cinéma d'auteur et doublage : le paradoxe woody allen

560 Pages·2012·3.38 MB·English

UNIVERSITE SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3
ED 514 Études Anglophones, Germanophones et Européennes
EA 4398 PRISMES

Thèse de doctorat

Études du Monde Anglophone

Frédérique BRISSET
CINÉMA D’AUTEUR ET DOUBLAGE :
LE PARADOXE WOODY ALLEN
Thèse dirigée par
Mme le Professeur Christine RAGUET
Soutenue le 27 novembre 2012
Jury
Mme Martine CHARD-HUTCHINSON, Professeur, Université d’Angers
M. Xavier DAVERAT, Professeur, Université Montesquieu - Bordeaux IV
M. Yves GAMBIER, Professeur, Université de Turku, Finlande
Mme Christine RAGUET, Professeur, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle
M. Bertrand RICHET, Maître de Conférences H.D.R., Université Paris 3 -
Sorbonne Nouvelle

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Résumé

Cinéma d'auteur et doublage : le paradoxe Woody Allen

Le doublage, mode de TAV le plus répandu en France, est peu étudié par les
chercheurs, pour diverses raisons : difficulté matérielle à saisir la parole orale,
dévalorisation culturelle d’un mode né de la volonté des studios américains de toucher
un public de masse, impossibilité d’assigner au film un auteur dans une production
collective. Mais un cinéma d’auteur existe, en marge du système hollywoodien et donc
peu représenté aux États-Unis. Woody Allen, cinéaste américain indépendant des
majors, est un cas à part : il a su préserver son autonomie artistique tout en usant de
réseaux internationaux de diffusion pour s'assurer une véritable reconnaissance en
France, grâce aux VOST et VD de ses films. Cinéma d'auteur et doublage sont pourtant
antinomiques : l'un s'adresse à un public élitiste, l'autre s'avère ontologiquement lié à
une diffusion de masse. Au cœur de ce paradoxe, la mise en français des films d'Allen
doit osciller entre deux pôles, l’un tourné vers la parole de l’auteur, l’autre vers la
facilitation du travail du spectateur. On étudie ici comment le doublage a pu négocier en
diachronie les contradictions de cette situation et quelle place l’auteur occupe encore en
VD. L’approche se fonde sur les théories de la réception et les concepts d’Auteur et
Spectateur Modèle qui permettent d’appréhender le fonctionnement des diverses
instances en jeu dans le contrat de spectature. Basée sur un corpus de 9 comédies
couvrant différents genres abordés par Allen en 30 ans, cette étude descriptive et
contrastive compare les VO des films, les traductions éditées en français et les VD en
utilisant les outils traductologiques de la théorie bermanienne des tendances
déformantes.

Mots clés : traduction audiovisuelle, doublage, cinéma, Woody Allen
(1935- ), anglais américain, français
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Abstract

Cinéma d'auteur and dubbing: the Woody Allen paradox

Dubbing is the most common AVT technique in France but few scientific studies have
been conducted on the subject, due to everal factors: the difficulty in understanding oral
speech, the cultural devaluation of a mode of translation initiated by the American
studios to target the masses or the impossibility of assigning an author to a collective
production. Nonetheless, a Cinéma d’auteur exists, far from Hollywood studios, and
thus quite rare in the American film system. Woody Allen, an American director
independent from the Majors, is a unique example: he has been able to preserve his
artistic autonomy while using international distribution channels. They have brought
him a real fame in France, thanks to subtitled and dubbed versions of his films. Cinéma
d’auteur and dubbing can however be regarded as an antinomy as the former is
supposed to address an elite and the latter is ontologically tied to mass media. The
“Frenchification” of Allen’s films lies at the very heart of that paradox and demands a
balance between two poles, one leading towards the author’s speech, and the other
towards the facilitation of the spectator’s work. This dissertation seeks to understand
how dubbing has negotiated the contradictions at the very heart of this situation, and
what room is ascribed to the author in the dubbed versions, between the Model Author
and Addressee as defined by the reception theories. Based on examples taken from nine
of Allen’s comedies over a 30-year period, this descriptive diachronic and comparative
study contrasts the original versions of the films with their translations in French
editions and their dubbed versions, using Berman’s theory of “deforming tendancies”.

