diseño e implementación de certificación en ciencias administrativas y contables fundación hogar

104 Pages·2016·2.01 MB·Spanish

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE CERTIFICACIÓN EN CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES FUNDACIÓN HOGAR CLARA DE ASÍS

GABRIELA YAKELINE ESGUERRA GIL
SEBASTIÁN BALLÉN MORENO

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTADURÍA PÚBLICA
BOGOTÁ D.C.
2016
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE CERTIFICACIÓN EN CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES FUNDACIÓN HOGAR CLARA DE ASÍS

GABRIELA YAKELINE ESGUERRA GIL. CODIGO 11092356
SEBASTIÁN BALLÉN MORENO. CODIGO 17082397

Trabajo de Grado para obtener el título de Administrador de Empresas y Contador
Publico

Director del Proyecto: GUSTAVO RAMÓN CARVAJAL

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTADURÍA PÚBLICA
BOGOTÁ D.C.
2016
NOTA DE ACEPTACIÓN

______________________________________
______________________________________
______________________________________

_____________________________________________
Gustavo Ramón Carvajal
Director

_____________________________________________
Jurado

_____________________________________________
Jurado
DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS

En primer lugar quiero agradecer a Dios por la oportunidad que me dio de estudiar en la
Universidad de la Salle, lo cual para mí es un gran privilegio y me ha ayudado para cumplir mis
metas y mis objetivos como persona y como profesional.
Quiero dedicar este logro a mis tías; Idalid Guerrero, Ruth Garavito y Gilma Soler, gracias a su
apoyo incondicional, sus esfuerzos y su dedicación pude culminar mi carrera.
A mi papa Efrén Ballén y a mi mama Ligia Moreno, por inculcarme valores, por sus enseñanzas
y por sus principios y su constante amor y cariño para ayudarme a salir adelante.
A mis hermanos, amigos, abuelos y tíos, que siempre estuvieron a mi lado apoyándome en este
largo proceso de formación.
A los docentes que gracias a sus conocimientos como profesionales y sus aportes éticos y
morales, pude lograr este camino de crecimiento personal y profesional.

Sebastián Ballén Moreno

Al creador de todas las cosas por el hermoso regalo de la vida, la salud, la fortaleza y la
sabiduría.
A mi hijo Felipe Ladino, por ser mi motivación e inspiración a luchar por un futuro mejor.
A mis padres y hermanas por ofrecer amor y calidez familiar y quienes a través de su ejemplo
han formado en mí, valores, hábitos y buenas costumbres; cualidades que han permitido lograr el
cumplimiento de mis metas.
A la Universidad de La Salle por su formación y promoción de la sensibilidad social tanto,
personal como profesional.
A los docentes y a todos aquellos que de alguna manera han contribuido en mi crecimiento
personal y profesional.

