Fundamentals of Aerospace Engineering

404 Pages·2013·12.46 MB·English

by  Manuel Soler

An undergraduate introductory course to
the fascinating discipline of aerospace g Fundamentals of
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e An introductory course to aeronautical engineering
Manuel Soler is assistant Professor at the me
Universidad Carlos III de Madrid. He ac
teaches undergraduate and graduate dpa
courses in the field of aerospace ns
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engineering. His research interests focus Fr
on optimal control, aviation environmental e
fingerprint, and air navigation. In 2013 he was awarded A
wwiitthh tthhee SSEESSAARR young scientist award.
Fundamentals of Aerospace Engineering is a text book
that provides an introductory, thorough overview of
aeronautical engineering, and it is aimed at serving as
reference for an undergraduate course on aerospace
engineering. The book is divided into three parts,
namely: Introduction (The Scope, Generalities), The
Aircraft (Aerodynamics, Matericals and Structures,
Propulsion, Instruments and Systems, Flight
Mechanics), and Air Transportation, Airports, and Air
r
Navigation. This book is licenced under e
CC-BY-NC-SA. The electronic version is available in l
o
open access at www.aerospaceengineering.es.
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Manuel Soler

Fundamentals of
Aerospace Engineering
An introductory course to aeronautical engineering

Fundamentals of
Aerospace Engineering
An introductory course to aeronautical engineering
Manuel Soler.
Assistant Professor,
Universidad Carlos III.
Manuel Soler [Ed.].
Printed by Create Space.
Madrid, January 2014.
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Interiordesign andlayoutby ManuelFernandoSoler ArnedousingLATEXandfontiwona.
Cover design by FranciscoJavierGarcíaCaroandManuelFernandoSoler Arnedo,
FirsteditionJanuary,2014
©ManuelFernandoSoler Arnedo,2014
© ManuelSoler [Ed.] 2014
isbn-13: 978-14-937277-5-9
isbn-10: 1493727753
Printed by CreateSpace
Dedicado a Reme,
con amor virtuoso.
Education is not the piling on of learning, information, data, facts, skills, or
abilities–that’s training or instruction–but is rather a making visible what is hidden
as a seed [...] To be educated, a person doesn’t have to know much or be informed,
butheorshedoeshavetohavebeenexposedvulnerablytothetransformativeevents
of an engagedhuman life [...] One of the greatest problems of our time isthat many
are schooled but few are educated.
Thomas More,
The Education of the Heart.
Loquemásnecesitan,aunlosmejoresdenuestrosbuenosestudiantes,esmayor
intensidad de vida, mayor actividad para todo, en espíritu y cuerpo: trabajar más,
sentir más, pensar más, querer más, jugar más, dormir más, comer más, lavarse más,
divertirse más. Francisco Giner de los Ríos.
El espíritu de la casa, comollamaban losresidentes al esfuerzopara transmitir
la mejor tradición española de educación liberal, quedaba reflejado en una cierta
forma de vida construida en torno a la responsabilidad personal, el trabajo, la
búsquedadelaexcelencia, elcultoalaamistadyelociocreativo, conelfin deque
el esfuerzo particular se viera proyectado en la sociedad [...] El espíritu de la casa
simboliza su modelo de educación integral, basado en la tolerancia, el pluralismo
y el diálogo entre distintas disciplinas de las artes y las ciencias, entre diferentes
generaciones, y entre tradición y modernidad [...] Nota sobe El Espíritu de la casa.
Exposición 100 años de la residencia de estudiantes.
Residencia de estudiantes, Madrid.
Una niña apunto de cumplir 10 años declara: cuando sea mayor, me inscribiré
enelpartidomáscruel. Simipartidoestáenelpoder,notendrénadaquetemer;y
sieselotrosufrirémenospuestoqueeselpartidomenoscruelelquemeperseguirá
[...] Conozco ese razonamiento [...] Albert Camus, Carnets, Vol. 3.
Este es el verdadero problema: suceda lo que suceda, yo siempre te defenderé
contraelpelotóndefusilamiento,perotúteverásobligadoaaprobarquemefusilen.
Episodiovitalde Albert Camus: palabras aun antiguoresistente, recién afiliadoal
partido comunista.
Valía más perecer con la justicia que triunfar con la injusticia. Albert Camus,
en algún momento de la postguerra.
La libertad no es un estado natural del hombre, es una conquista perpetua
frente a la naturaleza, la sociedad y uno mismo. Albert Camus en el semanario
L’Express, 1955.
Albert Camus,
Notas sacadas de Revista Turia, num. 107.