Table Of ContentEffizient studieren:
Wirtschaftswissenschaften
an Fachhochschulen
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Wirtschaftswissenschaften versteht, ermiiglicht.
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verbunden. Desholb ist es MLP ein Anliegen, Studenten und Berufsonfanger
in der Edition @ MLP mit Informotionen zu versorgen, die ihnen fUr ihr Studium,
ihr Exomen und die erste Berufsphose groBen Nutzen bieten,
der sich schnell in Enolg umsetzen laBt.
EDITION MLP
@
HANS-WERNER STAHL/
WOLFGANG STAH L
Effizient studieren:
Wirtschaftswissenschaften
an Fachhochschulen
Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme
Effizient studieren: Wirtschaftswissenschaften an Fachhochschulen 1
Hans-Werner Stahl/Wolfgang Stahl (Hrsg.). - Wiesbaden: Gabler, 1998
(Edition MLP)
ISBN-I3: 978-3-409-13636-5 e-ISBN-I3: 978-3-322-84594-8
DOl: 10.1007/978-3-322-84594-8
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© Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden 1998
Lektorat: RalfWettlaufer
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Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in
diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme,
daB soIche Namen im Sinne der Warenzeichen-und Markenschutz-Gesetzgebung als
frei zu betrachten waren und daher von jederrnann benutzt werden diirften.
GELEITWORT
"Wirtschaftswissenschaften studieren an Fachhochschulen". Dieser
Titel deckt eine LUcke. Bisher waren FUhrer zu wirtschaftswissen
schaftlichen Studien im wesentlichen fUr den universitaren Bereich
erschienen. Die ausschlieBliche Beschrankung auf Fachhochschulen
zeigt aber, welche auBerordentliche Bedeutung Fachhochschulen
heute in der Ausbildung junger Menschen einnehmen. Die Kon
kurrenz zur universitaren Wirtschaftsausbildung wird immer klarer
und viele Studenten an Fachhochschulen haben inzwischen diesen
Ausbildungsweg anderen Altemativen bewuBt vorgezogen
Wer hatte das gedacht, als Anfang der 70er Jahre durch Grundung
von Fachhochschulen dem gestiegenen Qualifikationsbedarf der
Wirtschaft Rechnung getragen werden muBte. Es wurde ein wahrer
Siegeszug! Bedeutende Innovationen im Bildungsbereich kamen
durch Initiativen von Fachhochschulen zustande. Es sei nur an die
Entwicklung der intemationalen Studienprogramme erinnert, die
absolut praxisgerecht ausgelegt sind und die heute von einer
Vielzahl von Fachhochschulen angeboten werden. Die Universitaten
tun sich im Innovationsbereich der wirtschaftswissenschaftlichen
Ausbildung bedeutend schwerer. Untemehmen gehen daher immer
mehr zu der Rekrutierung von Fachhochschulabsolventen Uber, weil
sie Qualitat, Praxisorientierung und oft sogar Intemationalitat
miteinander verbinden.
"Wirtschaftswissenschaften studieren an Fachhochschulen" ist
daher ein notwendiges Werk, das dem SchUler bei der Studienwahl
wie auch dem Studierenden der Wirtschaftswissenschaften in vielen
VI Geleitwort
wichtigen Fragen Hilfestellung gibt, die richtige Studien
entscheidung zu treffen oder das Studium zielgerichtet aufzubauen.
Ein solcher Fuhrer durch die groBe Anzahl von Fachhochschulen
erleichtert den Uberblick uber die Vielzahl von angebotenen
Schwerpunkten der wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung und
ermoglicht so, die person lichen Neigungen und die Ausbildungs
richtung miteinander zu kombinieren; beispielsweise mit den
aktuellen und ganz neuen Moglichkeiten, Volkswirtschaftslehre
praxisorientiert an Fachhochschulen studieren zu konnen.
Dies ist eine der wichtigen Innovationen, die eine tatsachliche
Marktlucke in der bisher rein universitaren Ausbildung abdeckt.
Dazu kommen die zahlreichen betriebswirtschaftlichen
Vertiefungsrichtungen und Wahlmoglichkeiten, neb en den vielen
traditionellen Fachem wie Marketing, Controlling und Inter
nationales Rechnungswesen auch ein Reihe von branchen
spezifischen Studiengangen, z. B. Tourismus, Weinwirtschaft,
Immobilien, Krankenhausmanagement und Bankbetriebslehre.
Besonders seien natiirlich die intemationalen Studiengange erwahnt.
Die erfolgreich absolvierte Vorreiterrolle der Fachhochschulen in
der Ausbildung des intemationalen Managemachwuchses kann
nicht hoch genug eingeschatzt werden.
In Europa bestehen keine Landesgrenzen mehr, der Warenverkehr
ist liberalisiert, "lediglich" sprachliche und kulturelle Unterschiede
bestimmen noch die Wirtschaftsbeziehungen. Dies sind aber
zweifellos die wichtigsten Hemmnisse in exportorientierten Firmen.
