. Analisis data yang digunakan adalah Spearman’s Rho Correlation
karena terdapat hubungan yang linear namun data yang didapatkan tidak terdistribusi normal.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan dengan kategori
lemah antara Adversity Quotient dan Intensi Berwirausaha pada mahasiswa psikologi tingkat
akhir (r=0,351, p=0,000).

Kata Kunci : Adversity Quotient, Intensi Berwirausaha, Mahasiswa

v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
THE RELATIONSHIP BETWEEN ADVERSITY QUOTIENT AND
ENTREPRENEURIAL INTENTION ON LAST-YEAR PSYCHOLOGY
STUDENT

Zita Dhara Prasasta
ABSTRACT
The purpose of this study was to understand the relationship between Adversity Quotient and
Entrepreneurial Intention on last-year psychology student. Subjects of this study were 105 last-
year psychology student that still doing their undergraduate thesis. The hypothesis of this study
was there was a positive and significant correlation between Adversity Quotient and
Entrepreneurial Intension on last-year psychology student. Data of this study were collected
with Adversity Quotient Scale (a = 0,970) and Entrepreneurial Intention Scale (a = 0,927)
that were spread using Google Form with convenience sampling method. Data were analyzed
with Spearman’s Rho Correlation technique because there was a linear correlation, but the
data distribution was abnormal between both variables. The result of this study was there’s a
positive and significant correlation with weak category between Adversity Quotient and
Entrepreneurial Intention on last-year psychology student (r= 0,351, p=0,000).

Keywords : Adversity Quotient, Entrepreneurial Intention, Student

vi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menyertai seluruh
proses penulisan skripsi ini dari awal hingga dapat selesai dengan lancar, walaupun
melewati beberapa kendala dan kesulitan. Salah satu tujuan penulisan skripsi ini
adalah untuk dapat memenuhi syarat lulus dan memperoleh gelar Sarjana Psikologi
(S.Psi.).
Seluruh proses penulisan skripsi ini tidak dapat diselesaikan oleh penulis
tanpa bantuan dari beberapa pihak. Sehubungan dengan hal itu, penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
1. Ibu Dr. Titik Kristiyani, M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Sanata Dharma.
2. Ibu Monica E. Madyaningrum, M.App., Ph.D. selaku Ketua Program Studi
Psikologi.
3. Bapak YB. Cahya Widiyanto, M.Si., Ph.d selaku Dosen Pembimbing
Akademik yang membimbing dan memotivasi penulis dari awal semester
hingga semester VI.
4. Ibu Maria Laksmi Anantasari M, Si., selaku Dosen Pembimbing Akademik
yang telah membimbing dan membantu proses perkuliahan hingga
verifikasi poin dari semester VI hingga VIII.
5. Bapak Paulus Eddy Suhartanto, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Skripsi
yang dengan sabar selalu mengarahkan dan membantu penulis dalam
seluruh proses pengerjaan skripsi sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
6. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
yang telah membimbing, membagikan ilmu, dan membantu penulis untuk
berkembang menjadi lebih baik.
7. Bapak, Ibu, Mas Vincent, Dek Vero, Dek Yosep yang selalu mendukung
penulis untuk segera menyelesaikan studi dan skripsi ini. Terima kasih
semangat dan pengertian yang telah diberikan selama proses perkuliahan
ini.
8. R. Michael Adityo Prakoso yang menjadi teman berbagai keadaan sejak
awal perkuliahan, serta menjadi teman diskusi yang selalu memberikan
saran dan bantuan untuk kelancaran penulisan skripsi.
9. Fransiska Anggraini Kusnadi yang selalu sabar mendengarkan keluh kesah
penulis selama perkuliahan dan menjadi teman curhat terbaik bagi penulis
sejak SMA. Hedwig Nadia dan Melinda Angelica yang menjadi teman
meet-up setaun sekali yang juga mewarnai hidup penulis sejak SMA.
10. Teman-teman penulis yang mendukung dan membantu proses penyebaran
skala : Ardenta Monik, Ivena Karin, Laurensius Mahardika, anak bimbingan
pak Eddy, dan seluruh teman yang membantu penulis mendapatkan data.
11. Teman-teman Kelas E Psikologi 2014 yang telah menjadi teman selama 4
tahun Bersama. Tanpa kalian, dunia perkuliahan penulis kurang berwarna.
12. Seluruh teman seangkatan 2014 yang telah berjuang selama 4 tahun di
Fakultas Psikologi.

ix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING ........................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ................................. iv
ABSTRAK ................................................................................................... v
ABSTRACT ................................................................................................... vi
HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ................ vii
KATA PENGANTAR .................................................................................. viii
DAFTAR ISI ................................................................................................. x
DAFTAR SKEMA ....................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xv
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
B. Tujuan Penelitian ..................................................................... 9
C. Manfaat Penelitian .................................................................. 9
1) Manfaat Teoritis .......................................................... 9
2) Manfaat Praktis ............................................................ 9
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................. 11
A. Intensi Berwirausaha ........................................................... 11
1. Pengertian Berwirausaha ….................................... 11
2. Pengertian Intensi Berwirausaha ............................. 12
3. Determinan Intensi Berwirausaha ............................ 15
4. Faktor yang Memengaruhi Intensi Berwirausaha …. 17
B. Adversity Quotient ................................................................ 21
1. Pengertian Adversity Quotient ................................ 21
2. Dimensi Adversity Quotient ..................................... 22
3. Dampak Adversity Quotient ................................... 23
C. Mahasiswa Psikologi Tingkat Akhir …………………….. 25
x