Table Of ContentJyväskylän yliopiston
kauppakorkeakoulu
N:o 194/2013
Jukka Pellinen, Marko Järvenpää ja Jaana Latvanen (toim.)
KULTAHIPPUJA LASKENTATOIMEN TAKAMAILTA
Professori Aila Virtanen 60 vuotta
1
ISBN (painettu julkaisu) 978-951-39-5344-7
ISBN (verkkojulkaisu) 978-951-39-5345-4 (PDF)
ISSN 1799-3059
2
Aila Virtanen
3
4
SISÄLLYSLUETTELO
Johdanto
Jukka Pellinen & Marko Järvenpää& Jaana Latvanen ............................ 7
LASKENTATOIMEN OPETUS JA OPETTAJUUS
Koulutusjärjestelmät, oppimiskäsitykset ja opettajuus
muutoksessa
Anne Eskola & Asta Wahlgrén ................................................................... 13
From Auditorium to Virtual Environment:
A Teacher’s view
Teija Laitinen & Annukka Jokipii .............................................................. 43
LASKENTATOIMI SOSIAALISENA ILMIÖNÄ
Laskentatoimi ja minä
Pertti Kettunen .............................................................................................. 53
Silence
Hot but quiet topic on the arena of management and control
Ari Manninen ................................................................................................. 61
Osuustoiminnan asema maailman osuustoiminnallisimman maan
kauppatieteissä
Salme Näsi ...................................................................................................... 83
SUKUPUOLI
Vaikutusvaltaiset naiset organisaatiotutkimuksen historiassa
Anna-Maija Lämsä ....................................................................................... 93
5
ETIIKKA JA IFRS
Tilintarkastajien ja sijoitusanalyytikoiden näkemyksiä liikearvon
käsittelystä IFRS:n mukaan
Kati Pajunen & Jani Saastamoinen ......................................................... 103
OMISTAJAOHJAUS JA KONTROLLI
The continuum of control: study of internal and external control
Shab Hundal & Antti Rautiainen ............................................................. 119
TUTKIMUSMETODOLOGIA
Cultural archaeology of the management accounting change
Marko Järvenpää ......................................................................................... 141
Tavoitteelliset ristiriidat Tekes-hankkeen toteuttamisessa
Henri Teittinen ............................................................................................. 177
Kustannusjohtaminen julkisella sektorilla:
Legitimaation etsintää ja relevanttia päätöksentekoa
Toni Mättö & Kari Sippola ....................................................................... 187
Decision in the making - A conversation analysis of a managerial
meeting
Jukka Pellinen & Anneli Kauppinen ........................................................ 209
6
JOHDANTO
Jukka Pellinen & Marko Järvenpää & Jaana Latvanen
Tällä kirjalla haluamme Aila onnitella ja muistaa sinua merkkipäivänäsi
20.8.2013. Parhaimmat onnittelumme sinne Lapin kultavaltauksille, jossa kerroit
juhlapäivää viettäväsi! Me kirjoittajat jaamme yhteisen ilon saadessamme
toimia ja työskennellä kanssasi. Laskentatoimen professori on tärkeä
yhteiskunnallinen vaikuttaja. Sillä on merkitystä, mitä kysymyksiä professori
pitää tärkeinä, tutkimisen ja koulutukseen sisällyttämisen arvoisina. Myös sillä
on merkitystä, keiden kanssa professori tekee yhteistyötä ja on
vuorovaikutuksessa. Professori on myös esimerkki ja johtava toimija alallaan.
Aila erottuu joukosta määrätietoisena, aikaansaavana, kekseliäänä ja
ystävällisenä, omana valoisana itsenään. Hänellä on vankka ja ansiokas
kokemus laskentatoimen koulutuksesta eri koulutusasteilla. Siksi hän taitaa
laskentatoimen sen konkreettisessa ja käytännöllisessä jos abstraktissa ja
teoreettisessakin mielessä. Aila tunnetaan ehkä parhaiten laskentatoimen
historian, etiikan, koulutuksen sekä kirjanpidon ja hallitusnaisten
tutkimuksesta. Monet tutkimusteemoista ovat sellaisia, joissa Aila on toiminut
Suomessa eräänlaisena ’ladunavaajana’. Ailaa voi pitää hyvin monipuolisena
laskentatoimen ajattelijana, mitä tämän kirjan kirjoituksetkin hyvin heijastelevat.
