En undersøgelse af fire danske kvinders brug af den personlige weblog

104 Pages·2006·3.21 MB·Danish

by  Anders S. Mortensen

En undersøgelse af fire danske kvinders brug
af den personlige weblog
Et speciale udarbejdet af
Tanya Vorm Olschansky og Maria Maud Borup Petersen
Kommunikation 2005 - Roskilde Universitetscenter
Vejleder: Lisbeth Thorlacius
Indholdsfortegnelse
Indledning..............................................................................................................................3
Problemfelt.............................................................................................................................4
Problemformulering..............................................................................................................7
Afgrænsning...........................................................................................................................7
Specialets opbygning.............................................................................................................7
1. Hvad er en weblog?............................................................................................................8
Definition...........................................................................................................................8
Weblogs i et historisk perspektiv....................................................................................10
Webloggen i en Internetkontekst.....................................................................................11
2. Teori og metode................................................................................................................15
Teoretisk ramme...............................................................................................................15
De små fortællinger......................................................................................................15
Det refleksive................................................................................................................16
Den medierede virkelighed..........................................................................................17
Valget af roller..............................................................................................................18
Metodeteoretisk udgangspunkt.......................................................................................19
En strukturalistisk model i en postmoderne kontekst................................................21
Empiri..........................................................................................................................22
Udvælgelse af webloggere...........................................................................................22
Interviewundersøgelsens design.................................................................................25
Vurdering af interviewmaterialet...............................................................................27
Analysemetoder...........................................................................................................30
Tekstanalyse af weblogs..........................................................................................30
Analyse af de kvalitative interviews........................................................................30
3. Tekstanalyse.....................................................................................................................32
Roman Jakobsons model................................................................................................32
Camillog – www.xoc.dk...................................................................................................36
djules – www.djules.smartlog.dk....................................................................................42
Ulollola - www.ulollola.blogspot.com.............................................................................48
Jeg er Ulla - www.jegerulla.blogspot.com......................................................................55
Sammenfatning af de fire tekstanalyser..........................................................................61
4. Analyse af de kvalitative interviews................................................................................63
Motiver for at blogge.......................................................................................................63
At blive bekræftet........................................................................................................64
Bekræftelse via identifikation.....................................................................................65
Bekræftelse via publikum............................................................................................69
1
”15 minutes of fame”...................................................................................................73
Grænsen mellem det personlige og det private..............................................................74
Hverdagen som fortælling...............................................................................................79
Hverdagens og virkelighedens iscenesættelse............................................................80
En dagbog mellem virkelighed og fiktion...................................................................82
Identitet som fortælling..............................................................................................83
Webloggen som refleksionsværktøj............................................................................85
En redigeret virkelighed..............................................................................................87
Søgen efter en ”autentisk” virkelighed.......................................................................89
Et ansigt der kan passe....................................................................................................90
5. Konklusion.......................................................................................................................95
Litteraturliste.......................................................................................................................97
Abstract..............................................................................................................................103
Forsiden er lavet af Anders S. Mortensen www.wunder.dk
2
Indledning
I gamle dage havde man gadespejle, så man kunne holde sig orienteret om naboers og
tilfældige forbipasserendes færden, mens man selv værnede om sit eget privatliv bag
gardinerne. Bag den afskærmende ligusterhæk udgjorde fjernsynet et vindue mod
verden og i de kulørte torsdagsblade kunne man følge med i de kendte
Hollywoodstjerners og royale personers liv. Det er der ikke noget nyt i. Nogle af de
kendte – det være sig skuespillere, forfattere osv. – vælger desuden selv at publicere
deres privatliv i form af selv-biografier.
Det nye er, at tendensen til eksponeringen af det private har udviklet sig til også at
omfatte ”almindelige” menneskers privatliv. I kraft af deres medvirken i diverse reality-
programmer, er ”almindelige” mennesker ofte blevet ”mckendisser”, en betegnelse,
som avisen Urban d. 6. juni 2002 brugte om ”folk der bliver kendte fordi de vasker
deres snavsede tøj på tv”, og lektor Anne Jerslev pointerer, at de ”netop er celebrities
fordi de kun har deres intime liv at tilbyde”.
Der er ikke længere de samme behov for tætte ligusterhække og nedrullede gardiner. Vi
lever i en verden med overvågningskameraer og spyware, vi kan følge med i folks
forehavender af yderst privat karakter bare ved at tænde for fjernsynet, eller ved at tage
en tur med bussen, hvor telefonerende teenagere delagtiggør deres medpassagerer i
intime detaljer fra deres liv.
