Table Of ContentPLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR
SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS IX-B SMPS DHARMA NUSA FLORES TIMUR
TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Progran Studi Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Bernadus Bin Frans Resi
121414022
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SATANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2017
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR
SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS IX-B SMPS DHARMA NUSA FLORES TIMUR
TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Program Studi Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Bernadus Bin Frans Resi
NIM : 121414022
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SATANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2017
i
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
iii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
MOTTO HIDUP
Hidup adalah perjuangan
Kekayaan abadi adalah ilmu yang bermanfaat
Tak ada kata terlambat untuk belajar, belajar sampai tutup usia!
Generasi berilmu akan menciptakan bangsa yang cerdas
Jadilah kalah karena mengalah, bukan kalah karena menyerah
Jadilah pemenang karena kemampuan, bukan menang karena kecurangan
Pengalaman merupakan pelajaran terbaik dalam meniti kehidupan
iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan penuh syukur, kupersembahkan karyaku ini kepada:
Kedua orang tuaku tercinta yaitu Bapak Frans Resi dan Ibu Theresia Lipat Liat
Kepada saudara-saudariku tersayang kakak Bernadeta Uba Sabon, kakak Damiana
Dai Suban, kakak (Alm.) Laurensius Bin Frans Resi, adik Yakobus Bin Frans
Resi, dan adik Margareta Bte Frans Resi
Kepada sahabatku Roy Marten, Vitus Modestus, Yopy Daton, Roman Waton
Kepada teman-teman seperjuangan Pendidikan Matematika Angkatan 2012
Kepada teman-teman Keluarga Mahasiswa Adonara Yogyakarta (KMAY)
Kepada teman-teman JB kecamatan Ile Boleng, Flores Timur Yogyakarta
Kepada teman-teman Gabungan Mahasiswa Flores Timur (GAMAFLORA)
Yogyakarta
Kepada teman-teman Himpunan Keluarga Flobamorata (HKF) Yogyakarta
Kepada keluarga besar suku Lamensa
Kepada Lewo tanahku tercinta Helanlangowuyo, Adonara
Serta almamaterku Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
vii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK
Resi, Bernadus Bin Frans. (2016). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat
Belajar Siswa Terhadap Pelajaran Matematika Kelas IX-B SMPS Dharma Nusa
Flores Timur Tahun Ajaran 2016/207. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika kelas IX-B
SMPS Dharma Nusa Flores Timur tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini tergolong jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IX-B
SMPS Dharma Nusa Flores Timur yang berjumlah 31 siswa. Instrumen dalam
penelitian ini meliputi lembar kuesioner minat belajar siswa dalam pembelajaran
matematika. Validasi instrumen diperoleh melalui validasi ahli yaitu dosen
pembimbing.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Minat belajar siswa terhadap
pelajaran matematika kelas IX-B SMPS Dharma Nusa Flores Timur tahun ajaran
2016/2017 masih rendah yaitu sekitar 48,4%. Siswa yang menyukai matematika
dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu: (a) Siswa mempunyai minat belajar
matematika, (b) Siswa mempunyai motivasi belajar matematika, (c) Penjelasan
guru mudah dimengerti oleh siswa, (d) Guru tidak memukul siswa (galak), (e)
Suasan belajar yang nyaman, baik di sekolah maupun di rumah, (f) Keluarga selalu
mendukung siswa dalam belajar matematika, (g) Teman yang selalu mendukung
dalam belajar matematika, dan (h) Siswa mempunyai kelompok belajar di rumah.
Sedangkan siswa yang tidak menyukai matematika dipengaruhi oleh beberapa
faktor yaitu: (a) Siswa tidak mempunyai minat belajar matematika, (b) Siswa tidak
mempunyai motivasi belajar matematika, (c) Guru yang mengajar sangat ‘galak’,
(d) Penjelasan guru sulit dimengerti oleh siswa, (e) Suasana kelas yang ribut, (f)
Orang tua kurang mendukung siswa dalam belajar matematika, (g) Siswa tidak
mempunyai kelompok belajar di rumah, (h) Siswa sering bermain HP atau nonton
TV di rumah.
Kata kunci: Minat Belajar, Matematika
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
Resi, Bernadus Bin Frans. (2016). The Factors that Influence Students' Interest
to Mathematics Subject Class IX-B SMPS Dharma Nusa, East Flores Academic
Year 2016/2017. Thesis. Mathematics Education Study Program, Department
of Mathematics and Natural Sciences, the Faculty of Teacher Training and
Education, Sanata Dharma University Yogyakarta.
This research aims to determine the factors that affect students' interest to
mathematics subject class IX-B SMPS Dharma Nusa, East Flores academic year
2016/2017.
This research is classified as descriptive research with a qualitative
approach. The research subjects were students of class IX-B SMPS Dharma Nusa
East Flores which amounts to 31 students. The instruments in this research is
questionnaire sheet of student interest in mathematics learning. The validation of
instruments obtained through expert validation that is supervisor.
The results of research show that students' interest to mathematics subject
class IX-B SMPS Dharma Nusa East Flores academic year 2016/2017 was still low
at around 48.4%. The students who like mathematics are influenced by several
factors, such as: (a) Students have study interest in mathematics, (b) Students have
motivation to learn mathematics, (c) Teacher’s explanations are easy to be
undrerstood by students, (d) Teacher don’t hit students (teacher isn’t cruell), (e) The
situation to study is comfortable either at the scholl or at the home, (f) Family
always support students to study mathematics, (g) Friends always support students
to study mathematics, and (h) Students have study group at home. Students who
don’t like mathematics are influenced by several factors, such as: (a) Students
doesn’t have interesting to study mathematics, (b) Students doesn’t have motivation
to study mathematics, (c) Teacher’s explanations are hard to be understood by
students, (d) Teacher who teach mathematics is cruel, (e) The class situation is
noisy, (f) Parents’ supports to study mathematics are still less, (g) Students doesn’t
have study group at home, and (h) Students often play HP or watching TV at home.
Keywords: learning interest, mathematics
ix
Description:mempengaruhi minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika kelas IX-B. SMPS Dharma Nusa Flores Timur tahun ajaran 2016/2017. Penelitian