Pyytäessämme Ailan kollegoita, jatko-opiskelijoita ja ystäviä
osallistumaan tähän juhlakirjaan, annoimme kirjoittajille suhteellisen vapaat
kädet sisällön suhteen. Onkin mielenkiintoista koota yhteen näitä
kahdeksantoista kirjoittajan yhteensä kahtatoista artikkelia, joista siis kuusi on
kahden kirjoittajan yhteisartikkeleita. Kirjan artikkeleita voisi varmaan jaotella
lukuisilla eri tavoilla, mutta eräs tapa lähestyä niitä on luokitella ne väljästi
seitsemään eri teemaan: 1) laskentatoimen opetus ja opettajuus, 2) laskentatoimi
sosiaalisena ilmiönä, 3) sukupuoli, 4) etiikka, 5) IFRS, 6) omistajaohjaus ja
kontrolli ja 7) tutkimusmetodologia. Nämä teemat kuvaavat myös monella
tavalla itse juhlakirjan päähenkilöä Ailaa ja havaitsemme, miten todella
monipuolinen laskentatoimen tutkimuksen, koulutuksen ja asian-
tuntijatehtävien moniottelija meillä onkaan ystävänämme, kolleganamme ja
ohjaajanamme.
7
Laskentatoimen opetus ja opettajuus
Anne Eskola ja Asta Wahlgren luotaavat artikkelissaan korkea-
kouluopettajuuden muutosta, siihen vaikuttaneita tekijöitä ja siihen tällä
hetkellä kohdistuvia muutospaineita. Artikkelin punainen lanka on erittäin
mielenkiintoisesti professori Aila Virtasen matka työurallaan kauppa-
oppilaitoksen opettajaksi opettelevasta taloushallinnon opettajasta seuraavassa
vaiheessa ammattikorkeakoulun opetuksen kehittäjäksi, ja yliopiston jatko-
opiskelijaksi, lehtoriksi ja uran viime vaiheissa laskentatoimen professoriksi.
Matkalla Aila muuttuu, oppii ja kehittyy itsekin. Erilaisilla opetuksen ja
oppimisen toteutustavoilla on nimensä, keskeiset toimintatapansa ja niiden
keskinäinen suhde ja painotus ovat muuttuneet ajan mittaan. Matkalla on
mukana monia tärkeitä ihmisiä, työ edellyttää paljon yksinäistä valmistelua,
mutta erityisen arvokasta siitä tekee yhdessä tekeminen ja kuuluminen
yhteisöön joka koostuu muista opettajista ja opiskelijoista. Lopuksi artikkeli
nostaa esille yliopistoissa käynnissä olevan tutkimuspainotuksen ja
määrällisten tavoitteiden lisääntymisen.
Teija Laitinen ja Annukka Jokipii kirjoittavat puolestaan virtuaali-
opetusmenetelmien soveltamisesta yhden laskentatoimen kurssin puitteissa. He
raportoivat konkurssiennustamisen kurssin toteutuksesta ensin perinteisillä
opetusmuodoilla ja siitä millaisia ongelmia tähän toteutukseen liittyi. Kurssi
suunniteltiin myöhemmin toteutettavaksi virtuaalista oppimisympäristöä
hyödyntäen. Tulokset hankkeesta olivat erittäin myönteiset. Tämä kokemus
rohkaisee meitä käyttämään tietotekniikan sovelluksia hyödyksi koulutukseen
liittyvien haasteiden ratkaisemisessa ja on arvokasta, että me tiede- ja
koulutusyhteisönä myös jaamme näitä kokemuksia laadukkaamman oppimisen
kehittämiseksi.