Der lader til at være en gennemgående tendens til en større synliggørelse af vores
privatliv, til en nedbrydning af den private sfære.
Også inden for moderne byggeri ser man ofte store vinduesflader, hvilket naturligvis
giver udsigt og lys, men som samtidigt også kan få karakter af udstillingsvinduer, der
delagtiggør os i privatpersoners hverdag i hjemmet eller på arbejdspladsen.
Inden for billedkunst har der også vist sig en tendens, som går helt tilbage til 1970’erne,
til at kunstnere tager udgangspunkt i deres hverdag og gør deres privatliv til genstand
for kunstnerisk bearbejdning1. Den franske kunstner, Sophie Calle, som bl.a. ved at
udstille sine egne dagbogsnoter intentionelt sætter beskueren i rollen som voyeur, eller
danske Katya Sander, der, med værket Evening Piece i 1996, lader sig beskue gennem
et vindue mens hun sover mod til gengæld at lade beskueren blive videofilmet.
Tendensen til at grænsen mellem den private og den offentlige sfære er blevet udvisket
gør sig altså gældende over et bredt felt af vores kultur og der synes at være stort fokus
på almindelige menneskers hverdagsliv og iscenesættelse af dette i medierne.

1 Dette bunder også i et forsøg fra kunstnernes side på at opløse det traditionelle værkbegreb og gøre op med
kunstnerens rolle og status.
3
Ikke mindst Internettet er et oplagt eksempel på et sted, hvor man i høj grad kan få lov
at kigge ind ad nøglehullet og det er et rum, hvor selviscenesættelse finder gode
udfoldelsesmuligheder.
Allerede i 1996 kunne man følge med i den 21-årige Jennifer Ringleys liv hele døgnet
igennem via et webcam, som hun havde installeret i sin lejlighed og via hendes dagbog,
som var tilgængeligt på Internettet2.
Internettet er interessant, idet det udgør et sted, hvor ”alle” på egne præmisser kan
iscenesætte sig selv. Man behøver ikke kæmpe om at blive castet til Robinson-
ekspeditionen for at blive eksponeret, man kan bare oprette en weblog – en slags online
dagbog, hvor man kan skrive om alt, hvad man lyster. På en weblog er man selv herre
over, hvad man inddrager offentligheden i, hvor tæt man lader dem komme på. Her
bestemmer webloggeren selv, hvor grænsen skal trækkes i modsætning til hvad der
f.eks. er tilfældet i reality-tv, hvor producenten – og i sidste ende ikke mindst seertallet
– har afgørende indflydelse på, hvad der eksponeres. Weblogs tilbyder altså et nyt
medie til selviscenesættelse, hvis force bl.a. er, at indehaveren er sin egen redaktør.
Men hvad er det der får folk til at iscenesætte sig selv?
Anne Jerslev pointerer med udgangspunkt i personlige dokumentarfilm og reality-tv
”(…) hvordan konstruktionen af selvet er et narrativt projekt, og at denne fortællen
for at forstå sig selv aldrig hører op”. Hun mener, at disse genrer bliver et ”udtryk for
den evigt igangværende refleksive proces, som identiteten vedvarende konstrueres
igennem i dag.” (Jerslev 2002). Det samme må siges at gøre sig gældende på weblogs,
og i særdeleshed inden for personlige weblogs, hvor man ser selviscenesættelse komme
til udtryk gennem fortællinger fra webloggernes dagligdag.
Problemfelt
Ovenstående betragtninger udgør det motiverende grundlag for valget af weblogs som
emnet for nærværende speciale. Emnevalget bunder i en undren over, hvorfor nogle
mennesker vælger at spendere en stor del af deres tid på den del af nettet, der udgøres
af weblogs. Ud fra weblog-fænomenets hastige udbredelse og de hyppige poster, som
webloggerne skriver på deres weblogs, i nogle tilfælde op til flere gange dagligt, må man
antage, at webloggen udfylder en betydningsfuld rolle i webloggernes hverdag. Det er et
relativt nyt medie, i hvert fald i Danmark, som på kort tid har indtaget en betydelig
plads i medieforbruget, og derfor er værd at undersøge nærmere.
