Table Of Content10.Eº1 1.AºN OS
Física
QuímiAc a
e
Físiec Qau ímiAc a
QuestõdeesE xameNsa cionead iesT estIenst erméddoiso1 0s. e01 1.A0n os
ComR esoluções
InstitduetA ov aliaEçdãuoc atilv.aP,.
Travesdsaas T erradse S ant'An1a5,
1250-2L6i9s boa
Tel2.:13 895 10 0 Fax2:1 3 895 16 7
E-maiila:v [email protected]
Sítiow:w w.iave.pt
PresidedonI tAeV El,. PH.el:d edre S ousa
CapaP:r ude
1.ªe diçãjaon:e i2r0o1 5
Triagem50:0 0
Execuçgãroá ficIaAV:E ,P .1 .
ImpressEãdoi:t ordioaM li nistédraiE od ucaçeã Coi ência
Depósilteog a3l8:65 011/5
ISBN9:78 -972-8866-75-4
ÍNDICE
Aprese.n. t .a .ç.. ã. o .. . .
. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . .. . . . .. .............. . 5
Questõedse e xamee det esteisn termédi(o2s0 08-20.1.4.).. ...... ...................... . 7
Físi1c0a. Aºn o. . . .. . .. . . . . . 9
. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . .
Unidad1e- DoS ola oa queciment..o . . ... . . . ... . . . . . ... . .. .. .. .... ... .. . 1:i ... .. .. .. . . . .
.
Unidad2e Energeima m ovimento.s. .................................5.7. ..............
- .
Físi1c1a0. A no. . . . . . . . . . . 61
. . . . . . . .. . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . ...... ......
Unidad1e- MovimentnoasT errea n oE spaço. .. .... .. .. . .. . .... . .. . .. .... . . .. . . . .. . ..6 3
.
Unidad2e- Comunicaçõe..s . . .. . . .. . .. . . .. . . . . ... .. ...... . .... . . ... . .. . .. .. . ..... ..1 05
.
Química 1A0n.o0 . .... . .. . ..... . . ..... 135
... ...... . . . .. ..... .. . .... . ....... . .... ...... . . ........ . . . ..
Unidad1e Dase strelaaoás t omo . . .. . . 137
- ... . .. .............. . ...... .. ......... . .. ......
Unidad2e- Naa tmosfedraaT errraa:d iaçmãaot,é riea estrut.ura .. . 1.59
. ......... ..... ...
Químic1a1 .Aºn o 187
.............................................................. ... .................
Unidad1e- Químicea i ndústreiqau:i líber dieosse quilíb.r. i. .o. .. s. . . . . . . .. . . .. 1 .8. 9 . . .
.
Unidad2e- Daa tmosfearoao ceanos:o luçõneasT errea p araa Terra . . 1-11
.. .. ...... ....
Resoluç-õeFsí si1c0a. A0n o- Unidad1e- DoS ola oa queciment.o. . . . . L39
.. ..... .... ....... .. ..
Resoluçõ-eFsí si1c0a. A0n o- Unidad2e -Energeima movimentos . . ..... 251
.... ..... ......... . .
Resoluçõ-eFsí si1c1a. Aºn o- Unidad1e -MovimentnoasT errea n o Espaço . 265
..... ........ .
Resoluç-õeFsí si1c1a. Aºn o- Unidad2e- Comunicaçõe.s . . 287
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . . .
Resoluçõ-eQsu ímic1a0 .A0n o- Unidad1e- Dase strelaaosá tomo. .. . .. 297
. ... . ... ..... . . . .
Resoluçõ-eQsu ímic1a0 .A0n o- Unidad2e- Naa tmosfedraaT erra:
radiaçmãaot,é riea e strutura · 305
· · · · · · · ·· ·· ·· · ··
Resoluçõ-eQsu ímic1a1 .A0n o- Unidad1e- Químicea i ndústria:
equiílbriso dee sequilíborsi· · · · ·· · · · · · · · · · · · · ·· 321
Resoluçõ-eQsu ímic1a1 .A0n o- Unidad2e -Daa tmosfearoao ceano:
soluçõneasT errea p araa Terra · 335
· · · · · · · · · · ··
Apresentação
Aosa lunos
Estap ublicaçaãpor esenutmaa seleçãdoe questõiensc luíedma se xamesn acionaei tse stes
intermédios.
Paraf aciliat oarrg anizadçoã toe ut rabalahsoq ,u estõeesst ãaog rupaddaes a cordcoo m as
unidaddeosp rogrameam vigor.
Éa presentaa cdhaa vdee r esposptaar ac adaq uestãaos,s icmo mop ropostdaesr esoluçpãaor a
questõqeuse i mplicaa me scridtea t extoosu a realizadçeã coá lculSoósd .e vesc onsultaasr
soluçõaepsó st eretse ntardeos olvaesqr u estões.
Emborpao ssarse solvaesqr u estõiensd ividualmseungteer,i mao pso ssibiliddeat drea balhares
em conjunctoom um ou maisc olegaCso.l aborancdoom outrocso legapso,d esd ebatears
estratéag iaadso taer a valiaa sru aa dequaçãào r esposta pretPeonddeitsda am.b ém resolver
cadaq uestãion dividualmee dnetpeo is compoasrt aeru rs esultaed porso cessdoesr esolução
como sd oso utrocso legas.
