CAPÍTULO II. Objetos de Aprendizaje y Estándar SCORM.

146 Pages·2012·2.46 MB·Spanish

Universidad Austral de Chile

Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Escuela de Ingeniería Civil en Informática

REPOSITORIO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE BASADO EN EL
ESTÁNDAR SCORM®

Tesis de grado para optar al
título de Ingeniero Civil en
Informática
Profesor Patrocinante:
Prof. Luís Alberto Álvarez González
Ingeniero Civil Electricista
Magíster en Ingeniería Informática.

Profesor Co- Patrocinante:
Prof. Manuel Emilio Prieto Méndez
Universidad Castilla-La Mancha
Ciudad Real, España.

Profesor Informante:
Prof. Marianna Alejandra Villarroel Manfredi
Ingeniero Civil en Informática.

DANIELA PAOLA de LOURDES ESPINOZA PINTO
VALDIVIA- CHILE
2007

Para Antares

Sin tu apoyo y compañía, esto no habría sido posible.

2
Agradecimientos

Q uiero en primer lugar agradecer a Dios, a mi mamita Mercedes y hermanitos
Omar, Mauricio y Diego, porque siempre han estado a mi lado, les doy gracias por su
confianza, apoyo y comprensión, por su amor.
A mis abuelitos Ignacio y Carmen, gracias por estar conmigo, por quererme.
Al profesor Luís Álvarez por su dirección y asesoramiento en las diversas etapas de
elaboración del trabajo.
Y a todas las personas que de una u otra forma, son parte de este camino,
especialmente a Luisito, Gracias por tu ayuda. A mis tios, Miriam y Daniel, Rocio,
Nicolás, Claudia, Feña, Jasmin, Rigo, Pablo, Peque, Jani, San, Anita, Patita, Nati,
Mabel, Carolina, Walki, Erna, Jaime, Ivan, Marco, Luis, Raquel, Wilda, Sandra, Nancy,
Martita, Marcelo, Ximena, Padre Ismael sdb.

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Tabla de Contenidos
Tabla de Contenidos ...................................................................................................... 4
Índice de Figuras ........................................................................................................... 6
Índice de Tablas ............................................................................................................. 9
Resumen ...................................................................................................................... 10
Summary ..................................................................................................................... 11
CAPÍTULO I. Introducción ........................................................................................ 12
1.1 Antecedentes Generales. ....................................................................................... 12
1.2 Definición del Problema. ....................................................................................... 13
1.3 Definición de Objetivos. ........................................................................................ 14
1.3.1 Objetivo General ................................................................................................ 14
1.3.2 Objetivos Específicos. ........................................................................................ 14
1.4 Importancia y Naturaleza del Estudio. .................................................................. 15
1.5 Convenciones de Escritura. ................................................................................... 16
CAPÍTULO II. Objetos de Aprendizaje y Estándar SCORM. .................................... 17
2.1 Objetos de Aprendizaje ......................................................................................... 17
2.1.1 Metáforas ............................................................................................................ 18
2.1.2 Clasificación ....................................................................................................... 21
2.2 Objetos de Aprendizaje y SCORM ...................................................................... 28
2.2.1 El Estándar de ADL, SCORM ........................................................................... 28
2.2.2 SCORM y sus Componentes Funcionales ......................................................... 31
2.3 Modelo de Agregación de Contenido .................................................................... 37
2.3.1 Componentes del Modelo de Agregación de Contenido .................................... 38
2.3.2 Diccionario de Metadata .................................................................................... 39
2.3.3 Empaquetamiento de Contenido ........................................................................ 44
2.4 Empaquetadores de Contenidos para Objetos de Aprendizaje .............................. 51
4
2.4.1 Editor ReLOAD ................................................................................................. 52
2.4.2 Editor Lectora ..................................................................................................... 52
2.4.3 Editor THESIS Professional ............................................................................... 53
2.5 LMS o Sistema de Gestión de Aprendizaje ........................................................... 54
2.5.1 Atutor .................................................................................................................. 58
2.5.2 Dokeos: SIVEDUC un Caso de Estudio ............................................................ 58
2.5.3 ILIAS .................................................................................................................. 59
2.5.4 MOODLE ........................................................................................................... 60
CAPÍTULO III. Empaquetamiento y Utilización de Un Objeto de Aprendizaje. ..... 62
1.1 Proyecto ReLOAD. ............................................................................................... 62
1.2 Editor ReLOAD. ................................................................................................... 63
1.3 Un Paquete SCORM y el LMS SIVEDUC. .......................................................... 73
CAPÍTULO IV. Analisis y Diseño del Repositorio de Objetos de Aprendizaje. ....... 76
4.1 Tecnologías ........................................................................................................... 76
4.1.1 Lenguaje de Programación: PHP ....................................................................... 76
4.1.2 Motor de Base de Datos: MySQL ...................................................................... 80
4.1.3 Servidor Web: Apache ....................................................................................... 81
4.1.4 Herramienta UML: StarUML ............................................................................. 84
4.2 Requisitos de Software y Hardware ...................................................................... 85
4.3 Modelo de Base de Datos ...................................................................................... 86
4.4 Diseño del Repositorio usando UML .................................................................... 88
CAPÍTULO V. Implementar el Repositorio de Objetos de Aprendizaje. ................... 99
5.1 Opciones del Repositorio .................................................................................... 101
5.2 Funcionalidades del Repositorio ......................................................................... 104
5.2.1 Validar Acceso Al Repositorio. ........................................................................ 105
5.2.2 Buscar Objetos de Aprendizaje. ....................................................................... 106
5.2.3 Buscar Objetos de Aprendizaje por Parámetros Específicos. .......................... 107
5
5.2.4 Descargar Objetos de Aprendizaje. .................................................................. 108
5.2.5 Subir Objetos de Aprendizaje. .......................................................................... 109
5.2.6 Eliminar Objetos de Aprendizaje. .................................................................... 111
5.3 Repositorio de Objetos de Aprendizaje ............................................................... 111
CAPÍTULO VI. Evaluación del Repositorio de Objetos de Aprendizaje. ............... 113
CAPÍTULO VII. Conclusiones y Mejoras del Repositorio Objetos de Aprendizaje.
................................................................................................................................... 116
7.1 Conclusiones ....................................................................................................... 116
7.2 Mejoras ................................................................................................................ 117
7.3 Trabajo Futuro ..................................................................................................... 117
Bibliografía ................................................................................................................ 118
Referencias ................................................................................................................ 118
Anexo A. Módulos del Servidor Apache .................................................................. 122
Anexo B. Código Fuente ........................................................................................... 125