Keywords: audiovisual translation, dubbing, cinema, Woody Allen (1935-),
American English, French
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Remerciements
Que soient ici remerciées les nombreuses personnes qui ont permis à cette entreprise
universitaire d’aboutir en lui conférant une véritable dimension humaine et tout d’abord
les membres du jury qui ont accepté de lire ce travail et m’ont fait l’honneur de siéger
lors de la soutenance : merci à elles et eux pour leur disponibilité, leur intérêt et leur
contribution intellectuelle à cette recherche.
Parmi eux, je souhaite bien sûr exprimer ma gratitude à ma directrice de thèse,
Christine Raguet, qui m’a accordé sa confiance dès l’abord en acceptant mon projet
et qui m’a depuis lors soutenue sans faille, me faisant bénéficier de sa grande culture,
sa rigueur méthodologique et son expérience de traductologue.
Autour d’elle, les membres du groupe de recherche TRAduction et Communication
Transculturelle de Paris 3 m’ont accueillie chaleureusement et m’ont permis de partager
de riches débats et questionnements. Merci à tous et plus spécialement à Paul Bensimon,
fondateur du TRACT, pour son soutien, à Maryvonne Boisseau pour ses encouragements
et à Clíona Ní Ríordáin,pour sa relecture du résumé en anglais.
Cette recherche n’aurait pas été complète sans les contributions de professionnels
de la traduction audiovisuelle : Jacqueline Cohen et Georges Dutter, adaptateurs de Woody
Allen, qui ont si aimablement accepté de me recevoir et de m’éclairer sur leur pratique,Samuel
Bréan, membre fondateur de l’ATAA, et ses collègues, qui ont témoigné des aspects techniques
de leur métier. Merci à eux tous.
Grand merci aussi à mon collègue Bernard Robles pour son expertise informatique et sa
patience quasi illimitée.
Ce générique de fin serait bien sûr fort incomplet s’il n’incluait des remerciements plus
personnels et intimes :
- merci donc à mes « producteurs », Michelle et André Brisset, parents qui m’ont
transmis leur curiosité et le goût des choses de l’esprit ;
- merci à mes « jeunes premières », Margaux, relectrice avisée, et Camille,
pour leur stimulant sens de l’humour et les satisfactions maternelles qu’elles m’apportent ;
- merci enfin à Patrick, mon « leading man », et responsable logistique comme il se
définit, pour avoir quotidiennement supporté ce long ménage à trois avec Woody...
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Sommaire
INTRODUCTION..............................................................................................11
Problématique................................................................................................................12
Le doublage, un champ peu exploré............................................................................13
L’auteur en traduction.................................................................................................16
L’auteur au cinéma......................................................................................................18
Woody Allen...............................................................................................................19
Objectif et démarche.....................................................................................................22
Moyens mis en œuvre....................................................................................................25
PARTIE I. AUTEUR ET AUCTORIALITÉ À L’ÉPREUVE DE LA TRADUCTION
.........................................................................................................................27
Chapitre 1. L’auteur et ses fonctions...........................................................................28
1.1. L’Auteur, « inventeur et propriétaire »................................................................29
1.2. La « mort de l’auteur ».........................................................................................30
1.3. Le traducteur, « auteur second »..........................................................................33
Chapitre 2. Auteur et cinéma.......................................................................................39
2.1. L’auteur dans un medium collectif.......................................................................41
2.2. La « politique des auteurs »..................................................................................43
Chapitre 3. Woody Allen, auteur au statut ambigu...................................................46
3.1. Woody Allen, « écrivain de cinéma »..................................................................46
3.2. Le « Woody Allen », un film...............................................................................55
3.3. Du « Woody Allen », un style..............................................................................71
Chapitre 4. Le corpus de l’étude..................................................................................78
4.1. Critères de sélection.............................................................................................78
4.2. Réception publique des films : France/ États-Unis..............................................90
4.3. Les titres : stratégie et cohérence.......................................................................116
4.4. Réception critique..............................................................................................136
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PARTIE II. TEXTE ET CINÉMA : UN ENJEU TRADUCTIONNEL................ 149
Chapitre 5. Le dialogue cinématographique............................................................152
5.1. Principes conversationnels.................................................................................153
5.2. Double énonciation............................................................................................156
5.3. Oralité préfabriquée...........................................................................................159
5.4. La continuité dialoguée......................................................................................161
5.5. L’édition des scénarios en France......................................................................163
Chapitre 6. Traduction et cinéma.............................................................................187
6.1. La traduction audiovisuelle................................................................................188
