EFEKTIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK MULIA

184 Pages·2017·2.68 MB·Indonesian

EFEKTIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN
AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK DI SMA GUPPI SALAWATI
KABUPATEN SORONG

Tesis
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Magister dalam Bidang Pendidikan Agama Islam
Pada Program Pascasarjana UIN Alauddin
Makassar

Oleh

SIMIN GALELA
NIM: 80100210107

Promotor:

PROF. DR. H. MUHAMMAD ROOM, M.Pd.I

DR. H. SALEHUDDIN YASIN M.Ag

PROGRAM PASCASARJANA
UIN ALAUDDIN MAKASSAR
2012

i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Dengan penuh kesadaran, penyusun yang bertanda tangan di bawah ini
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis ini adalah benar hasil karya penyusun
sendiri. Jika dikemudian hari terbukti bahwa tesis ini merupakan duplikasi, tiruan,
plagiasi atau dibuatkan oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya, maka tesis ini dan
gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.

Makassar, September 2012
Penyusun

SIMIN GALELA
NIM: 80100210107

ii
PENGESAHAN TESIS
Tesis yang berjudul ‘Efektivitas Guru Pendidikan Agama Islam dalam
Pembinaan Akhlak Mulia Peserta Didik di SMA GUPPI Salawati’ yang disusun
oleh saudara Simin Galela, Nim: 80100210107, telah diujikan dan dipertahankan
dalam sidang munaqasyah yang diselenggarakan pada hari Selasa , 14 Agustus 2012
M, bertepatan dengan 25 Ramadhan 1433 H, dinyatakan telah dapat diterima
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidian Islam (M.Pd.I)
pada program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar.
Demikian persetujuan ini diberikan untuk proses selanjutnya
Penguji
1. Prof. Dr. H. Abd. Rahman Getteng ( ……………………………… )
2. Dr. Firdaus, M.Ag. ( ……………………………… )
3. Prof. Dr. H. Muhammad Room, M.Pd.I ( ……………………………… )
4. Dr. H. Salehuddin Yasin M.Ag. ( ……………………………… )
Promotor
1. Prof. Dr. H. Muhammad Room, M.Pd.I ( ……………………………… )

2. Dr. H. Salehuddin Yasin M.Ag. ( ……………………………….)
Makassar, September 2012
Diketahui oleh :

Ketua Program Studi Direktur Program Pascasarjana
Dirasah Islamiyah UIN Alauddin Makassar

Dr. Muljono Damopolii, M.Ag. Prof. Dr. H. M. Natsir Mahmud, M.A.
NIP : 19641110 199203 1 005 NIP : 19540816 198303 1 004
iii
KATA PENGANTAR

       
دمحم انديس نيلسرملاو ءايبنلأا فرشا يلع ملاسلاو ةلاصلاو نيملاعلا بر لله دمحلا
دعب اما نيعمجا هباحصاو هلا يلعو
Puji syukur ke hadirat Allah swt., peneliti panjatkan, yang telah memberikan
taufik dan petunjuk-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas tesis ini.
Shalawat dan salam tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw., suri teladan manusia
dalam kehidupan.
Peneliti pun menyadari bahwa dalam penyelesaian studi maupun penyusunan
tesis ini tentunya tidak dapat penulis selesaikan tanpa adanya bantuan dan dukungan
dari berbagai pihak, baik secara moral maupun material. Kepada mereka patutlah
kiranya penulis dengan penuh kerendahan hati menyampaikan penghargaan yang
setinggi-tingginya dan mengucapkan terima kasih kepada:
1. Direktorat Pendidikan Agama Islam pada Sekolah yang telah memberikan
bantuan dana (beasiswa) kepada saya sehingga dapat mengikuti studi pada
Program Pascarjana di UIN Alauddin Makassar
2. Prof. Dr. H. A. Qadir Gassing HT.M>.S. selaku Rektor Universitas Islam Negeri
(UIN) Alauddin Makassar, para Pembantu Rektor, dan seluruh Staf UIN
Alauddin Makassar.
3. Prof. Dr. H. Moh. Natsir Mahmud, M.A., selaku Direktur Program
Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, demikian pula kepada Prof. Dr. H. Baso
Midong, M.Ag., selaku Asisten Direktur I dan Prof. Dr. H. Nasir Baki, M.A.,
iv
selaku Asisten Direktur II yang telah memberikan arahan, bimbingan, dan
berbagai kebijakan dalam menyelesaikan studi ini.
4. Prof. Dr. H. Muhammad Room, M.Pd.I dan Dr. H. Salehuddin Yasin, M.Ag.
selaku promotor dan kopromotor, atas bimbingan dan motivasi yang diberikan
kepada penulis dalam penyelesaian tugas ini.
5. Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., dan Dr. Firdaus, M.Ag., selaku Ketua dan
Sekretaris Program Studi Dirasah Islamiyah atas diskusi dan dorongan yang
diberikan serta para dosen yang telah memberikan bimbingan dan ilmu mereka
kepada penulisselama mengikuti pendidikan, juga pada seluruh karyawan PPs
yang telah membantu sehingga memudahkan dalam penyelesaian tugas ini.
6. Slamet Mulyadi selaku Kepala sekolah SMA GUPPI Salawati yang telah
memberikan izin meneliti dan banyak memberikan bantuan dalam
melaksanakan penelitian ini.
7. Ayahanda Ibrahim Galela (alm) dan ibunda Amina Soamole, mertuaku Bapak
Sunaryo dan ibu Sumilah yang terhormat dan tercinta atas doa dan bantuan
yang tidak terhingga, semoga kebersamaan yang ada senantiasa terasa indah
karena cinta dan sayang-Nya senantiasa meliputi kita semua.
8. Istri dan anak tercinta Sulistiyo Winarti dan anakku Afrizal Galela, Hafidz
Abdillah Galela dan Nazila Galela. Serta kakaku Ikram Galela (alm), Samsulia
Galela, dan Suarni Galela.
9. Bapak-bapak dan Ibu-ibu segenap dosen dan staf pengajar pada program
Pascasarjana UIN Alauddin Makassar yang telah memberi bimbingan sejak
kuliah sampai pada penyelesaian studi
v
10. Teman-teman Mahasiswa angkatan 2010-2011 Program Studi Dirasah
Islamiyah, kebersamaan adalah anugerah terindah yang Allah berikan pada kita
jangan sampai hilang. Semua pihak yang tak dapat penulis sebutkan satu per
satu baik secara langsung atau tidak langsung membantu selama menjalankan
studi di Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin
Makassar.
Teriring doa semoga Allah swt. memberikan balasan yang berlipat ganda atas
kebaikan dan ketulusan kepada semua pihak yang membantu dan memberikan
motivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian tesis ini.
Akhir kata, semoga tesis ini sesuai dengan harapan kita semua dan
bermanfaat terutama bagi penulis secara khusus dan para pembaca umumnya. Amin.
Makassar, September 2012