Índice de Figuras
Figura 1.- Objeto, según el POO.
Figura 2.- Libros de la Versión 1.2 de SCORM.
Figura 3.- Modelo Altamente Generalizado de un LMS.
Figura 4.- Ejemplos de Asset.
Figura 5.- Ejemplo de un SCO.
Figura 6.- Ejemplo de Contenido.
Figura 7.- Ejemplo de Accesibilidad.
Figura 8.- Ejemplo de Durabilidad.
Figura 9.- Ejemplo de Interoperabilidad.
Figura 10.- Ejemplo de Reutilidad.
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Figura 11.- El Libro CAM de SCORM.
Figura 12.- Ejemplo de Agregación de Contenido.
Figura 13.- Terminología de Jerarquía de Contenido de SCORM 1.2
Figura 14.- Diagrama Conceptual de Empaquetamiento de Contenido.
Figura 15.- Ejemplo de un SCO representado como un elemento <resource>.
Figura 16.- Ejemplo de un Paquete de Agregación de Contenido.
Figura 17.- Modelo Generalizado del Editor ReLOAD.
Figura 18.- Ejemplo del Editor Lectora.
Figura 19.- Ejemplo del Editor THESIS.
Figura 20.- Interfaz del LMS Atutor.
Figura 21.- Interfaz del LMS SIVEDUC, basado en Dokeos.
Figura 22.- Interfaz del LMS ILIAS.
Figura 23.- Interfaz del LMS MOODLE.
Figura 24.- Pantalla de inicio del Editor ReLOAD.
Figura 25.- Las Cuatro Opciones para Nuevos Archivos.
Figura 26.- Áreas de Trabajo del Editor ReLOAD
Figura 27.- Los Cinco Elementos del Editor ReLOAD
Figura 28.- Pantalla del Editor ReLOAD, un ejemplo de un Paquete SCORM 1.2
Figura 29.- Pantalla del Editor ReLOAD con los Componentes del Paquete SCORM 1.2
Figura 30.- Pantalla de la modalidad “Vista formulario”, del editor.
Figura 31.- Pantalla de las categorías del Paquete SCORM 1.2, con el Editor ReLOAD.
Figura 32.- Pantalla de Pre-visualización del Paquete SCORM 1.2, con el Editor
ReLOAD.
Figura 33.- Opciones del Editor ReLOAD, para el Formato del Paquete SCORM.
Figura 34.- Empaquetamiento de Contenido, Obteniendo un Archivo .zip
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