BENTUK PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ...

140 Pages·2017·3.96 MB·Indonesian

BENTUK PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1
BANDAR LAMPUNG

Skripsi
Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Oleh:
Apip Avero Wiratama
NPM. 1311010336

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1438 H / 2017 M
BENTUK PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1
BANDAR LAMPUNG

Skripsi
Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Oleh:
Apip Avero Wiratama
NPM. 1311010336

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Pembimbing I : Dr. H. Chairul Anwar, M. Pd
Pembimbing II : Dra. Istihana, M. Pd

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1438 H / 2017 M
i
ABSTRAK
BENTUK PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1
BANDAR LAMPUNG

Oleh
APIP AVERO WIRATAMA
Proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam selama ini masih konvensional
yang berdampak pada kurangnya pemahaman dan pengamalan siswa terhadap
pelajaran Pendidikan Agama Islam. Maka dengan memanfaatkan internet dalam
proses pembelajaran merupakan cara untuk mengatasinya dan diharapkan guru dan
siswa tidak sukar lagi dalam mendapatkan materi pelajaran yang sedang berlangsung,
karena dengan searching dan browsing di internet guru dan siswa dapat menemukan
banyak materi pelajaran. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah bagaimana
bentuk pemanfaatan internet dan apa faktor pendukung dan penghambat dari
pemanfaatan internet dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan dan menganalisis tentang bentuk pemanfaatan internet dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam serta faktor pendukung dan faktor
penghambatnya.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang dilakukan di SMP Negeri
1 Bandar Lampung. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan metode
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari wawancara, observasi dan
dokumentasi kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif. Uji keabsahan data
dilakukan dengan menggunakan triangulasi data yaitu membandingkan data hasil
observasi dengan data hasil wawancara dan dengan dokumentasi.
Hasil penelitian adalah Bentuk pemanfaatan internet dalam pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Bandar Lampung adalah web enhanced
course, yaitu pemanfaatan internet untuk menunjang peningkatan kualitas kegiatan
belajar mengajar di kelas. Disini internet dimanfaatkan sebagai media pembelajaran
untuk mencari bahan pelajaran. Fasilitas internet yang digunakan dalam pembelajaran
adalah world wide web (www) dan e-mail. Faktor pendukung dari pemanfaatan
internet dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Bandar
Lampung adalah Kebijakan sekolah dalam membuat dan melaksanakan program
pembelajaran menggunakan internet, kemauan siswa yang tinggi untuk mencari
pengetahuan dari berbagai sumber yang didapat melalui browsing dan searching,
kooperatifnya semua pihak untuk membantu kelancaran belajar, ide dan kemauan
siswa dan guru yang saling mendukung untuk berfikir kreatif dan kritis. Faktor
penghambatnya adalah minimnya kecepatan akses internet yang dipakai untuk sekian
orang di dalam kelas dan terbatasnya guru yang menguasai internet.

Kata kunci: Internet dan Pembelajaran
ii
iii
iv
MOTTO

مُ رَ قۡ رَ قۡ رَ ُّ رَ رَ قۡ رَ قۡ رَ رَ قۡ رَ رَ قۡ رَ رَ رَ رَ رَ رَ ذ رَ رَ قۡ قۡ رَ قۡ
ٱ كبرو ٱ ٢ قٍ لع مبِ ن ٱبِ قلخ ١ قلخ يلَّبِ كبِبر بِ ٱ بِ ٱ
قۡ رَ قۡ رَ قۡ رَ رَ رَ رَ قۡ رَ ذ رَ رَ رَ قۡ رَ ذ رَ ذ

٥ لعي ل ام ن ٱبِ لع ٤ بِ ل ٱبِ لع يلَّبِ ٣
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan (1) Dia telah
menciptakan manusia dari segumpal darah (2) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang
Maha Mulia (3) Yang mengajar (manusia) dengan pena (4) Dia mengajarkan
manusia apa yang tidak diketahuinya (5). (Q.S. Al-‘Alaq: 1-5)1