6.2. Le doublage, processus collectif........................................................................190
6.3. Le doublage, une adaptation ?...........................................................................195
6.4. Les doublages français de Woody Allen...........................................................200
6.5. Les adaptateurs français.....................................................................................208
6.6. Enjeux : du verbal au vocal................................................................................216
Chapitre 7. Traduire l’auctorialité de Woody Allen...............................................223
7.1. Des marqueurs stylistiques................................................................................224
7.2. L’humour juif.....................................................................................................226
7.3. Les circonstances d’énonciation........................................................................234
PARTIE III. TRADUIRE LA CULTURE.......................................................... 247
Chapitre 8. Traduire l’onomastique : judéité, américanité et diversité................250
8.1. Anthroponymes et stéréotypes...........................................................................251
8.2. Toponymes : mondes diégétiques et monde réel...............................................273
8.3. Institutions culturelles : que traduire ?...............................................................279
8.4. Noms de marque : le propre du commun...........................................................289
Chapitre 9. Emprunts : les risques du doublage......................................................303
9.1. Yiddicismes.......................................................................................................304
9.2. Anglicismes et américanismes...........................................................................345
9.3. Emprunts à d’autres langues..............................................................................361
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PARTIE IV. TRADUIRE L’ORALITÉ EN VD..................................................371
Chapitre 10. Transfert linguistique et oralité...........................................................372
10.1. Registre et niveau de langue.............................................................................372
10.2. Oralité : « parler pour exister »........................................................................401
Chapitre 11. Comique, humour, jeu et enjeu...........................................................437
11.1. Jeux de mots : calembours et mots d’esprit......................................................439
11.2. Ironie et intellectualisme..................................................................................457
11.3. Comique, farce et vulgarité..............................................................................472
CONCLUSION...............................................................................................481
BIBLIOGRAPHIE, FILMOGRAPHIE, SITOGRAPHIE...................................491
Sources primaires........................................................................................................491
Corpus.......................................................................................................................491
Œuvres de Woody Allen...........................................................................................493
Sources secondaires.....................................................................................................495
Traductologie............................................................................................................495
Traduction audiovisuelle...........................................................................................504
Linguistique et Stylistique.........................................................................................514
Cinéma......................................................................................................................518
Études sur Woody Allen...........................................................................................524
Ouvrages de référence...............................................................................................530
ANNEXE : FILMOGRAPHIE DE WOODY ALLEN........................................538
INDEX DES NOTIONS...................................................................................540
INDEX DES PRINCIPAUX NOMS PROPRES...............................................545
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Liste des abréviations et conventions typographiques utilisées
DV : traduction par Danièle Valion (L’Avant-Scène Cinéma, cf. bibliographie).
GD : traduction par Georges Dutter (éditions Cahiers du Cinéma, cf. bibliographie).
JC : traduction par Jacqueline Cohen (éditions Cahiers du Cinéma, cf. bibliographie).
LA : langue d’arrivée.
LD : langue de départ.
ML : traduction par Michel Lebrun (Éditions du Seuil, cf. bibliographie).
TAV : traduction audiovisuelle.
VD : version doublée, retranscrite par nos soins à partir de la bande-son du DVD.
VF : version française éditée.
VO : version originale.
VOST : version originale sous-titrée.

Sex : Everything You Always Wanted to Know About Sex* But Were Afraid to Ask
Annie : Annie Hall
Hannah : Hannah and Her Sisters
Radio : Radio Days
Crimes : Crimes and Misdemeanors
Husbands : Husbands and Wives
Harry : Deconstructing Harry
Hollywood : Hollywood Ending

Les exemples de la VO sont référencés par leur minutage à partir de la bande-
son du DVD et par la page du scénario correspondant, lorsqu’il a fait l’objet d’une
édition, les exemples en VF par leur page dans les éditions indiquées ci-dessus. Le
doublage n’est pas référencé, puisqu’il intervient au même moment que l’extrait en VO
(de légers décalages peuvent cependant survenir entre les deux versions, selon le
support de lecture du disque). Les caractères gras sont utilisés pour signaler les unités de
traduction commentées. Les (…) signalent que le texte original a été amputé. Les Ø
indiquent que l’unité n’a pas été traduite dans la version française étudiée.
Pour les autres ouvrages cités, les références postérieures à la première mention
en note infrapaginale apparaissent dans le corps du texte sous la forme (auteur, date :
page).
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