Hidden Curriculum dan Pembentukan Karakter PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ...

204 Pages·2015·7.1 MB·Indonesian

Hidden Curriculum dan Pembentukan Karakter
(Studi Kasus di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta)

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Magister
Dalam Program Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

OLEH :
ADLAN FAUZI LUBIS
2113011000005

PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2015 M /1436 H

PEDOMAN TRANSLITERASI

A. PADANAN AKSARA
Huruf Arab Huruf Latin Keterangan
ا Tidak dilambangkan
ب B Be
ت T Te
ث Ts Te dan es
ج J Je
ح H Ha dengan garis bawah
خ Kh Ka dan Ha
د D De
ذ Dz De dan Zet
ر R Er
ز Z Zet
س S Es
ش Sy Es dan Ye
ص S Es dengan garis bawah
ض D De dengan garis bawah
ط T Te dengan garis bawah
ظ Z Zet dengan garis bawah
ع ‘ Koma terbalik di atas hadap
kanan
غ Gh Ge dan Ha
ف F Ef
ق Q Ki
ك K Ka
ل L El
م M Em
ن N En
ه H Ha
و W We
ء A Apostrof
ي Y Ye

i
B. VOKAL
Tanda Vokal Tanda Vokal
Keterangan
Arab Latin
-َ- A Fathah
-ِ- I Kasrah
-ُ- U Dammah
ي -َ- Ai A dan i
و -ُ- Au A dan u

C. VOKAL PANJANG
Tanda Vokal Tanda Vokal
Keterangan
Arab Latin
َا-- Â A dengan Topi di atas
ِي-- Î I dengan Topi di atas
وُ-- Û U dengan Topi di atas

D. KATA SANDANG
Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf
لا, dialihaksarakan menjadi huruf (l), baik diikuti huruf syamsiyyah
maupun qamariyah. Contoh: al-syamsu bukan asy-syamsu dan al-jannah

E. SYADDAH/TASYDID
Syaddah/tasydîd dalam tulisan Arab dilambangkan dengan ّ, dalam
alih aksara dilambangkan dengan menggandakan huruf yang diberi tanda
syiddah. Akan tetapi, hal ini tidak berlaku pada huruf-huruf syamsiyyah
yang didahului kata sandang. Misalnya kata موَنّلا َtidak ditulis an-naum
melainkan al-naum

F. TA MARBÛTAH
Ta marbûtah jika berdiri sendiri dan diikuti oleh kata sifat (na’at)
dialihaksarakan menjadi huruf (h). Namun, jika huruf tersebut diikuti kata
benda (ism), maka huruf tersebut dialihaksarakan menjadi huruf (t).
Contoh:
No Kata Arab Alih Aksara
1 ةسردم Madrasah
2 ةيملاسلإا ةعماجلا Al-jâmi’ah al-
islâmiyyah
3 دوجولا ةدحو Wihdat al-wujud

ii
iii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI WIP I

Tesis dengan judul “Hidden Curriculum dan Pembentukan
Karakter (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta).”
yang ditulis oleh Saudara Adlan Fauzi Lubis dengan NIM 2113011000005,
telah diujikan dalam WIP I Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas
Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta pada hari Rabu, 13 Mei
2015. Tesis ini telah diperbaiki sesuai dengan saran-saran penguji sebagai
salah satu syarat mengikuti WIP II.

Jakarta, Juni 2015
Tanggal
Tanda Tangan
Penguji I
Nama : Muhammad Zuhdi, M.Ed., Ph.D.
NIP : 19720704 199703 1 002 ………………

Penguji II
Nama : Dr. Hasyim Asy’ari, M.Pd.
NIP : 19661009 199303 1 004 ………………

Penguji III
Nama : Dr. Ahmad Sodiq, MA
NIP : 1971709 199803 1 001 ………………
iv
v
vi