Table Of ContentUNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL
Edifícios de alto desempenho: conceito e proposição de
recomendações de projeto.
Rosane Bagatelli
Vitória, 2002
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL
Edifícios de alto desempenho: conceito e proposição de
recomendações de projeto.
Dissertação apresentada ao Programa de
Pós-Graduação em Engenharia Civil da
Universidade Federal do Espírito Santo,
como parte dos requisitos para a obtenção
do título de Mestre em Engenharia Civil.
Rosane Bagatelli
Profª Drª Maristela Gomes da Silva (orientadora)
Profª Drª Eliana Zandonade (co-orientadora)
Vitória, 2002
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
Edifícios de alto desempenho: Conceito e Proposição
de Recomendações de projeto.
Rosane Bagatelli
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil
do Centro Tecnológico da Universidade Federal do Espírito Santo, como
requisito parcial para a obtenção do Grau de Mestre em Engenharia Civil.
Aprovada em 26/07/2002 por:
__________________________________________________
Profª Drª Maristela Gomes da Silva.-Orientador, UFES
_________________________________________________
Profª Drª Eliana Zandonade - Co-Orientadora ,UFES
__________________________________________________
Prof. Dr.Silvio Burratino Melhado - USP.
__________________________________________________
Profª. Drª. Claudia Terezinha de A. Oliveira - USP.
Bagatelli, Rosane, 1972-
B144e
Edifícios de alto desempenho: conceito e proposição de recomendações
de projeto / Rosane Bagatelli. – 2002.
[xix], 198f. :il.
Orientadora: Maristela Gomes da Silva.
Co-Orientadora: Eliana Zandonade.
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro
Tecnológico.
1. Edifícios Inteligentes. 2. Desempenho. 3. Projetos. 4. Construção –
Desempenho. I. Silva, Maristela Gomes da. II. Zandonade, Eliana. III.
Universidade Federal do Espírito Santo. Centro Tecnológico. IV. Título.
CDU: 624
À minha avó, Adelina, por me ensinar a viver
com humildade e a morrer com coragem.
Agradecimentos
Nenhuma vida pode estar contida em um só relato.
Não há como dar a cada ano a sua importância real,
incluir cada evento e pessoa que ajudou a mudar esta vida…
Mahatma Gandhi.
A Deus por me conceder o espírito necessário para vencer mais esse desafio, por indicar as
soluções para todos os problemas. Por me oferecer os erros, que proporcionaram o
questionamento constante das minhas próprias certezas… Por me mostrar o caminho e por
enviar as pessoas certas para caminharem comigo.
Aos meus pais Helena e Quirino pelo amor, pelo apoio e pela dedicação incansáveis e
irrestritos. Pelo exemplo de coragem, honestidade e perseverança. Por serem, ao mesmo
tempo, meu estímulo e meu objetivo, meu ponto de partida e de chegada.
À Prof. Maristela Gomes da Silva, por acreditar neste trabalho e dedicar-se generosa e
pacientemente à sua realização. Por doar-se aos seus ideais com paixão e oferecer aos
seus alunos, não apenas seu conhecimento, mas também sua amizade, carinho e apoio,
tornando-se um exemplo a ser seguido por cada um de nós.
À Prof. Eliana Zandonade, por suas contribuições preciosas, pela amizade, pelo carinho e
pela dedicação a este trabalho.
À CAPES pela concessão de bolsa.
Às empresas e profissionais que gentilmente contribuíram para a realização deste trabalho.
Aos professores e funcionários do mestrado, pelo apoio nas horas mais inesperadas, pela
solidariedade e, principalmente, pela dedicação com que realizam seu trabalho.
Aos amigos Milton, Kátia, Geórgia, Tatiana, Antonina, Sayonara, Flávio, George, Maurício,
Karla, Messias, Gisele, Oswaldo, Fabíola, Vanessa, João, Janine... e tantos outros, pela
solidariedade e por dividirem comigo, os momentos de alegria e desespero.
Em especial, ao Kátio, pelos momentos únicos de uma cumplicidade quase imoral, não
fosse pela sinceridade que os grandes amigos sempre carregam consigo.
Ao Carlos Magno, pelo carinho de sempre, pela paciência dos últimos dias e por me ensinar
que não adianta arrancar os olhos para tentar não enxergar o que o coração quer.