Recomendamosq-uteeu sese stpau blicaaçoãl oo ngdoo ano,s endoa resoluçdãaosq uestões
uma tarecfoam plementdaeor u traqsu er ealinzaessa ulaosu e m casaR.e solvenadsqo u estões,
ficarmáasi sf amiliarizcaodmo a(sap )r ovaqsu ei rárse ali.zT aarmbémp erceberqáuses et orna
maisf áccioln soliod qaure j áa prendesitdee,n tifaisct aura sd ificuldea fdaezse urm a melhor
autoavalidaoçt ãeout rabalho.
A consulattae ntdaa sp ropostdaesr esoluçpãood ea judara-c toem preendmeerl hocro mod eves
resolvceard aq uestãaol,é md e tep ermitoirri entoa tre ur aciocíen mieol horaar l inguagem
utiliznaadsar espostqause i mplicaam e xpresseãsoc rictoan,t ribuipnadroaa umentaar t ua
confiannçoasm omentoesm ques eráasv aliado(a).
A resoluçdãaosq uestõaejsu da-at ied entifaisct aura sd ificuldea daea sp rendceorm ost eus
erroos ,q uea umentaraást uasp ossibiliddea êdxeis tnoa r ealizadçeã toe steosu de exames
nacionais.
Nasq uestõeems q ues ãoa presentapdraosp ostdaesr esoluçeãsot,ap so derãnoã oe sgottaord as
asp ossibiliHdáao duetsr.po rso cesaslotse rnaitgiuvaolsm evnátlei dao qsue t u eo st eucso legas
podemr ecorrSeeri .s saoc ontecee nrã ot es entirceosn fiacnotmea validaddaer esoluçpãoort i
encontrapdead,ea judaa u m profseos.r
Bomt rabalho!
5
Aosp aiese ncarregdaede odsu cação
Comop aim,ã e oue ncarregdaede od ucaçãdoe,v et ere m atençãqou ee stpau blicançããoos e
destina somàe pnrteep araçpãaor at esteosu parae xamesn acionaniossd iaqsu ea ntecedem
a suar ealizaOçuã soe.j ae,s téa uma ferramendteat rabalqhuoe d eves erc onsultea duas ada
regularmeanotl eo ngdoo a nol etivo.
A r�soluçdãaos q uestõepsr oporciomnoam entosd e verificaeç dãeo c onsolidadçoã qou e
se aprendeSue. rvet ambémp arai dertifei cdaira gnostiactaerm,p adamentlea,c unansa
aprendizagFeamz.ê -c!oom a antecedênnceicae ssárpiear,m itinsdool iciat ianrt ervenção
do professeo gra rantai pro ssívseulp eraçdãeos saisa cunacso,n stittauliv uemza dasm aiores
vantage.:Jnes p oderc ontacro m estap ublicacçoãmo oa uxilniaaar p rendizagdeom s eu(sua)
filhoo(uae )d ucando(par)e,v eninidnos ucesisnodse sejanduoms m omentof ormadle a valiação.
Aosp rofessores
O conjundteoc oletânqeuaeso IAVaEg orpau blidcaan,d coo ntinuidaaotd rea balahnot eriormente
desenvolvpieclooG AVEe, d oq uaels tpau blicafçaã=po a rtvei,s par incipalmceonntset iutrnuai r
ferramendteC:J t rabalqhuoE: ::ci mplemerotua; :rsousp ortdees a prendizaguetmi lizapdeolso s
alunos.
Taclo mor eferniadso: 11ensagaeonssa l·Jre.a oosso aiese ncarregaddeoe sd ucaçãsoã,oi númeras
aso portunidaed oescs 0 n�2xtdcesJ tilizdaeçsãtopa u blicaçdãeon,t roou f ordaa s aldae a ula.
Reiteraa- ismep ortândce:e; 2 p rofesseonrq,u antfoi guirnac ontornnáavf eolr maçãaoc adémica
dosa lunoess,t imual uacrl iizraeçgãuol daers tpau blicaçPãood.ea indsae rr ealçaad oap çãpoe lo
trabalchool aboraetri,vtoar leu nocso,n tribuiansdsoip ma rmai nimizaa erv entutaeln dêncpiaar a
um estudpor edominantemceenntter andaop reparaçpãaor aa r ealizadçeãa ov aliaçfõoersm ais,
quec, omos abemosn,e ms emprceo nstiat eusit ratémgaiiasa dequadpaa rau maa prendizagem
deq ualidapdreo,g ress2i sv:aJ stemada.
A criaçdãeo h ábitdoes tiabalqhuoe l evemo sa lunoas e xplicei taarr e gistaasor p erações
mentaidse senvolvniadp arso curdaa r esposctoar reatjau daa promovear m etacognieç ãoa
desenvoluvmear c onsciênmcaiiasp rofunddaas s uasf raquezea pso tencialidDaod meess.m o
modo,a valorizadçoãe or rcoo mou ma oportunidpaadreaa reflexeã poa raa consolidadçeã o
umaa prendizaagleimc erçnaudmap rocesso cogmnaiitsri ivccooo nstiutmuaio pçãfoa cilitadora
dai ntegradç=ãd oi ferenatperse ndizagdeonr se,c uras roa ciocícnriíotsi ocuod sa r econstrueç ão
reutilizdaoçq ãuoes ea prendenuo sm aisd iverscoosn textos.
Muitoosu troesx empleo ssu gestõdeeus t ilizpaoçdãeor iaamq usie ra floradmoass,,n oe ssencial,
espera-qsuee e stap ublicaçpãoos sac onstituumi cro ntribaudtioc iopnaarl aa melhordiaa
aprendizagdeomsa lunoqsu,e é og randoeb jetidveo t odosq uantopsa rticipdaimr,e toau
indiretamennotp er,o cesesdou cativo.
HeldeDri nidze S ousa
Janeidreo2 015
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