SIMIN GALELA
NIM: 80100210107

vi
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…………………………………………………………... i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS………………………………………… ii
PENGESAHAN TESIS……………………………………………………….. iii
KATA PENGANTAR………………………………………………………... iv
DAFTAR ISI…………………………………………………………………... vii
DAFTAR TRANSLITERASI DAN SINGKATAN…………………………. viii
DAFTAR TABEL……………………………………………………………. ix
ABSTRAK……………………………………………………………………. xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah………………………………………………. 1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………... 9
C. Fokus Penelitian………………………………………………………. 10
D. Kajian Pustaka………………………………………………………… 13
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian……………………………………… 16
F. Garis-garis Besar Isi Tesis…………………………………………….. 17

BAB II TINJAUAN TEORETIS

A. Pengertian dan Syarat-syarat Guru……………………………… 20
B. Tugas dan Tanggung Jawab Guru.…………………………………….. 30
C. Kompetensi Guru……………………………………………………… 42
D. Pendidikan Agama Islam………………………………………………. 56
E. Gambaran Umum Akhlak……………………………………………… 62
F. Kerangka Teoretis …………………………………………………… 85

vii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian……………………………………………………....... 88
B. Pendekatan…………………………………………………………….. 89
C. Sumber Data…………………………………………………………… 90
D. Instrumen Penelitian………………………………………………….. 90
E. Teknik Pengumpulan Data…………………………………………….. 91
F. Teknik Analisis Data…………………………………………………... 92
G. Pengujian Keabsahan Data…………………………………………….. 94

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Profil Lokasi Penelitian………………………………………………. 96
2. Gambaran Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMA GUPPI
Salawati dalam Pembinaan Akhlak Mulia Peserta Didik…………
109
3. Kinerja Guru Pendidikan Agam Islam di SMA GUPPI Salawati dalam
Pembinaan Ahlak Mulia Peserta Didik …………….. ………..
114
4. Hambatan Pembinaan Akhlak Mulia Peserta Didik di SMA GUPPI
Salawati Kabupaten Sorong …………………………………………..
129
5. Solusi Atas Hambatan yang Dihadapi pada Pelaksanaan Pendidikan
Agama Islam di SMA GUPPI Salawati Kabupaten Sorong…….........
131
B. Pembahasan ………………………………………………………..… 131

BAB V PENUTUP
137
A. Kesimpulan……………………………………………………………..
138
B. Implikasi Penelitian…………………………………………………….

viii
DAFTAR TABEL

TABEL I : Nama-nama Kepala SMA GUPPI yang Pernah Memimpin ….. 97
TABEL II : Keadaan Tenaga Pengajar SMA GUPPI Salawati ………….….102
TABEL III : Keadaan Peserta Didik SMA GUPPI Salawati…………….…...103
TABEL IV : Keadaan Sarana dan Prasarana SMA GUPPI Salawati............ .. 104

ix
TRANSLITERASI DAN SINGKATAN
A. Transliterasi
1. Konsonan
Huruf-huruf bahasa arab ditransliterasi ke dalam huruf sebagai berikut :
Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama

ã Alif tidak tidak dilambangkan
dilambangkan
å Ba belajar be
$ Ta tuhan te
( s\a s\ es (dengan titik di atas)
, Jim j je
0 h}a h} ha(dengan titik di bawah)
, Kha kh ka dan ha
8 Dal dan de
: z\al ż zet (dengan titik di atas)
< Ra rasulullah er
saw..
> Zai z zet
@ Sin sekolah es
D Syin sy es dan ye
H s}ad s} es (dengan titik di bawah)
L d{ad d{ de(dengan titik di bawah)
É t}a t} te (dengan titik di bawah)
Í z}a z} zet (dengan titik di bawah)
P ‘ain ‘ apostrof terbalik
T Ghain g ge
X Fa f ef
\ Qaf al-qur'an qi
! Kaf kepada ka
x