Laskentatoimi sosiaalisena ilmiönä
Pertti Kettusen laskentatoimeen keskittyvä autobiografia kertoo kuinka
laskemisen taitava nuorukainen löysi yritystalouden laskentatoimen
tutkimuksen ja sai siitä elämänsä eväät monenlaiseen vaikuttamiseen. Kettunen
houkuteltiin perheineen 60-luvun lopulla Jyväskylään, jossa hän kehitti erittäin
laajasti kauppatieteellistä koulutusta. Ensin hän kehitti tutkintokoulutusta,
kuten maisteri- ja tohtorikoulutusta ja myöhemmin myös liiketaloudellista
johtamiskoulutusta. Tästä työstä on rakentunut Jyväskylän yliopiston
kauppakorkeakoulu.
Ari Manninen kirjoittaa hiljaisuudesta organisaatioiden ja myös niiden
talouden haasteena. Kuten kaikki ihmisten tekemiset, ajatukset ja puheet
voidaan liittää talouteen, tässä artikkelissa pohditaan hiljaisuuden merkitystä
organisaatioille. Pidämme selvänä, että tehokas ja tarkoituksenmukainen
8
kommunikointi on organisaatioille menestystekijä. Toisaalta monet valitsevat
hiljaisuuden, ja monissa organisaatioissa vallitsee ennemmin hiljaisuus kuin
vilkas kommunikointi. Manninen nostaa esille tärkeän kysymyksen, joka hyvin
ovelalla tavalla liittyy organisaatioiden ihmisten yhteisesti jakaman
tietoisuuden rakentumiseen. Joskus jotakin olennaista voi parhaiten oivaltaa
negaation kautta.
Salme Näsi käsittelee artikkelissaan osuuskuntatutkimuksen ja
koulutuksen mahdollisuuksia. Osuuskunnilla on ollut suuri merkitys myös
Suomen ja suomalaisten kehittymisessä köyhästä agraariyhteiskunnasta
nykyaikaiseksi talouden ja tieteen huippumaaksi. Jostakin syystä osuustoiminta
on kuitenkin tutkimuksessa ja koulutuksessa ollut viime vuosina marginaalissa.
Osakeyhtiömuotoisten yritysten ongelmat ja yltiökapitalismin ongelmat,
samoin kuin monet yhteiskunnalliset ja ympäristölliset ongelmat ovat kuitenkin
luoneet uutta nostetta ns. yhteiskunnallisille yrityksille ja ylipäätään
osuustoiminnalle. Myös Aila on ollut mukana tämän tyyppisissä hankkeissa,
joissa professori Näsi osoittaa olevan todella merkittävää potentiaalia
tulevaisuudessa.
Sukupuoli
Anna-Maija Lämsä kirjoittaa merkittävistä naisista johtamistutkimuksessa. Hän
ottaa tarkasteluun kolme tutkijaa, heidän keskeiset teoreettiset saavutuksensa
sekä sukupuolen merkityksen heidän elämässään. Mary Parker Follettin
saavutuksena on tuotanto, jossa keskeistä on johtavan ja johdettavan välinen
vuorovaikutus. Lillian Moller Gilbreth on työn ja sen tehostamisen tutkija.
Rosabeth Moss Kanter on tutkija, joka nosti naisjohtamisen tutkimusaiheeksi
muiden johtamisen tutkimusaiheiden joukossa. Lämsä määrittelee myös
haasteita tulevalle naisjohtamisen tutkimukselle. Tämä artikkeli sopii Ailan
kirjaan sekä siinä mielessä, että Aila on Suomen ensimmäisiä naispuolisia
laskentatoimen professoreita, ja myös siksi, että Aila on itsekin tutkinut
sukupuolen merkitystä laskentatoimessa ja johtamisessa.
Etiikka ja IFRS
Aila on tunnettu myös laskentatoimen etiikan johtavana tutkijana Suomessa.