Depois de tanto escrever, parece que não sobraram palavras para agradecer a todas as
pessoas que me ajudaram a chegar até aqui. Seria impossível, numa única folha de papel,
expressar a minha gratidão por este momento. Mas, virar uma página, terminar um capítulo
ou fechar um livro, não termina uma história… a nossa história, que, espero,
vamos continuar escrevendo... juntos!
SUMÁRIO
LISTA DE FIGURAS i
LISTA DE QUADROS Ii
LISTA DE TABELAS Iv
LISTA DE GRÁFICOS V
LISTA DE ABREVIATURAS Vi
RESUMO
ABSTRACT
1 INTRODUÇÃO 1
1.1 Justificativa para desenvolvimento do tema 1
1.2 Alguns centros de referência em estudos relacionados ao tema 4
1.3 Objetivos 7
1.3.1 Objetivo geral 7
1.3.2 Objetivos específicos 7
1.4 Metodologia 8
1.5 Estrutura da dissertação 9
2 EDIFÍCIO DE ALTO DESEMPENHO: UM CONCEITO EM EVOLUÇÃO 11
2.1 Introdução 11
2.2 Dos prédios convencionais às edificações autônomas 12
2.2.1 A primeira visão: flexibilidade 12
2.2.2 O conceito norte-americano 12
2.2.3 A contribuição japonesa 15
2.2.4 Da Europa, um conceito voltado para o desempenho 18
2.2.5 Eco-eficiência: uma tendência 20
2.2.6 O Green Building 24
2.2.7 Um conceito mais amplo e atual 26
2.4 Os edifícios construídos no Brasil 31
2.4.1 Os primeiros Edifícios Inteligentes do Brasil 32
2.4.2 Um conceito brasileiro para o Edifício Inteligente 34
2.4.3 A chegada dos Edifícios Inteligentes ao Espírito Santo 40
2.5 Considerações finais 42
3 A INFLUÊNCIA DO PROJETO NO DESEMPENHO DOS EDIFÍCIOS 44
3.1 Introdução 44
3.2 O processo de projeto, suas etapas e seus intervenientes 45
3.2.1 As etapas do projeto 45
3.2.1.1 O início do processo de projeto 47
3.2.1.2 Etapas de desenvolvimento dos projetos 48
3.2.1.3 A conclusão do processo de projeto 49
3.2.2 Agentes intervenientes do processo de projeto 50
3.2.2.1 O empreendedor 51
3.2.2.2 A importância do usuário 52
3.2.2.3 O papel da equipe projetos 52
3.2.2.4 Construtores 53
3.2.3 Outros aspectos importantes do processo de projeto 54
3.2.3.1 Enfoque sistêmico 54
3.2.3.2 Coordenação e equipes de projeto 56
3.2.3.3 Racionalização 58
3.2.3.4 Qualidade do projeto e do processo 59
3.3 O conceito de desempenho e sua importância no processo de projeto 61
3.3.1 Os requisitos de desempenho das edificações 62
3.3.2 Requisitos de desempenho para Edifícios de Alto Desempenho 64
3.4 A influência do processo de projeto no desempenho dos edifícios 66
3.4.1 O processo de projeto e o ciclo de vida do empreendimento 67
3.4.1.1 A interface projeto-obra 68
3.4.1.2 A fase de execução 69
3.4.1.3 Uso, operação e manutenção 70
3.4.1.4 As fases posteriores à vida útil 71
3.5 Considerações finais 72
4 ESTUDO DE CASOS: METODOLOGIA 74
4.1 Introdução 74
4.2 Aspectos metodológicos da pesquisa 75
4.3 Planejamento dos estudos de caso 77
4.3.1 Pesquisa bibliográfica 80
4.3.2 Diagnóstico preliminar 81
4.3.2.1 Visitas Técnicas 81
4.3.2.2 Avaliação qualitativa de desempenho 81
4.3.2.3 Entrevistas 82
4.3.3 Critérios para seleção da amostra a ser pesquisada em Vitória/ES 83
4.3.4 As técnicas utilizadas para coleta de dados 84
4.3.4.1 Entrevistas 84
4.3.4.2 Avaliação pós-ocupação - APO 85
4.3.4.3 Fichas técnicas 90
4.3.5 Os edifícios selecionados para a realização dos estudos em Vitória/ES 90
4.3.6 As empresas e profissionais participantes dos estudos em Vitória/ES 92
4.3.7 Tratamento dos dados e informações obtidos 94
4.3.8 Análise dos resultados e proposição de recomendações de projeto 94