Ved hjælp af forskellig software kan man på få sekunder oprette en weblog uden at
kende en eneste HTML-kode, hvilket naturligvis må tilskrives en vis betydning for

2 www.jennicam.org
4
fænomenets udbredelse og popularitet. Det er ikke længere forbeholdt ”nørder” med
særlig teknisk kunnen at gøre brug af webloggen med det formål at kommunikere om
tekniske aspekter ved mediet i sig selv. Det er blevet mainstream at have en weblog.
All of a sudden, however, someone had removed the barriers to entry and all we had to
do was pour out our thoughts into an empty text box and click a button to be part of the
action. It wasn’t going to be just a few people. This was something for the masses, and
things were going to get interesting (Stone 2004:4).
Det skønnes, at der efterhånden er omkring 20 millioner webloggere verden over, og at
tallet i Danmark ligger omkring 2-3000 aktive brugere (Nielsen 2005).
Internettet vokser med tusinde af sider hver dag - og det er weblogs der er drivkræften
lige nu. Alle skriver ...og de skriver alt.

(http://www.damsted.net/index.php?/shop/foredrag_weblogs 12.10.2005).
I takt med, at webloggen er blevet ”hvermandseje”, er det nu den ”almindelige”
hverdag, der er blevet det emnemæssige omdrejningspunkt på de mange personlige
weblogs, der findes i massevis i den danske blogosfære3. Dette hænger også sammen
med, at der synes at være en generel tendens til en stigende medialisering af det
hverdagslige.
Det hverdagslige aspekt træder i høj grad frem hos de mange kvindelige webloggere,
som inden for de senere år har taget den personlige weblog til sig.
Jeg er syg og min chef tror jeg pjækker. Min kæreste har disset mig for
Robinsonekspeditionen i tv i aften. Oven i det hele har jeg en seriøst dårlig hårdag.
(http://Jeg er Ulla .blogspot.com/2005_09_01_Jeg er Ulla _archive.html).
Set i forhold til Internettets historie, er det interessant at bemærke at kvinderne nu
også er trådt ind på scenen som producenter af indhold til Internettet, et område, hvor
mænd tidligere var overrepræsenteret4.
At kvinder i dag ses som producenter af indholdet på Internettet må i høj grad
formodes at være foranlediget af udbudet af forskelligt weblog-software. Imidlertid er
det slående, at kvindelige webloggere ikke er repræsenteret i den eksisterende
forskning om weblogs.
Women and young people are key actors in the history and present use of weblogs, yet
that reality is masked by public discourses about blogging that privilege the activities of
a subset of adult male bloggers. (…) by privileging filter blogs, public discourses about

3 Blogosfæren udgøres af det totale antal bloggere. The blogosphere is the network of blogs that lives within the
World Wide Web – a web within the web (Stone 2004:192).
4 “In its early developments, men were almost exclusively the inhabitants of cyberspace” (Thurlow et al. 2004:130).
5
blogs implicitly evaluate the activities of adult males as more interesting, important
and/or newsworthy than those of other blog authors (Herring et al. 2004:12).
Tidligere forskning inden for weblog-feltet har primært fokuseret på mænds brug af
weblogs, herunder de tekniske aspekter ved mediet og ikke mindst de
demokratiserende potentialer det besidder.
Der findes forskningsartikler (Nardi et al. 2004a, 2004b), som belyser det personlige
aspekt og motiverne hos amerikanske webloggere for at blogge. Vi savner imidlertid
danske undersøgelser, der fokuserer på den personlige weblog, eller nærmere på
brugen af den i en hverdagskontekst såvel som i et større samfundsmæssigt perspektiv.
Kort sagt er der hidtil primært blevet fokuseret på selve mediet, mindre på brugerne og
herunder stort set ikke på kvinder (Herring et al. 2004:2).
Kvinders brug af weblogs er altså et temmelig uudforsket område. Desuden har fokus i
megen tidligere forskning ikke været rettet mod hvordan webloggen indgår i
webloggernes hverdag, og hvorfor de i det hele taget er villige til, og hvad de opnår ved,
at dele deres personlige oplevelser og tanker med potentielt set ”hele verden”. Det er
netop her vores problemstilling tager sit afsæt.
