Buku Pegangan Siswa Seni Budaya SMA Kelas 12 Kurikulum 2013 Semester 2

200 Pages·2015·33.763 MB·Indonesian

by  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
SSeennii BBuuddaayyaa
Mata pelajaran seni budaya terdiri dari empat bidang yaitu Seni Rupa, Seni Musik, Seni tari
dan Teater. Melalui empat bidang ini peserta didik akan memperoleh pengalaman belajar
tentang seni sebagai ilmu maupun sebagai keterampilan yang dapat diaplikasikan dalam
kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran seni yang berbasis budaya ini diharapkan
dapat menumbuhkan kepedulian dan kecintaan terhadap seni sebagai warisan budaya
sehingga tumbuh semangat untuk melestarikan sekaligus mengembangkannya melalui
A
proses kreatif berkarya seni. M
Pokok bahasan dalam buku kelas XII SMA /MAN ini meliputi kegiatan apresiasi dan A/
M
kreasi seni dalam bidang seni rupa, musik, tari dan teater. Kegiatan apresiasi dilakukan
S
dkeeknagyaana nm ekmhabsearnikaahn steanni ggbaupdaany at elrohkaadl apm abueprubna gami ajnecnains ekgaarryaa. Kyeagniga tabne rskurmeabsei r adkaarni XIII
s
mendorong peserta didik untuk mengembangkan potensi kreatif yang dimiliki melalui a
kegiatan berkarya seni sekaligus mengkomunikasikannya melalui kegiatan pameran dan el
K
pergelaran seni. Pada akhir setiap bahasan peserta didik dihadapkan pada soal-soal uji •
kompetensi yang bertujuan mengukur penguasaan dan peningkatan wawasan peserta didik a
terhadap materi yang telah dipelajari. y
a
Pembelajaran seni budaya melalui kegiatan apresiasi dan kreasi seni rupa, musik, tari d
u
dan teater tidak bertujuan semata-mata penguasaan materi seni, tetapi diharapkan dapat B
menumbuhkan sikap saling menghargai melalui kegiatan apresiasi, memacu potensi kreatif ni
e
yang dimiliki melalui kegiatan berkarya seni serta mendorong rasa percaya diri melalui S
kegiatan pameran dan pergelaran seni. Sikap saling menghargai, kreatif dan percaya diri
merupakan sebagian dari karakter yang diharapkan tumbuh dan berkembang dalam diri
peserta didik sebagai generasi penerus bangsa
ISBN :
SMA/MA/
978-602-282-457-2 (jilid lengkap)
SMK/MAK
000-000-000-000-0 (jilid 2)
KELAS
XII
SEMESTER 2
Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang
Milik Negara
Tidak Diperdagangkan
Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam
rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh
berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan
dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan
“dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan
sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai
kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Seni Budaya / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- Jakarta :
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.
X, 190. : ilus. ; 25 cm.
Untuk SMA/SMK Kelas XII
ISBN (jilid lengkap)
ISBN (jilid 2a)
1. -- Studi dan Pengajaran I.Judul
II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
507
Kontributor Naskah : Agus Budiman, Dewi Suryati Budiwati, Sukanta, dan Zakaria S.
Soetedja.
Penelaah : Bintang Hanggoro Putra, Daniel H. Jacob, Fortunata Tyasrinestu,
dan Muksin.
Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,
Kemdikbud.
Cetakan Ke-1, 2015
Disusun dengan huruf Times New Roman, 12 pt
ii Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 2
Kata Pengantar
Nenek moyang bangsa Indonesia telah berhasil merumuskan pengalaman
interaksinya dengan sang Pencipta, alam, dan dengan sesamanya, dalam
bentuk peradaban dan kearifan bangsa yang sebagiannya diwujudkan dalam
karya-karya seni budaya, baik berupa benda maupun tak benda. Di tengah
makin derasnya arus globalisasi seperti saat ini, ketahanan jati diri suatu bangsa
tercermin pada kemampuan melestarikan peradabannya. Kemampuan tersebut
penting untuk dapat memanfaatkan arus globalisasi menuju terbentuknya
konvergensi peradaban dunia, yaitu suatu peradaban berbentuk spektrum
keberagaman peradaban berbagai bangsa yang terlestarikan.
