GEOMETRIA AFRICANA

90 Pages·2017·3.1 MB·Portuguese

GEOMETRIA AFRICANA:
UMA ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Dayene Ferreira dos Santos

Trabalho de Conclusão do Curso Superior de Licenciatura em Matemática, sob
orientação de Profº. Me. José Maria Carlini e co-orientação de Profª. Drª. Elisabete
Teresinha Guerato.

IFSP
SÃO PAULO
2017
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
Câmpus São Paulo

DAYENE FERREIRA DOS SANTOS

GEOMETRIA AFRICANA:
UMA ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Monografia apresentada ao Instituto
Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de São Paulo, orientada pelo
profº. Me. José Maria Carlini e co-
orientada pela profª. Drª Elisabete
Teresinha Guerato, em cumprimento ao
requisito para obtenção do grau
acadêmico de Licenciada em Matemática.

SÃO PAULO
2017
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“So let us then try to climb the mountain, not by stepping on what is below us, but to pull us
up at what is above us, for my part at the stars.1”
- Maurits Cornelis Escher

1 “Então tentemos escalar a montanha, não pisando sobre o que está abaixo de nós, mas para nos puxarmos ao
que está acima de nós, por minha parte nas estrelas.” Tradução nossa.
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Dedico este trabalho aos meus
amados pais e a todos os
professores que se empenham pela
melhoria da nossa educação.
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Agradecimentos
Escrevo para agradecer a Deus por me fortalecer todos os dias, pois dediquei essa
força para realizar este trabalho. Agradeço imensamente à minha família. Aos meus pais pelo
apoio, pelo carinho e a paciência, por acordarem cedo comigo durante todos esses anos e pelo
incentivo que sempre me manteve firme e não me deixou desistir. Aos meus irmãos por me
acompanharem nesta jornada.
Agradeço a todos os meus queridos professores que me ajudaram a entender o papel
do verdadeiro professor de Matemática. Em especial, agradeço aos meus orientadores Me.
José Maria Carlini e Drª. Elisabete Teresinha Guerato por me guiarem na elaboração deste
trabalho e, mais que isso, por me mostrarem uma nova forma de ver o mundo.
Agradeço aos professores Dr. Paulus Gerdes (in memorian) e Dr. Ubiratan
D’Ambrosio, o qual tive a grande oportunidade de conhecer pessoalmente, pelos seus estudos
que fundamentaram este trabalho.
Sou imensamente grata aos meus colegas e amáveis amigos que cultivei durante essa
jornada. Em especial, agradeço à Thaynara pelas broncas, pelos conselhos e por ser uma
amiga incrível; à Renata pela rica amizade, por me ouvir e pelo apoio aos meus estudos e
artes; à Priscila por ser tão adorável e por mostrar que felicidade não tem tamanho; ao Lucas
por me fazer rir e acreditar que sou capaz de alcançar meus objetivos; ao Phelipe por ser
minha inspiração e um exemplo de disciplina que espero ter um dia; ao Polion por me
incentivar toda vez que desacreditei em mim; aos gêmeos Augusto e Gabriel por me
mostrarem que um dia só valeu a pena ser vivido se sorrimos.
Agradeço a todos os amigos e colegas cujos nomes não citei, pois são muitos, mas
eles sabem o quanto sou grata por acreditarem em mim e me apoiarem durante a minha
formação.