Vores tese er, at kvinder i højere grad end mænd bruger webloggen til at iscenesætte
deres hverdagsliv og gennem fortællinger konstruere identitet. I øvrigt er det ud fra en
kvantitativ undersøgelse blevet bekræftet, at kvinder i højere grad end mænd gør brug
af den personlige weblog (Herring et al. 2004:5). En anden interessant iagttagelse, som
er gjort af professor i medievidenskab, Kirsten Drotner, i forhold til unges brug af
medier er, at drenges kommunikation på Internettet generelt er objektorienteret, idet
den omfatter downloading af spil, deltagelse i nyhedsgrupper og informationssøgning,
mens pigernes brug er mere procesorienteret og består af surfing, chat og e-mailing
(Rasmussen 2003:83). Dette mønster stemmer godt overens med vores tese, idet den
personlige weblog kan sidestilles med kommunikationsformer som f.eks. e-mail og
instant messaging, der ligger inden for kategorien ”mainstream personal
communication” (Rosenbloom 2004:31).
Det, der kendetegner kvinders personlige weblogs er, at man som læser får lov at få et
kig ind i deres (hverdags)liv, som for manges vedkommende bliver fortalt på en
humoristisk måde. Man bliver lukket ind i deres personlige univers og følger med i
disse kvinders liv, som var det en tv-føljeton, og kommer så tæt ind på livet af dem, at
man synes man kender dem.
Specialets omdrejningspunkt vil således nærmere bestemt være kvinders brug af den
personlige weblog til iscenesættelse af deres hverdagsliv. Dermed ikke ment, at
hverdagslivet i sig selv vil være genstand for analyse, det vil snarere udgøre det
rammesættende indholdsmæssige perspektiv.
6
Problemformulering
Med udgangspunkt i fire danske kvinder ønsker vi at undersøge, hvordan og med
hvilken betydning den personlige weblog indgår i hverdagen som middel til
selviscenesættelse og konstruktion af identitet, samt hvorfor kvinderne bruger
webloggen, og hvorledes dette kan siges at være et udtryk for en postmoderne tid.
Afgrænsning
Selvom weblogs kun udfylder et lille hjørne af Internettet, er det et bredt felt, der åbner
op for mange valgmuligheder når det gælder emneindkredsning. Vi har således i
udvælgelsen af nærværende speciales fokus, måttet foretage nogle fravalg af temaer,
som kunne synes oplagte at beskæftige sig med.
Idet vi har valgt at fokusere på kvinders individuelle selvfremstilling på webloggen,
afgrænser vi os fra at inddrage den interaktion, der finder sted i form af de netværk,
som den enkelte weblog indgår i, samt de fællesskaber, der dannes blandt webloggerne.
Weblogmediets dialogiske og interaktionsmæssige aspekter vil dog i mindre grad blive
belyst, men det skal understreges, at det ikke er specialets fokus.
Endvidere ligger det uden for dette speciales rammer at foretage et komparativt studie
af webloggernes identitet, som den kommer til udtryk henholdsvis online og offline.
Specialets opbygning
Det første kapitel er en introduktion til webloggen, hvor vi vil indkredse dens
mediemæssige karakteristika og historiske udvikling. Herefter præsenteres specialets
teoretiske og metodiske tilgang i kapitel 2, som leder frem til specialets analysedel i de
to følgende kapitler, som til slut vil munde ud i en konklusion.
7
1. Hvad er en weblog?
Inden vi præsenterer den teoretiske ramme og vores metodeovervejelser, følger her en
introduktion til fænomenet weblogs. Følgende afsnit har således til formål at definere
weblogs og placere denne kommunikationsform i en Internetkontekst.
Definition
Et naturligt sted at tage afsæt i søgningen efter et svar på hvad en weblog er, begav vi os
i første omgang ud i cyberspace for at finde et svar hos webloggerne selv.
På flere weblogs indfører indehaveren eventuelle novicer i, hvad en weblog er, som
f.eks. Jesper Balslev, der skriver:
En weblog er en hjemmeside, der består af daterede indlæg, hvor det nyeste indlæg står
øverst. Dette er måske det eneste og i hvert fald det første sande kriterie for en weblog.
(www.webmercial.dk/weblogs_hvad_er_det.htm 27.07.2005).
I de fleste tilfælde er det rent formmæssige karakteristika, der ligger til grund for
definitionen. En weblog kan altså primært identificeres ud fra sine daterede indlæg –
eller poster – i omvendt kronologisk rækkefølge, men der er også særlige træk når det
gælder indhold.
A blog is a collection of digital content that, when examined over a period of time,
exposes the intellectual soul of its author or authors. Blogging is the act of creating,
composing, and publishing this content; and a blogger is the person behind the curtain.
Part social software and part web building, blogging is peer-to-peer publishing – the
future of connected lives (Stone 2004:35).