Pembelajaran Seni Budaya untuk Pendidikan Menengah Kelas XII adalah
salah satu usaha untuk melestarikan peradaban bangsa melalui pemahaman
terhadap sejumlah karya seni budaya bangsa dari berbagai penjuru nusantara
yang sangat kaya ragam dan sarat makna. Pembelajarannya didahului dengan
mengajak siswa mengapresiasi secara kritis seni budaya bangsa melalui
pengamatan terhadap keindahan warisan-warisan seni budaya. Siswa juga
diajak mencoba mengekspresikan perasaan dan pikirannya dengan meniru
dan memodifikasi karya-karya seni budaya yang sudah ada sesuai dengan
selera dan kemampuannya yang terus diasah. Pada akhirnya, siswa diajak
mengkreasi suatu karya seni budaya sesuai dengan minatnya dan menyajikan
kreasinya dalam suatu pementasan kolaboratif berbagai ragam seni budaya
yang saling bersinergi.
Sebagai bagian dari Kurikulum 2013, pembelajaran dalam buku ini
mencakup studi ragam dan makna karya seni budaya untuk mengasah
kompetensi pengetahuan, praktik berkarya seni budaya untuk mengasah
kompetensi keterampilan, dan pembentukan sikap apresiasi terhadap
seni budaya sebagai hasil akhir dari studi dan praktik karya seni budaya.
Pendekatannya bukan hanya belajar tentang seni budaya, tetapi juga belajar
melalui seni budaya dan belajar dengan seni budaya.
Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni
budaya, yaitu seni rupa, tari, musik, dan teater yang diangkat dari tema-tema
warisan seni budaya bangsa. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur
muatan lokal, tambahan materi yang digali dari kearifan lokal yang relevan
sangat diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini.
Seni Budaya iii
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang
digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak menjadi berani untuk mencari
sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru
dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan
kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan
kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang
bersumber dari lingkungan sosial dan alam.
Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan
akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para
pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan
penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan
terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi
kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus
tahun Indonesia Merdeka (2045).
Jakarta, Januari 2015
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
iv Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 2
Daftar Isi
Kata Pengantar ............................................................................ iii
Daftar Isi ....................................................................................... v
Bab IX Pameran Karya Seni Rupa.............................................. 1
Peta Materi .................................................................................... 1
A. Tujuan, Manfaat, dan Fungsi Pameran ..................................... 5
B. Merencanakan Pameran ........................................................... 7
C. Persiapan Pameran .................................................................. 10
Uji Kompetensi .............................................................................. 17
Penilaian Pribadi............................................................................ 17
Penilaian Antarteman .................................................................... 18
Tes Tulis......................................................................................... 19
Projek ............................................................................................ 20
Tes Praktik ..................................................................................... 20
Projek Pentas Seni ........................................................................ 20
Rangkuman ................................................................................... 21
Refleksi .......................................................................................... 21
Seni Budaya v
Bab X Kritik Karya Seni Rupa..................................................... 23
Peta Materi .................................................................................... 23
A. Simbol ....................................................................................... 30
B. Tokoh Seni Rupa ....................................................................... 33
C. Menulis Kritik............................................................................. 34
Uji Kompetensi .............................................................................. 42
Penilaian Pribadi............................................................................ 42
Penilaian Antarteman .................................................................... 43
Tes Tulis......................................................................................... 45
Penugasan .................................................................................... 45
Tes Praktik ..................................................................................... 45
Rangkuman ................................................................................... 46
Refleksi .......................................................................................... 46
Bab XI Seni Musik Tradisional dan Musik Modern ................... 47
Peta Materi .................................................................................... 47
Motivasi ......................................................................................... 49
A. Pengantar Gagasan Kreatif....................................................... 49
B. Karya Tulis Musik Kreasi ........................................................... 60
C. Fungsi Musik ............................................................................. 65
Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 71
Penilaian Pribadi............................................................................ 71
Penilaian Antarteman .................................................................... 72
vi Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 2
Rangkuman ................................................................................... 73
Refleksi .......................................................................................... 74
Bab XII Pergelaran Seni Musik .................................................. 75
Peta Materi .................................................................................... 75