1 Kementrian Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahannya (Jakarta: Do’a Ibu,
2006), h. 1172.
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua penulis tercinta, Bapakku tersayang Sehnawi dan Ibundaku
tercinta Tugirah yang selama ini selalu memberikan segala bentuk dukungan
dan semangat yang tak pernah padam telah membangunku menjadi pribadi
yang patut bersyukur. Serta do’amu yang tulus telah mengajarkanku arti
ketulusan dan keikhlasan. Syukur terima kasih atas segala bentuk
pengorbananmu sepanjang masa yang tak akan tergantikan olehku.
2. Adik-adik ku tercinta Awang Wira Setyadi dan Amar Wira Isatria yang selalu
memberikan motivasi dan semangat dalam menyelesaikan pendidikan di UIN
Raden Intan Lampung.
3. Sahabat dan teman-teman kelas D yang dari awal masuk selalu bersama-sama,
angkatan 2013 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama
Islam khususnya Soni Herdin Utama, M. Sahidin Rizal Maulana, Vina Septia,
Yoga Anjas Pratama, Yusuf Priyadi, dan semuanya yang tidak dapat
disebutkan satu persatu. Semoga kita semua menjadi generasi penerus yang
mampu mengamalkan ilmu yang kita peroleh selama perkuliahan.
4. Almamater tercinta jurusan Pendidikan Agama Islam fakultas Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung yang telah
memberikan banyak pengalaman berharga dalam proses menambah ilmu.
5. Calon istriku tercinta Fara Dinda Romadhona yang telah memberikan banyak
dukungan dan semangat yang tak kunjung padam dari awal penulisan skripsi.
vi
RIWAYAT HIDUP
Nama lengkap penulis Apip Avero Wiratama, lahir di Bandar Jaya Lampung
Tengah pada tanggal 06 November 1994. Nama ayah penulis adalah Sehnawi dan
ibunya bernama Tugirah. Penulis merupakan anak pertama dari 3 bersaudara, yang
mana 3 saudara tersebut laki-laki semua. Adik pertama bernama Awang Wira
Setyadi, dan adik yang kedua bernama Amar Wira Isatria.
Latar belakang pendidikan penulis di mulai dari Taman Kanak-kanak Islam
Terpadu Bustanu Ulum Terbanggi Besar Lampung Tengah selesai pada tahun 2000.
Kemudian melanjutkan ke Sekolah Dasar Islam Terpadu Bustanul Ulum Terbanggi
Besar Lampung Tengah selesai tahun 2006. Sekolah Menengah Pertama Negeri 3
Way Pengubuan Lampung Tengah selesai tahun 2009. Sekolah Menengah Atas
Negeri 1 Terbanggi Besar Lampung Tengah selesai tahun 2012. Setelah lulus dari
SMA penulis tidak langsung melanjutkan ke perguruan tinggi karena adanya
beberapa faktor. Kemudian pada tahun 2013 penulis melanjutkan pendidikannya
diperguruan tinggi di UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Bandar Lampung, 02 Mei 2017
Yang Membuat,

Apip Avero Wiratama
NPM. 1311010336

vii
KATA PENGANTAR
لَّ مَٰ سۡ لَّ لَّ سۡ
ي لٱ لٱ لٱ ي
بِ بِ بِ بِ بِ بِ
Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji dan syukur hanya kepada Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah dan inayah-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan tugas akhir dengan baik walau didalamnya terdapat banyak
kesalahan dan kekurangan.
Sholawat serta salam semoga senantiasa kita limpahkan kepada junjungan
Nabi besar kita Muhammad SAW, yang telah membawa manusia dari zaman
kegelapan menuju zaman yang terang benderang yakni Agama Islam.
Penulisan skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna
memperoleh gelar sarjana pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden
Intan Lampung jurusan Pendidikan Agama Islam.
Dalam penulisan skripsi ini, banyak sekali hambatan, masalah, atau kesulitan
yang penulis hadapi. Namun berkat bantuan dan bimbingan serta arahan dan
motivasi dari berbagai pihak maka segala kesulitan dapat dilewati dengan baik.
Pada kesempatan kali ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. H. Chairul Anwar, M. Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Raden Intan Lampung.
2. Bapak Dr. Imam Syafe’i, M. Ag selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam UIN Raden Intan Lampung.
viii
3. Bapak Dr. H. Chairul Anwar, M. Pd selaku dosen pembimbing I yang
telah membantu serta meluangkan waktu dalam membimbing, dan
memberikan ilmu serta masukan yang sangat bermanfaat sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
4. Ibu Dra. Istihana selaku dosen Pembimbing II yang telah banyak
membantu serta meluangkan waktu dalam membimbing, membina,
mengarahkan, memotivasi dan memberikan ilmu serta masukan yang
sangat bermanfaat sehingga terselesaikannya skripsi ini.
5. Bapak Drs.Hi Haryanto,M.Si selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1
Bandar Lampung yang telah membantu dan memberi kesempatan untuk
melakukan penelitian, Dra. Maryani selaku guru mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam yang telah memberi masukkan dan seluruh guru
atau staff yang membantu memberikan data dan informasi.
6. Seluruh Bapak dan Ibu dosen UIN Raden Intan Lampung yang telah
mengajar dan memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis.
7. Kepala perpustakaan pusat dan perpustakaan Tarbiyah yang telah
memberikan fasilitas buku-buku yang menjadi referensi yang penulis
gunakan selama penyusunan skripsi.
Semoga usaha-usaha dan jasa baik dari Bapak, Ibu, dan saudara/i sekalian
menjadi amal ibadah serta diridhoi oleh Allah SWT dan mudah-mudahan Allah SWT
akan membalasnya, ‘Amin Ya Robbal ‘Alamin
ix