A blog, short for weblog, is a regularly updated diary of a person’s fascinations,
thoughts, and/or experiences” (Guntlett and Horsley 2004:11).
Weblogs (…) are designed for an audience. They have a voice. They have a personality.
Simply put, they are an interactive extension of who you are (Barrett in Rodzvilla
2002:30).
Der findes mange forskellige definitioner, men generelt set spiller det personlige aspekt
en væsentlig rolle, og weblogs kan dermed anskues som et redskab til at kommunikere
sig selv og sine interesser. Idet man, i tråd med ovenstående citat, kan opfatte
webloggen som en online forlængelse af ens personlighed, er weblogs lige så forskellige
som personerne bag dem. Der er tale om et ekstremt uhomogent og levende medie i
konstant bevægelse. Der dukker hele tiden nye weblogs op, mens andre bliver nedlagt
og emnerne spænder vidt, lige fra hverdagsberetninger om onkel Kajs nye plæneklipper
til vidensudveksling mellem forskere.
8
Ofte træder det personlige frem også på fagligt emnebaserede weblogs, som f.eks.
www.klastrup.dk, hvor man finder fagligt indhold side om side med personlige
beretninger.
Der findes ikke nogen overordnet oversigt over danske weblogs, hvilket ifølge Winther
og Balslev (2004) dels skyldes, at de forskellige søgetjenester ikke ønsker at indeksere
dem, dels at weblogformatet er et meget bevægeligt medie. Weblogs er således et svært
angribeligt undersøgelsesfelt, idet det ændrer sig hver dag.
Et forsøg på kategorisering er fra dansk side blevet foretaget af Winther og Balslev, som
opererer med ti typer af weblogs5. Fælles for alle typerne er, foruden de formmæssige
og funktionelle træk, at det primært er det tekstmæssige, der er i fokus. Hovedparten af
de danske weblogs falder ind under den personlige weblog. Det personlige ligger i, at
det er webloggerens personlige liv og almindelige dagligdag, der udgør
omdrejningspunktet, hvorfor disse weblogs ironisk også kaldes, ”what I had for lunch
today”-weblogs (Stone 2004:54).
Den amerikanske weblogger og forfatter Biz Stone betegner denne type af weblogs som
”dagbogsgenren” (Diary blogs)6.
Many come down on these blogs as trivial, but they are in fact one of the most amazing
facets of the blogging phenomenon (Stone 2004:54).
Det interessante ved den personlige weblog er netop dens lighed med den traditionelle
dagbog. Men hvor den traditionelle dagbog typisk er ucensureret og monologisk,
fremstår webloggen som en redigeret offentlig tilgængelig dagbog og er dialogisk
orienteret, idet den via sin kommentarfunktion opfordrer til interaktion. Derfor kaldes
webloggen også tit for et stykke socialt software (Klastrup 2005, Tepper 2003).
Bloggen, der også regnes i kategorien socialt software, er et interessant eksempel på, at
man i kommunikationen af egen identitet og ”ansigt” på nettet ser en sammensmeltning
mellem personlig markedsføring og social interaktion og netværksvedligeholdelse. Vi er,
hvordan vi kommunikerer til og med andre, vi er hvem der linker og læser os, og vi er
med til at skabe andre som personbrands ved at læse og linke til dem (Klastrup 2005).
Webloggen bliver altså en form for udvidet dagbog, hvor den enkelte person kan sætte
sig selv og sit eget privatliv i fokus og samtidig indgå i forskellige sociale netværk på

5 Disse typer er temawebloggen, udviklerwebloggen, gruppewebloggen, forskerwebloggen, studiewebloggen,
journalistwebloggen forretningswebloggen, forfatter/kunstnerwebloggen, den politiske weblog og den personlige
weblog (Winther og Balslev 2004:26-30).
6 Stone inddeler weblogs i tre løst kategoriserede genrer. Foruden ”dagbogs-genren” er der ”teknologi-genren”
(technology blogs), som lægger sig op ad Winther og Balslevs udvikler-type, og har rødder tilbage til de tidligste
weblogs, hvis indehavere var tekniske nørder. Den sidste genre, ”politik-genren” (politics), også kaldet, ”warblogs”,
opstod i kølvandet på 11. september, og kan opfattes som en personlig nyhedskanal, der publicerer nyheder fra selve
brændpunktet, lang tid før de når ud i den gængse presse (Stone 2004:43).
9