Motivasi ......................................................................................... 77
A. Apresiasi Karya Musik ............................................................... 77
B. Karya Tulis Musik Kreasi ........................................................... 87
C. Pergelaran Karya Musik Kreasi ................................................ 88
D. Pergelaran Karya Musik............................................................ 100
Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 104
Penilaian Pribadi............................................................................ 104
Penilaian Antarteman .................................................................... 106
Rangkuman ................................................................................... 107
Refleksi .......................................................................................... 108
Bab XII Pergelaran Karya Tari .................................................... 109
Peta Materi .................................................................................... 109
A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi ............................................... 110
B. Stilisasi dan Seleksi Gerak Tari ................................................. 112
C. Improvisasi Gerak Dalam Tari ................................................... 115
D. Konsep Tata Pentas .................................................................. 119
Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 125
Seni Budaya vii
Penilaian Pribadi............................................................................ 125
Penilaian Antarteman .................................................................... 126
Rangkuman ................................................................................... 127
Refleksi .......................................................................................... 128
Bab XIV Kritik Tari ....................................................................... 129
Peta Materi .................................................................................... 129
A. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Kritik Tari ................................. 130
B. Menilai Karya Tari ...................................................................... 134
C. Menulis Kritik Tari ...................................................................... 138
Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 142
Penilaian Pribadi............................................................................ 143
Penilaian Antarteman .................................................................... 144
Rangkuman ................................................................................... 145
Refleksi .......................................................................................... 146
Bab XV Teater .............................................................................. 147
Peta Materi .................................................................................... 147
Tujuan Pembelajaran .................................................................... 148
A. Konsep Pergelaran Teater ........................................................ 148
B. Teknik Penciptaan Teater .......................................................... 152
C. Prosedur Kekaryaan Teater ...................................................... 157
D. Penciptaan Karya Teater ........................................................... 157
viii Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 2
E. Latihan Teater ........................................................................... 158
F. Pergelaran Teater ...................................................................... 158
G. Evaluasi .................................................................................... 159
Uji Kompetensi .............................................................................. 159
Penilaian Pribadi............................................................................ 159
Penilaian Antarteman .................................................................... 161
Tes Tulis......................................................................................... 162
Penugasan .................................................................................... 162
Tes Praktik ..................................................................................... 162
Projek Pentas Seni ........................................................................ 163
Rangkuman ................................................................................... 163
Refleksi .......................................................................................... 164
Bab XVI Teater ............................................................................. 165
Peta Materi .................................................................................... 165
Tujuan Pembelajaran .................................................................... 165
A. Naskah Drama .......................................................................... 166
B. Pergelaran Teater ...................................................................... 168
C. Simbol dalam Teater ................................................................. 170
D. Nilai Estetis ............................................................................... 171
E. Kritik Teater ............................................................................... 171
Uji Kompetensi .............................................................................. 173
Penilaian Pribadi............................................................................ 173
Seni Budaya ix
Penilaian Antarteman .................................................................... 174
Tes Tulis......................................................................................... 175
Penugasan .................................................................................... 176
Tes Praktik ..................................................................................... 176
Rangkuman ................................................................................... 176
Refleksi .......................................................................................... 178
Glosarium ..................................................................................... 179
Daftar Pustaka ............................................................................. 184
x Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK Semester 2