Concepção dialética da educação. Um estudo introdutório

179 Pages·1995·27.631 MB·Portuguese

by  Moacir Gadotti

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EDUN CAÇAO
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DO
EDITOR
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Gadotti,
Moacir
Concepçãod iEtléC é:t1 i:ii i'l ednrci'lçãou m estudo
introdutórioI Moa ei r [:;C!r1otti 9. ed. São
Paulo Cortez, 1995.
Bibliografia.
TSBN 85-249-0243-4
Educação
1. - Brasil 2. Educação- Filosofia
1 . Política e 5 .
Sociologia educacional Brasil I. Título.
17 e 18 CDD-3701.
17. e 18. CDD-3'10
17. e 18.C DD-370.190981
1 'i e 18. CDD· 370 981
17. CDD-379
18. CDD-370.201
Índices cat�logo
para sistemático:
1. Ed11cação '\ 1..1."1 .} e e 18'}
2. Brasil Educação e sociedade 370.:90981 (ê7. e 18.)
Concepção dialética Filosofia
3. Educação da educação
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370.l (17. e _l_ o.J
4. Educação e política 379 (17.) 370.201 118.)
5. Filosofiad a educação3 70.l (17. e 18.)
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6. Pedagogia 370 .Lo • }
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CON,CEPÇAO
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DIADLAE TICA
EDUCAÇAO
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Um estLiidnot rodutório
9� edição
CONCEPÇÃOD IALÉTICDAA EDUCAÇÃOu:m estuàoi ntrodutó1-io
Moacir Gadotti
Capa: Carlos Clémen
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Impresso no Br�a.. sl 3 janeirdoe 1995
Aosc ompanheiros
da
FUNDAÇÃO WILSONP INHEIRO

"A rela ão pedagógicnaa o pode serl imitada
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às relaçõeess pecificam'eenstceo lástiactarsa'­,
vés das qums e tram em
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s e:<·
contato acoma ntigaes a bsorveams suas
periêncíea so s seusv alorehsis torcaime t
ne ne­
cessário'sa madurecened od'e senvolvenudmoa
personalidpardóep rihas,ót ri culturalmente
i a
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xis em a sociedade
superior. reElsatçaãe o te toda
no seuc onjunet oe m todoi ndivídeumo r elação
aoso utrso indivíduboesm, c omo entrcea madas
intelectuaniãso i net electueanitsrg,eo vernantes
governadoesn,t rel ties seguidoresen,t er di-
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rigentee dsi rigeindtorvsea: ,n gi..lared cao rpodse
ex;e rc'1• �0o....T .i.a..r.. e.J1 1a-ça..uo.Je .'L\....1. ege,m 'o enr 1nae ces-
,
saricrmenutmea relaçãpo agógi que se
ed ca, ve­
rifincãao a penanso interdieo urm a naçãoe,n tre
asd iversas fqoureç aso m õem mas em todo
a c p ,
campon acionea li nternacioen amlu ndial entre
,
conjuntodse iviliz õ s
c açe nacionaies c ontinen­
tais."
AntonioG ramsci
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tituiçcõaedsa u ma das moléculasd o corpos o­
cialu,m a das quaisa famílioan,d e os pais
atuamc omo indivíduqouse sãoi gualmenteem,
suai ndividualimdoaldéec,u laosu elmentos do
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EstadoE.s tadsu asc oerçõensã o podems erd is­
tintanso plano teórpiocroc ;o nseguinat e,p e­
dagogia a política si."
e coincidem entre
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