Table Of ContentGuadalupe Olivier
La intención de este libro es proponer diferentes pers-
Socióloga. Maestra y doctora en pe-
pectivas de discusión acerca del efecto y la relevan- dagogía por la Facultad de Filosofía y
cia de los movimientos sociales en la educación y al era) Letras (ffyl) de la unam. Es profesora
mismo tiempo de la educación en los movimientos. vior investigadora titular C en la Universidad
Hay un reconocimiento explícito de la emergencia de Oliad Pedagógica Nacional Ajusco, del área
e n de Política Educativa, Procesos Institu-
nuevos escenarios políticos, sociales y educativos que pdi
colección ur cionales y Gestión. Asimismo forma par-
red mexicana de estudios csionnof rtoanmtabnié nno lo ssó plor olocse smoosd peololítsi cdoes eyd lausc aecsitórunc dtuormaisn asontceias-, adal(coo tdee dlae lu Cnaomle. gio de Pedagogía de la ffyl
u
de los movimientos sociales les en general. Los nuevos escenarios en las movilizacio- G Miembro del Sistema Nacional de In-
nes sociales se conjugan en torno a espacios, discursos y vestigadores del Conacyt. Forma parte
del Consejo Mexicano de Investigación
sujetos que se constituyen en y para lo educativo, a veces
Espacios y repertorios de la protesta. Sergio Educativa (comie). Miembro de la Red
de manera contenida, a veces de forma radical, pero final-
Tamayo. S Mexicana de Estudios de los Movimien-
mente perfilados como bastiones de lucha y ámbitos de E tos Sociales, así como de la International
L
Movimientos sociales en México. Apuntes teó- resistencia. A Sociology Association (isa).
I
ricos y estudios de caso. Miguel Ángel Ramírez El libro Educación, política y movimientos sociales es C Sus principales líneas de investi-
O
Zaragoza (coordinador). un trabajo colectivo que da un paso adelante en la com- gación son: movimientos sociales y
S
prensión de otras formas de lectura al campo educativo S educación; privatización educativa y re-
Resistencia y protesta social en el sureste de O sistencias.
desde los movimientos sociales. Coloca focos de aten-
México. Martín Gerardo Aguilar Sánchez (coor- NT Ha publicado diversos artículos en
ción en torno a problemas, perspectivas y preguntas que
dinador). E revistas internacionales así como libros,
han quedado pendientes en la confluencia entre educa- MI entre los que destacan: Rostros de la
ción, en su más amplio significado, y la acción colectiva. I educación superior. Confluencias públi-
V
Así, pues, esta obra es una primera aproximación hacia la O cas y privadas (Universidad Pedagógica
M EDUCACIÓN, Nacional, 2014). Coordinadora y auto-
apertura de vetas de investigación más profundas y siste-
ra de Privatización y resistencias en la
máticas sobre el tema. Y
A educación (Horizontes Educativos/Uni-
C versidad Pedagógica Nacional, 2011);
I POLÍTICA
T “Reto de la educación superior privada
Í
L en América Latina: entre la expansión y
O
P la resistencia” en IdeAs. Idées d´Améri-
, Y MOVIMIENTOS ques, 2012, Francia, Institut des Améri-
N
Ó ques; y “La démobilisation étudiante au
I
C Mexique: le double visage de la répres-
A SOCIALES sion (julliet-décembre 1968)”, en Euro-
C
U pean Journal Turkish Studies, 2013,
D Francia, Social Sciences on Contempo-
E
rary Turkey.
Guadalupe Olivier
www.redmovimientos.mx
(coordinadora)
www.redmovimientos.mx
9 786072 809734
EDUCACIÓN, POLÍTICA
Y MOVIMIENTOS SOCIALES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
Dr. Salvador Vega y León
Rector General
Mtro. Norberto Manjarrez Álvarez
Secretario General
Dr. Romualdo López Zárate
Rector de la Unidad Azcapotzalco
Mtro. Abelardo González Aragón
Secretario
Dr. Óscar Lozano Carrillo
Director de la División de Ciencias
Sociales y Humanidades
Lic. Miguel Pérez López
Secretario Académico
Dr. Saúl Jerónimo Romero
Coordinador de Difusión y Publicaciones
www.redmovimientos.mx
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt),
Proyecto Redes Temáticas 271632 del Programa de Apoyos
para Actividades Científicas, Tecnológicas y de Innovación, 2016.
EDUCACIÓN, POLÍTICA
Y MOVIMIENTOS SOCIALES
Guadalupe Olivier
(coordinadora)
EDICIONES ACADÉMICAS SOCIOLOGÍA
Olivier Téllez, María Guadalupe / Red Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales
Educación, política y movimientos sociales / María Guadalupe Olivier Téllez coordi-
nadora.—Ciudad de México: uam Azcapotzalco, 2016
271 p. il ; 13.5 × 21 cm.
1. Educación – Aspectos políticos 2. Movimientos sociales
I. Olivier Téllez, María Guadalupe, coord.
LC: LC71 E38 Dewey: 379 E38
Ilustración de portada:
#fueraPeña (técnica mixta), Loxá Tamayo Márquez, 2016.
D.R. © Universidad Autónoma Metropolitana
Prolongación Canal de Miramontes 3855,
Col. Exhacienda de San Juan de Dios,
Delegación Tlalpan, C.P. 14387
Ciudad de México, 2016.
Diseño y Cuidado Editorial:
Colofón S.A. de C.V.
Franz Hals 10,
Col. Alfonso XIII,
Delegación Álvaro Obregón, C.P. 01460
Ciudad de México, 2016.
ISBN UAM: 978-607-28-0973-4
La uam es una institución de educación pública que hace crítica e investigación científica,
literaria, tecnológica o artística como parte de sus funciones sustantivas y sin fines de lucro.
Con base en el artículo 148 de la Ley Federal de los Derechos de Autor, las imáge-
nes reproducidas en este libro son utilizadas para fines de investigación científica, sin
alteración de obra y citando la fuente.
Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio sin el
consentimiento escrito de los titulares de los derechos.
Impreso en México • Printed in Mexico
Este libro fue dictaminado en la modalidad de doble ciego por especialistas
en la materia y aceptado por el comité editorial de selección de obras de Co-
lofón Ediciones Académicas Sociología, cuenta además con el aval del Con-
sejo Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la uam
Azcapotzalco y del Comité Académico de la Red Mexicana de Estudios de los
Movimientos Sociales. La obra forma parte de los proyectos de investigación
de la Red Mexicana de Estudios de los Movimientos Sociales y fue publicada
gracias a los recursos otorgados por el Cons ejo Nacional de Ciencia y Tecno-
logía a través de su Programa de Apoyo a Redes Temáticas de Investigación.
Índice
PRESENTACIÓN
Guadalupe Olivier 11
PRIMERA PARTE
DE CUANDO LA EDUCACIÓN SE ENCUENTRA
CON LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
CAPÍTULO I
DE LO POLÍTICO EN LA EDUCACIÓN
A LA IRRUPCIÓN EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
Guadalupe Olivier 19
CAPÍTULO II
MOVIMIENTOS CONSERVADORES. FILANTROPÍA
CORPORATIVA EN LA ESCUELA PÚBLICA
Lucía Rivera Ferreiro 49
CAPÍTULO III
EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. DE LA
CIUDADANÍA CIVIL A LA SOCIAL CONTRA
LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Sergio Tamayo 83
CAPÍTULO IV
MATERIA, SUSTANCIA Y FORMA DE LA PROTESTA:
FLUJOS MOLECULARES Y COMPUESTOS
MOLARES EN #YOSOY132
Roberto González Villarreal 125