Hier werden ganz konsequent ausgebildete Manager gebraucht, die
alt eingefahrene Schranken uberwinden konnen. Fachhochschulen
bieten hier vielfach eine klarere Ausbildungskonzeption fUr den
Bedarf der Wirtschaft an, als es die Universitaten bisher aufbauen
konnten.
Geleitwort VII
Wirtschaftswissenschaften studieren an Fachhochschulen ist daher
keine zweite Wahl der Ausbildungsinstitution, sondern eine
vielbeachtete und zukunftstrachtige Alternative.
Prof. Dieter Barth
Hauptgeschaftsfuhrer der
Industrie- und Handelskammer
Reutlingen
VORWORT
Wirtschaftswissenschaftliche Studiengange werden immer viel
faltiger, spezialisierter und intemationaler.
Dieses Buch solI erstmals die Breite in der Wahlmoglichkeit
wirtschaftswissenschaftlicher Studiengange an Fachhochschulen
aufzeigen, yom neuen volkswirtschaftlichen Fachbereich bis hin zu
den vielen marktorientierten Spezialisierungen in der Betriebs
wirtschaftslehre, fur die es sich nie lohnen wilrde, an der Universitat
entsprechende Organisationen zu schaffen.
Urn die bisher nicht vorhandene Transparenz zu schaffe n, werden
aIle derzeit bekannten volks- und betriebswirtschaftlichen Studien
gange aufgelistet, Spezialfacher beschrieben und besonders die
intemationalen Studiengange hervorgehoben.
Die vorliegende VerOffentlichung hat noch ein weiteres, wichtiges
Ziel. Ein wirtschaftswissenschaftliches Studium an einer Fach
hochschule unterscheidet sich deutlich von einem vergleichbaren
Studium an der Universitat. Das FH-Studium hat eine eigene
Charakteristik, die durch Flexibilitat, Pragmatik und Effizienz ge
pragt ist. Die Bedeutung des Unterschiedes zum universitliren
Studium und die darin liegende positive Gestaltungsmoglichkeit fur
die Studenten solI klar herausgearbeitet werden.
Es sind drei wichtige Erfolgsfaktoren der Fachhochschulen, die
auch dieses Buch bestimmen: die Praxisorientierung in der Ausbil
dung, die Kreativitat der Spezialfacher und namrlich die steigende
Intemationalitat des Studienablaufes.
x Vorwort
Daruber hinaus zeigt dieses Buch wichtige Bereiche auf, die
organisatorische Fragestellungen, finanzielle Probleme und recht
liche Rahmenbedingungen betreffen. Es mochte Hilfestellungen
geben, urn ein Studium moglichst effektiv und effizient zu gestalten.
Daher wendet sich dieses Buch nicht nur an diejenigen SchUler, die
sich mit dem Gedanken tragen, Wirtschaftswissenschaften an
Fachhochschulen zu studieren, sondem ganz konkret auch an bereits
immatrikulierte Studenten, urn ihnen fUr ihre Studienorganisation
RatschHige zu geben.
An dieser Stelle sei allen extemen Autoren fUr ihre Beitrage ganz
herzlich gedankt. Ohne ihre breite Erfahrung ware es unmoglich
gewesen, ein solches Werk zu erstellen.
Eine VerOffentlichung in diesem Bereich kann nie vollstandig und
gerecht sein. Es sind sicher einige bestehenden Studiengange
entweder falsch beschrieben oder Ubersehen worden. Wir mochten
daher den Leser geme ermuntem, uns Verbesserungsvorschlage
zukommen zu lassen.
In einem Punkt wollen wir den Leser urn Verstandnis bitten. Wir
wissen und verstehen narurlich den Wunsch, daB SchUlerinnen,
Studentinnen und generell Leserinnen dieses Buches geme die
mogliche weibliche Form verschiedener Substantive sehen, wie es
z.B. in der Formulierung "Studentinnen und Studenten" oder dem
akademischen Grad der Dipl.-Betriebswirtin(FH) und des Dipl.
Betriebswirt(FH) zum Ausdruck kommt.
In einem Buch, das sich ausschlieBlich urn das Studium dreht, und
in dem in Tabellenform akademische Grade usw. aufgelistet
werden, wUrde eine standige Berucksichtigung beider F ormen aus
unserer Sicht zu einem unverhaltnismaBigen Mehraufwand fUhren
und den TextfluI3 erheblich stOren. Es wurde daher allein aus
Vereinfachungsgrunden fast immer die mannliche Form verwendet.
Vorwort XI
Wir hoffen, daB die geschatzten weiblichen Leser uns diese Verein
fachung nachsehen.
Reutlingen, im Juli 1998 Hans-Werner Stahl
Wolfgang Stahl