4.4 Realização dos estudos de caso 94
4.4.1 Obtenção de informações sobre o processo de projeto 95
4.4.2 Avaliação pós-ocupação 97
4.4.2.1 Análise de projetos 97
4.4.2.2 Levantamento técnico 98
4.4.2.3 Pesquisa junto aos usuários 98
4.4.3 Tratamento dos dados e informações 104
4.4.3.1 Informações obtidas nas entrevistas 104
4.4.3.2 Dados obtidos na avaliação pós-ocupação 104
4.5 Considerações finais 104
5 APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE RESULTADOS 106
5.1 Introdução 106
5.2 Apresentação e discussão dos resultados 106
5.2.1 Diagnóstico preliminar em São Paulo/SP 106
5.2.1.1 O processo de projeto dos Edifícios I e III 107
5.2.1.2 Avaliação qualitativa de desempenho dos Edifícios I e II 108
5.2.2 Estudos de caso em Vitória/ES 113
5.2.2.1 O processo de projeto dos quatro edifícios pesquisados 113
5.2.2.2 O desempenho do Edifício III 119
5.2.3 Aspectos conceituais considerados na produção dos edifícios visitados 125
5.3 Principais conclusões obtidas 126
5.4 Proposição de recomendações de projeto para Edifícios de Alto Desempenho 128
5.4.1 Programa do empreendimento 128
5.4.1.1 Definição dos níveis de desempenho do empreendimento 128
5.4.1.2 Definição dos objetivos do empreendimento 132
5.4.1.3 Definição do perfil do usuário 133
5.4.2 Projeto 133
5.4.2.1 Adaptação do processo de projeto 133
5.4.2.2 Definição da metodologia de projeto 135
5.4.2.3 Controle e garantia da qualidade do processo e do projeto 139
5.4.3 Desempenho 140
5.4.3.1 Análise das condições de exposição da edificação 140
5.4.3.2 Definição dos requisitos de desempenho do empreendimento 141
5.4.3.3 Definição dos critérios de desempenho do empreendimento 148
5.4.3.4 Definição dos critérios para seleção de materiais, componentes e sistemas 149
5.4.4 Gestão e implementação de tecnologia 150
5.4.4.1 Recomendações para a formação de profissionais 150
5.4.4.2 Orientações para as atividades de uso/operação e manutenção do empreendimento 152
5.4.4.3 Garantia do acompanhamento da fase de construção pela equipe de projetos 152
5.4.4.4 Garantia do comprometimento dos fornecedores 153
5.4.4.5 Definição dos critérios para a homologação dos sistemas prediais 153
5.4.4.6 Realização de avaliações pós-ocupação 154
5.6 Considerações finais 156
6 CONCLUSÕES 158
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 163
ANEXOS 173
Anexo 4.1 : Roteiro 01 - Entrevista com representantes de construtoras 174
Anexo 4.2 : Roteiro 02 - Entrevista com projetistas e fornecedores 176
Anexo 4.3 : Roteiro 03 - Entrevista com representantes de administradoras de condomínio 178
Anexo 4.4 : Modelo de questionário para avaliação de desempenho pelo usuário 179
Anexo 4.5 : Modelo de ficha de avaliação de edifícios 180
Anexo 4.6 : Modelo de ficha técnica de edifícios 182
Anexo 5.1 : Ficha técnica do edifício I 184
Anexo 5.2 : Ficha técnica do edifício II 185
Anexo 5.3 : Ficha técnica do edifício III 186
Anexo 5.4 : Ficha técnica do edifício IV 187
Anexo 5.5 : Ficha técnica do edifício V 188
Anexo 5.6 : Ficha técnica do edifício VI 189
Anexo 5.7 : Análise estatística 190
APÊNDICE A : Tabela de amostras casuais simples 198
Description:Referindo-se a uma pesquisa realizada na Bélgica ainda no final dos anos 80 pelo Centre Scientifique et. Technique de la Construction, onde foram avaliadas 1800 patologias distintas. entre os pavimentos do edifício (BICSI, 1998);. ▫ elevadores programáveis que possibilitem o acesso a locais