Formação do Mundo Contemporâneo

233 Pages·14.476 MB·Portuguese

by  Maurício Parada

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Parada, Maurício
Formação do mundo contemporâneo : o século estilhaçado /
Maurício Parada. – Petrópolis, RJ : Vozes ; Rio de Janeiro :
Editora PUC, 2019. – (Série História Geral)
Bibliografia.
ISBN 978-85-326-6112-8 – Edição digital
1. Civilização 2. Civilização – História 3. Civilização
moderna 4. História do mundo
I. Título. II. Série.
14-10268 CDD-909
Índices para catálogo sistemático:
1. Civilização : História     909
2. História do mundo     909
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25689-900 Petrópolis, RJ
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ISBN 978-85-326-6112-8 (Vozes – Edição digital)
ISBN 978-85-8006-145-1 (PUC-Rio – Edição impressa)
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Conselho editorial
Augusto Sampaio, Cesar Romero Jacob, Fernando Sá, Hilton Augusto Koch,
José Ricardo Bergmann, Luiz da Silva Mello, Luiz Roberto A. Cunha, Miguel
Pereira, Paulo Fernando Carneiro de Andrade, Sergio Bruni.
Sumário
Apresentação da coleção
Introdução
1 A sociedade burguesa no final do século XIX
2 Burgueses: Modernidade, modernismos e vanguardas culturais
(1870-1914)
3 A construção dos impérios coloniais
4 Os nacionalismos
5 A guerra de 1914
6 A revolução na Rússia
7 A Europa pós-1918: o admirável mundo novo
8 A ascensão dos fascismos
9 O advento da Guerra Fria
10 As independências africanas
11 As transformações políticas no Oriente
12 O Ocidente após a Segunda Guerra Mundial
13 Revolução Digital
14 O fim da URSS e a nova configuração internacional
Referências
Apresentação da coleção
A coleção de quatro volumes sobre História Geral que ora oferecemos aos
leitores pretende apresentar obras que se caracterizem pelo absoluto rigor
acadêmico, com informações precisas, bibliografia geral e específica e notas
explicativas, mas cujos textos tenham como qualidades indispensáveis a
fluência e a clareza. Mesmo em momentos mais conceituais a intenção é
evitar um hermetismo artificialmente ilustrado.
Embora os livros tenham sido concebidos no âmbito de um mesmo
projeto e, nesse sentido, se complementem, cada um deles é formatado de tal
modo que pode ser adotado isoladamente na medida das necessidades
específicas de professores e alunos.
Nesse sentido, o trabalho está direcionado para alunos de graduação das
áreas de Ciências Sociais e Humanas, dentre elas: História, Sociologia,
Filosofia, Artes, Relações Internacionais, Geografia, Direito, Comunicação
Social etc. Poderá, também, ser utilizado por estudantes e professores das
últimas séries do Ensino Médio, assim como por pessoas simplesmente
interessadas em conhecer melhor a história da nossa civilização.

Livro 1 – História antiga
O fio condutor desse volume diz respeito aos problemas e desafios
colocados pela expansão capitalista europeia e a crescente experiência de um
mundo globalizado. De início, talvez seja estranho pensar em que medida
uma história de gregos e romanos possa contribuir para a compreensão do
tempo presente. No entanto, a autora aposta que cabem, em grande medida,
aos historiadores, se não as respostas, pelo menos perguntas que possam
ainda garantir um conceito de humanidade que contemple a pluralidade e as
diferenças que se apresentam sempre abertas como possibilidade de vida
humana neste mundo. A autora convida os leitores, então, ao exercício de um
pensamento que possa colocá-los diante dos problemas que os homens
gregos e romanos enfrentaram e configuraram ao longo de sua história.
Obedecendo a uma cronologia, são apresentadas questões que dizem
respeito, sobretudo, à partilha do mundo tanto entre os gregos quanto entre
os romanos. Partilha essa compreendida como os diferentes tipos de
organização humana enquanto respostas a determinadas circunstâncias
históricas.
Lançar questões para um mundo tão semelhante e ao mesmo tempo tão
diferente do nosso pode ser enriquecedor para o ofício dos historiadores do
século XXI, na medida em que nos permite olhar de frente a questão da
diferença e da alteridade na trajetória da própria história ocidental. Ao invés
de construirmos um passado greco-romano para buscar origens que
autorizem uma “superioridade” civilizatória ocidental, podemos encontrar
outras possibilidades de identidade.
Para essa tarefa o livro contém uma primeira parte com a história dos
gregos, do fim da realeza micênica (século XII a.C.) até a expansão
macedônica (século III a.C.), e uma segunda parte, com a história dos
romanos, da realeza (século VII a.C.) até a construção e crise do império
(século III d.C.).
Como já foi apontado, o fio condutor será desenvolvido através do
contraste entre aquilo que nos parece tão familiar nessas sociedades, mas que,
quando olhadas sob novas perspectivas, pode nos causar estranhamento.
Assim, a aposta por esse jogo entre o mesmo e o diferente nos permitiria
pensar sobre o tempo presente de modo mais criativo.

Livro 2 – História medieval do Ocidente
Este segundo volume tem por objetivo realizar um estudo acerca do
Ocidente cristão entre os séculos V e XIV, envolvendo aspectos econômicos,
políticos, sociais, culturais e religiosos. Para tanto, o período será dividido em
dois grandes blocos, consagrados já pela historiografia, a saber: a Alta Idade
Média, englobando os séculos V a X, e a Baixa Idade Média, que se inicia a
partir do século XI e vai até o século XIV. O critério para esta divisão da
Idade Média no Ocidente tem por base o Feudalismo. A Alta Idade Média vai
se caracterizar por um período de formação desta estrutura feudal, e no
momento subsequente – a Baixa Idade Média –, esta estrutura já estará