Table Of ContentÍNDICE DE CONTENIDOS
i. Antecedentes de la investigación. .................................................................................. 21
ii. Abreviaturas y acrónimos. ............................................................................................ 22
iii. Introducción general. ................................................................................................... 24
I. PARTE: MARCO TEÓRICO ........................................................................................ 30
0. Introducción. .................................................................................................................. 30
1. DEPORTE PARA TODOS ........................................................................................... 33
1.1. Antecedentes. ....................................................................................................... 33
1.1.1. El deporte para todos en el ideario de Pierre de Coubertin. .......................... 33
1.1.2. El movimiento europeo. ................................................................................ 34
1.1.3. El movimiento Panamericano. ...................................................................... 37
1.1.4. El deporte para todos en España. .................................................................. 38
1.2. Algunas apreciaciones sobre el Deporte para Todos. .......................................... 40
1.3. Características y funciones del Deporte para Todos. ........................................... 42
1.3.1. Características. .............................................................................................. 42
1.3.2. Funciones. ..................................................................................................... 43
1.4. Aproximación al concepto actual de Deporte para Todos. .................................. 44
2. LA FORMACIÓN DE HÁBITOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA
DEPORTIVA ................................................................................................. 49
2.0. Introducción. ............................................................................................................... 49
2.1. Consideraciones sobre diferentes estudios de hábitos deportivos. ...................... 50
2.1.1. A nivel estatal. ............................................................................................... 50
2.1.2. A nivel regional, provincial y local. .............................................................. 53
2.1.3. A nivel de Canarias. ...................................................................................... 57
2.1.4. Otros estudios. ............................................................................................... 58
2.2. Hábitos de vida saludable, hábitos nocivos y calidad de vida. ............................ 59
2.2.1. Hábitos de vida saludable. ............................................................................ 59
2.2.2. Hábitos nocivos. ............................................................................................ 60
2.2.3. Calidad de vida. ............................................................................................. 63
2.3. La práctica de la actividad física como promoción de salud. .............................. 64
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Estudio de los hábitos deportivos de los habitantes del municipio de Santa Lucía (Gran Canaria).
2.4. El nivel de práctica deportiva de la población. .................................................... 65
2.4.1. La práctica deportiva en jóvenes. .................................................................. 66
2.4.2. Actividad física en los mayores respecto a la salud. ..................................... 68
2.4.3. Práctica deportiva y género. .......................................................................... 71
2.4.4. La subjetividad de la práctica deportiva. ...................................................... 72
3. EL DEPORTE COMO SERVICIO PÚBLICO ............................................................. 74
3.0. Introducción. ............................................................................................................... 74
3.1. Estructura competencial de las administraciones públicas españolas en materia
de deporte. ...................................................................................................... 74
3.1.1. Las competencias del Estado. ........................................................................... 74
3.1.2. Las competencias de las Comunidades Autónomas. .................................... 75
3.1.3. Las competencias deportivas locales en Canarias: Cabildos y
Ayuntamientos. ............................................................................................ 77
3.1.3.1. Cabildos Insulares. ................................................................................. 78
3.1.3.2. Ayuntamientos. ...................................................................................... 79
3.2. La calidad en la prestación de los servicios deportivos. ...................................... 81
4. EL DEPORTE EN EL MUNICIPIO DE SANTA LUCÍA ........................................... 83
4.0. Introducción. ........................................................................................................ 83
4.1. El proceso de desarrollo del deporte en Santa Lucía. .......................................... 83
4.1.1. Las instalaciones deportivas municipales. .................................................... 85
4.1.2. Recursos humanos. ........................................................................................ 87
4.2. Comportamiento del presupuesto en el Área de Deportes. .................................. 88
4.3. Las subvenciones a los clubes deportivos. ........................................................... 89
4.4. Los programas deportivos en el municipio de Santa Lucía. ................................ 90
4.4.1. Deporte escolar. ............................................................................................ 91
4.4.2. Las Escuelas Deportivas Municipales. .......................................................... 91
4.4.3. Deporte Federado. ......................................................................................... 92
4.4.4. Actividades en la naturaleza. ........................................................................ 92
4.4.5. Programa de Deporte para Todos. ................................................................. 93
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Estudio de los hábitos deportivos de los habitantes del municipio de Santa Lucía (Gran Canaria).
II PARTE: ESTUDIO EMPÍRICO ................................................................................... 98
Introducción. ...................................................................................................................... 98
5. METODOLOGÍA ....................................................................................................... 100
5.1. Universo de estudio. ........................................................................................... 100
5.2. Objetivos. ........................................................................................................... 100
5.3. Hipótesis. ............................................................................................................ 101
5.4. Determinación de la muestra. ............................................................................. 101
5.5. Material: el cuestionario utilizado. ..................................................................... 103
5.5.1. Modificaciones al cuestionario. .................................................................. 104
5.6. Formación de los entrevistadores. ...................................................................... 104
5.7. Aplicación del cuestionario. ............................................................................... 104
5.8. Procesamiento de los datos. ............................................................................... 105
5.9. Análisis estadístico. ............................................................................................ 105
5.10. Temporalización de la investigación. ............................................................... 107
6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS ............................................... 109
6.1. Perfil socio-demográfico, formativo y profesional de los sujetos. .................... 109
6.1.1. Género y edad de los sujetos. ...................................................................... 109
6.1.2. Lugar de residencia en el municipio. .......................................................... 109
6.1.3. El nivel de estudios de los sujetos. .............................................................. 110
6.1.4. Situación laboral. ........................................................................................ 112
6.1.5. Ocupación laboral. ...................................................................................... 113
6.1.6. Estudios que realizan. ................................................................................. 115
6.1.7. Nivel de independencia-autonomía personal. ............................................. 116
6.2. Actitud hacia el deporte y la práctica deportiva. ................................................ 119
6.2.1. Importancia que se da al deporte. ................................................................ 119
6.2.2. Interés por el deporte. .................................................................................. 120
6.2.3. Gusto por el deporte. ................................................................................... 122
6.2.3.1. Lo que más gusta del deporte. .............................................................. 122
6.2.3.2. Actividad profesional-laboral y lo que más gusta del deporte. ............ 126
6.2.3.3. Tipo de ocupación laboral y lo que más gusta del deporte. ................. 127
6.2.3.4. Lo que menos gusta del deporte. .......................................................... 128
6.2.3.5. Actividad profesional - laboral y lo que menos gusta del deporte. ...... 130
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Description:En el municipio de Santa Lucía hay un nivel deportivo alto. INDER. Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación de Cuba. Lucía, el programa de Deporte Escolar (natación, lucha canaria, ajedrez, voleibol,.