Elektronik för alla, del 4 : En mikrodator i "slow motion"

154 Pages·1984·4.76 MB·Swedish

by  Lars Asplund

LARS ·ASPLUND · BERNDT-ANDERSSON
Elekt~onik
f ö r a l l a · d e l 4
En mikrodator i 'slow motion'
LARSON
Elekt~onik
föralla·del4
LARS ASPLUND · BERNDT ANDERSSON
Elekt~onik
föralla·del4
LA RS ON
Andra upplagan
ISBN 91-514-0148-7
Omslagsbild och illustrationer: Författarna
©
Lars Asplund och Berndt Andersson 1983
Printed in Sweden
Dala-Offset AB, Falun 1984
BOKFÖRLAGET ROBERT LARSON AB
Box 3063
183 03 Täby
Telefon [phone]
Innehåll
Förord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Kapitel l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
studieplan 12
Laborationer 15
Bokens målsättning 15
Kort repetition 16
Krets 4076 18
Three state 21
Beställning av material 22
Materialförteckning 23
Kapitel 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Register 25
Avkodare 28
Enkelt minne 30
Databuss 31
Instruktion 34
Kapitel 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7
Ett större minne 37
Olika minnen 38
Adressering 39
Adressbuss 40
Rexräkning 41
Kapitel 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Tillverkning av kretskort 45
Blockschema över EFA-datorn 47
Hela schemat 49
Komponentförteckning 52
Ingående kretsar 52
Klockan 53
Enkelstegning 55
Inmatning av data 55
5
Kapitel 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Inlödning av komponenter 58
Innehållet i 1802 61
Register i 1802 62
Flaggor 64
Dataflöden 65
Aritmetik och logik 67
sexton bitar upp och ned 67
Adressering 68
Pinnkonfiguration 70
Kapitel 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Enbytesinstruktioner 73
Ett enkelt program 74
Tillstånd 77
Kolla bussarna 78
Tidsdiagram 78
Cykel 80
Kapitel 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Hoppinstruktioner 90
Mer om hopp 91
utmatning av data 93
Ett effektfullt program 97
Fler utgångar 98
Kapitel 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Inmatning av data 99
Några registerinstruktioner 101
flyttning av data 103
.~.ndring av X 105
Oka och minska 106
Till och från minnet 107
Några aritmetiska instruktioner 108
Villkorliga hopp 113
Kapitel 9 ........................................... 115
Fler villkorliga hopp 115
Addition och subtraktion 119
skiftinstruktioner 124
Kapitel10 .......................................... 128
Användning av Q-utgången 128
Jämförelser med andra datorer 133
Kringutrustning 134
Datorfunktionslära 137
6
Instruktionssammanfattning ........................... 138
Bilagor ............................................ 144
Materialleverantörer 144
Litteratur om 1802 145
1800 klubben 145
Engelsk-svensk ordlista 145
Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
7

Förord
I de tidigare delarna av serien har vi ofta betonat vikten av att
lära sig elektronikens elementa.
I Elektronik för alla, del l och 2, ges grunderna för den
analoga delen av elektroniken. I den tredje delen presenteras
de grundläggande begreppen inom digitaltekniken.
Den föreliggande delen, Elektronik för alla, del 4, tar upp
den elektroniska uppbyggnaden och funktionen hos en mikrodator
och är bland annat avsedd att täcka in ett ofta försummat om
råde mellan elektroniken och datatekniken.
Nödvändiga förkunskaper motsvarar innehållet i
Elektronik för alla, del 3.
Laborationer omsätter teori till praktik. Steg för steg
får du lära dig vad en mikrodator är.
Vi har valt att arbeta med en billig mikrodator (EPA
datorn), som ska kunna programmeras och köras i olika has
tigheter, framförallt mycket sakta. Vi har försökt att göra detta
med ett minimum av komponenter men utan att få en förprogram
merad dator.
En förprogrammerad dator ger i och för sig andra möj
ligheter, men funktionen döljs ofta i de avancerade program
men.
Vi önskar dig framgång i studierna.
Lars Asplund Bernt Andersson
9