Gabriela Yakeline Esguerra Gi
TABLA DE CONTENIDO
Introducción ...................................................................................................................... 1
1. Planteamiento .......................................................................................................... 2
2. Objetivos ................................................................................................................. 3
2.1. General ................................................................................................................ 3
2.2. Específicos .......................................................................................................... 3
3. Justificación ............................................................................................................ 4
4. Macro variables ....................................................................................................... 5
4.1. Características biofísicas ..................................................................................... 5
4.1.1. Extensión y topografía ................................................................................. 5
4.1.2. Vivienda ....................................................................................................... 6
4.1.3. Escolaridad ................................................................................................... 8
4.1.4. Servicios públicos ........................................................................................ 9
4.1.5. Vías y espacios públicos ............................................................................ 10
4.1.6. Transporte .................................................................................................. 11
4.1.7. Salud ........................................................................................................... 11
4.2. Características socioeconómicas ....................................................................... 12
4.2.1. Diferentes sectores productivos ................................................................. 12
4.2.2. Principales procesos de emprendimiento económico ................................ 13
4.2.3. Vinculación de cada sector a las dinámicas del mercado .......................... 14
4.2.4. Cuantificación y cualificación del talento humano .................................... 14
4.2.5. Descripción de las tecnologías blandas y duras ......................................... 14
4.3. Características político institucionales .............................................................. 15
4.3.1. Instituciones del Estado en el territorio y servicios que ofrecen ................ 15
4.4. Características simbólicas culturales ................................................................ 16
4.4.1. Emprendimiento social y/o cultural más reconocido ................................. 16
4.4.2. Organizaciones solidarias .......................................................................... 17
4.4.3. Actividades que han contribuido con la cohesión de la comunidad .......... 18
4.5. Análisis DOFA.................................................................................................. 19
5. Antecedentes ......................................................................................................... 20
6. Marco teórico ........................................................................................................ 21
7. Marco conceptual .................................................................................................. 24
8. Diseño metodológico ............................................................................................ 27
8.1. Tipo de investigación ........................................................................................ 27
8.2. Modelo de intervención .................................................................................... 27
8.3. Población y muestra .......................................................................................... 27
8.4. Instrumentos metodológicos ............................................................................. 28
8.4.1. Listas de asistencia ..................................................................................... 28
8.4.2. Actas de clase ............................................................................................. 28
8.4.3. Encuesta ..................................................................................................... 29
8.4.4. Syllabus ...................................................................................................... 29
8.5. Desarrollo de las actividades ............................................................................ 29
8.5.1. Convocatorias ............................................................................................. 30
8.5.2. Cronograma de capacitación ...................................................................... 30
8.5.3. Ajustes al programa de capacitación .......................................................... 31
8.5.4. Ubicación desarrollo del proyecto ............................................................. 31
8.5.5. Recursos ..................................................................................................... 32
9. Resultados ............................................................................................................. 33
9.1. Generalidad ....................................................................................................... 33
9.2. Grupo de trabajo ............................................................................................... 33
9.2.1. Genero ........................................................................................................ 34
9.2.2. Ocupación de los participantes .................................................................. 34
9.2.3. Nivel de escolaridad ................................................................................... 35
9.2.4. Rendimiento ............................................................................................... 36
9.3. Implementación de las actividades programadas .............................................. 36
9.3.1. Conceptos básicos de la administración y contabilidad ............................. 36
9.3.2. Actividades no previstas realizadas o programadas ................................... 68
9.3.3. Ceremonia de certificación ........................................................................ 71
10. Logros obtenidos ................................................................................................... 74
11. Recomendaciones ................................................................................................. 75
12. Conclusiones ......................................................................................................... 76
Lista de referencias ......................................................................................................... 77
Anexos .............................................................................................................................. 1
LISTA DE TABLAS

Tabla 1. Colegios destacados de la localidad .................................................................. 9
Tabla 2. Temáticas generales contaduría primera unidad .............................................. 36
Tabla 3. Temáticas generales administración de empresas segunda unidad .................. 47
Tabla 4. Temáticas generales emprendimiento .............................................................. 57
Tabla 5. Temáticas generales creación de empresa ........................................................ 61
LISTA DE FIGURAS

Figura 1. División Bogotá por localidades ....................................................................... 5
Figura 2. Población y densidad poblacional ..................................................................... 7
Figura 3. Clasificación de participantes por género ....................................................... 34
Figura 4. Ocupación de los participantes ........................................................................ 35
Figura 5. Nivel de escolaridad ........................................................................................ 35
Figura 6. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 38
Figura 7. Diagrama principios de contabilidad .............................................................. 38
Figura 8. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 40
Figura 9. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 41
Figura 10. Diagrama premisas decreto 2649 de 1993 ................................................... 42
Figura 11. Diagrama procesos de convergencia – Grupos 1 Y 3 ................................... 43
Figura 12. Diagrama proceso de convergencia – Grupos 2 ............................................ 43
Figura 13. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 44
Figura 14. Diagrama ejemplo de balance general .......................................................... 45
Figura 15. Diagrama estado de resultado ....................................................................... 46
Figura16. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 48
Figura 17. Diagrama clasificación de las áreas funcionales de una organización ......... 49
Fuente: Introducción a la teoría general de la administración (Chiavenato) .................. 49
Figura 18. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 55
Figura19. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 57
Figura 20. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015). ..................................................................................................................... 59
Figura 21. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 60
Figura 22. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 61
Figura 23. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 63
Figura 24. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 65
Figura 25. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015) ...................................................................................................................... 68
Figura 26. [Fotografía de Gabriela Esguerra y Sebastián Ballén]. (Fundación Hogar
Clara de Asís. 2015. ...................................................................................................................... 70