Etiikka ja laskentatoimi kietoutuvat yhteen monin tavoin. Laskentatoimeen
liittyykin mahdollisuus toimia toisia vahingoittavasti. Tämän mahdollistaa mm.
tilinpäätösnormistoihin aina sisältyvien ristiriitojen ja tulkinnanvaraisten
kohtien taitava hyväksikäyttö. Kati Pajunen ja Jani Saastamoinen raportoivat
empiirisen tutkimuksensa tilintarkastajien ja sijoitusanalyytikoiden
näkemyksistä liikearvon käsittelystä. Taustalla on se, että IFRS ja kirjanpitolaki
9
antavat asiasta erilaisia ohjeita ja IFRS:ään liittyy tässä suhteessa monia
haasteellisia kysymyksiä. Tämän kvantitatiivisen tutkimuksen data on kerätty
pääosin Suomesta, mutta osin myös Itävallasta sekä muista pohjoismaista.
Havainnot tuovat esille eroja vastaajaryhmien välillä ja myös viitteitä
manipulaatiomahdollisuuksista joita liikearvon kirjanpitokäsittelyyn liittyy.
Artikkeli liittyy Ailaan läheisesti myös siinä mielessä, että Aila itsekin tutkii
aktiivisesti IFRS:ää ja myös opettaa sitä laajasti.
Omistajaohjaus ja kontrolli
Antti Rautiainen ja Shab Hundal kiinnittävät huomiota yritysten sisäisen ja
ulkoisen kontrollin teorioiden erillisyyteen. He esittelevät tutkimuksessaan
yritysten sisäisen ja ulkoisen kontrollin kannalta keskeiset teoreettiset ajatukset.
Sisäistä ja ulkoista kontrolliajattelua vertaamalla he kyseenalaistavat jaottelun
mielekkyyden. Ratkaisuksi he tarjoavat kontrollijatkumon käsitettä. Kyse on
ajatuksesta, että sisäisen ja ulkoinen kontrolli muodostavat jatkumon. Tämä
avaakin meille aivan uusia mahdollisuuksia tutkimuksen lähtökohdaksi.
Tämäkin tutkimus liittyy läheisesti Ailaan, joka tutkii myös omistajaohjausta ja
myös soveltaa sitä aktiivisesti käytännössä erilaisissa asiantuntijatehtävissä.
Tässä kohtaa meille alkaa myös hienolla tavalla hahmottua Ailan laaja-alaisuus
tutkijana, opettajana ja asiantuntijana.
Tutkimusmetodologia
Marko Järvenpää kehittelee artikkelissaan mahdollisuutta tutkia johdon
laskentatoimen muutosta kulttuurisena ilmiönä. Hän raportoi kolmessa
teollisuusyrityksessä toteutettua laadullista pitkittäistutkimusta. Rikkaat
kuvaukset johdon laskentatoimen muutoksesta ja siihen vaikuttavasta
organisaatiokulttuurista nostavat esille laskentateknologian liikkeenjohdollisen
merkityksen määrittymisen mutkikkaassa vuorovaikutuksessa ihmisten ja
organisaation yhteisössä jaettujen arvojen kanssa. Artikkelissa sovelletut
laadulliset menetelmät ovat hyvin läheisiä Ailankin soveltamien menetelmien
kanssa. Toki myös metodologisesti laaja-alaisena ja osaavana tutkijana Aila on
soveltanut tutkimuksissaan myös esimerkiksi kvantitatiivisia metodeja sekä
diskurssianalyysiä.
Henri Teittinen pohtii kirjoituksessaan Tekes- rahoitteisten liikkeen-
johdollisten kehityshankkeiden ristiriitaisia tavoitteita ja mahdollisuuksia
niiden ratkaisemiseen. Hän raportoi yhden erityisen hankkeen kokemuksia
tutkimuksen päärahoittajan, hankkeeseen mukaan lähtöä harkitsevien, mukana
olevien ja tutkijaryhmän tavoiteristiriitojen ratkaisemisesta käytännössä.
Teittinen nostaa esille kilpailtuun kehittämisrahoitukseen liittyviä haasteita ja
10
Description:vaiheessa ammattikorkeakoulun opetuksen kehittäjäksi, ja yliopiston jatko- opiskelijaksi, lehtoriksi 1 Hush, shh, … introduction. 1.1 Money, silence