Appendix: Administering the English/Spanish Edition of - iServices

60 Pages·2012·0.44 MB·English

by  David Ragsdale

Special MCAS Retest
Administration Manual
for Principals and Test
Administrators
December 2012
Massachusetts Comprehensive
Assessment System
Note: Principals and test administrators must comply with
the requirements and instructions contained in this manual.
This document was prepared by the
Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education
Mitchell D. Chester, Ed.D.
Commissioner
(cid:55)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:86)(cid:86)(cid:68)(cid:70)(cid:75)(cid:88)(cid:86)(cid:72)(cid:87)(cid:87)(cid:86)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:87)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:40)(cid:79)(cid:72)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:68)(cid:85)(cid:92)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:54)(cid:72)(cid:70)(cid:82)(cid:81)(cid:71)(cid:68)(cid:85)(cid:92)(cid:3)(cid:40)(cid:71)(cid:88)(cid:70)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:15)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:3)(cid:68)(cid:73)(cid:191)(cid:85)(cid:80)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:89)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:70)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:72)(cid:80)(cid:83)(cid:79)(cid:82)(cid:92)(cid:72)(cid:85)(cid:15)
is committed to ensuring that all of its programs and facilities are accessible to all members of the public. We do not
discriminate on the basis of age, color, disability, gender identity, national origin, race, religion, sex or sexual orientation.
(cid:44)(cid:81)(cid:84)(cid:88)(cid:76)(cid:85)(cid:76)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:85)(cid:72)(cid:74)(cid:68)(cid:85)(cid:71)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:87)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:70)(cid:82)(cid:80)(cid:83)(cid:79)(cid:76)(cid:68)(cid:81)(cid:70)(cid:72)(cid:3)(cid:90)(cid:76)(cid:87)(cid:75)(cid:3)(cid:55)(cid:76)(cid:87)(cid:79)(cid:72)(cid:3)(cid:44)(cid:59)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:82)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:70)(cid:76)(cid:89)(cid:76)(cid:79)(cid:3)(cid:85)(cid:76)(cid:74)(cid:75)(cid:87)(cid:86)(cid:3)(cid:79)(cid:68)(cid:90)(cid:86)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:92)(cid:3)(cid:69)(cid:72)(cid:3)(cid:71)(cid:76)(cid:85)(cid:72)(cid:70)(cid:87)(cid:72)(cid:71)(cid:3)(cid:87)(cid:82)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)
Human Resources Director, 75 Pleasant St., Malden, MA 02148 781-338-6105.
© 2012 Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education
Permission is hereby granted to copy any or all parts of this document for non-commercial educational purposes.
Please credit the “Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education.”
Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education
75 Pleasant Street, Malden, MA 02148-4906
Phone [phone] TTY: N.E.T. Relay 800-439-2370
www.doe.mass.edu
Testing Schedule and Administration Deadlines
Receive test materials December 7
Before Testing Report packing discrepancies, if necessary December 7(cid:177)10
Order additional materials, if necessary December 7(cid:177)10
Test Administration Test sessions December 10(cid:177)171
Deadline to schedule UPS pickup December 18
After Testing
Deadline for UPS pickup December 19

Important Contact Information and Resources

Test Administration Information Policy Information
MCAS Service Center Student Assessment Services

Hours: 7:00 a.m.(cid:177)5:00 p.m., Monday(cid:177)Friday
Web: www.doe.mass.edu/mcas/testadmin/retest
Email: [email protected] [email protected]
Telephone: [phone]
Fax: [phone]

Purpose of this Document
This document is a supplementary manual intended to be used with the MCAS (cid:51)(cid:85)(cid:76)(cid:81)(cid:70)(cid:76)(cid:83)(cid:68)(cid:79)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:81)(cid:88)(cid:68)(cid:79)(cid:29)(cid:3)
Fall 2012/Winter 2013 (PAM) and the (cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:82)(cid:85)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:81)(cid:88)(cid:68)(cid:79)(cid:29)(cid:3)(cid:49)(cid:82)(cid:89)(cid:72)(cid:80)(cid:69)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:21)(cid:19)(cid:20)(cid:21)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:86)(cid:15)(cid:3)(cid:41)(cid:72)(cid:69)(cid:85)(cid:88)(cid:68)(cid:85)(cid:92)(cid:3)(cid:21)(cid:19)(cid:20)(cid:22)(cid:3)
Biology Test, and March 2013 Retests (TAM). Both of th(cid:72)(cid:86)(cid:72)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:81)(cid:88)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:89)(cid:68)(cid:76)(cid:79)(cid:68)(cid:69)(cid:79)(cid:72)(cid:3)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:87)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:90)(cid:72)(cid:69)(cid:86)(cid:76)(cid:87)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:87)(cid:3)
www.doe.mass.edu/mcas/testadmin/retest.

Instructions are provided in this manual for both principals and test administrators and are noted accordingly.
Principals are requested to provide copies of this document to their test administrators.

Some of the procedures in this manual are different from the usual MCAS procedures because of the special nature
(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:76)(cid:86)(cid:3)(cid:68)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:17)(cid:3)(cid:55)(cid:75)(cid:72)(cid:86)(cid:72)(cid:3)(cid:83)(cid:85)(cid:82)(cid:70)(cid:72)(cid:71)(cid:88)(cid:85)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:85)(cid:78)(cid:72)(cid:71)(cid:3)(cid:179)(cid:39)(cid:72)(cid:70)(cid:17)(cid:3)(cid:82)(cid:81)(cid:79)(cid:92)(cid:180)(cid:3)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:85)(cid:74)(cid:76)(cid:81)(cid:17)(cid:3)

1Individual ELA test sessions are designed to be completed in 45 minutes, and Mathematics test sessions are designed to be
completed in 60 minutes.
i
ii
Table of Contents

(cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:54)(cid:70)(cid:75)(cid:72)(cid:71)(cid:88)(cid:79)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:68)(cid:71)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)i

(cid:44)(cid:80)(cid:83)(cid:82)(cid:85)(cid:87)(cid:68)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:38)(cid:82)(cid:81)(cid:87)(cid:68)(cid:70)(cid:87)(cid:3)(cid:44)(cid:81)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:80)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:86)(cid:82)(cid:88)(cid:85)(cid:70)(cid:72)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)i

(cid:51)(cid:88)(cid:85)(cid:83)(cid:82)(cid:86)(cid:72)(cid:3)(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:76)(cid:86)(cid:3)(cid:39)(cid:82)(cid:70)(cid:88)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)i

Part I Overview of the December 2012 Special (cid:48)(cid:38)(cid:36)(cid:54)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:20)

Part II (cid:44)(cid:81)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:88)(cid:70)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:86)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:51)(cid:85)(cid:76)(cid:81)(cid:70)(cid:76)(cid:83)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:29)(cid:3)(cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:54)(cid:72)(cid:70)(cid:88)(cid:85)(cid:76)(cid:87)(cid:92)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:84)(cid:88)(cid:76)(cid:85)(cid:72)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)..1

Part III (cid:44)(cid:81)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:88)(cid:70)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:86)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:51)(cid:85)(cid:76)(cid:81)(cid:70)(cid:76)(cid:83)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:29)(cid:3)(cid:54)(cid:87)(cid:88)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:51)(cid:68)(cid:85)(cid:87)(cid:76)(cid:70)(cid:76)(cid:83)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:42)(cid:88)(cid:76)(cid:71)(cid:72)(cid:79)(cid:76)(cid:81)(cid:72)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)1

Part IV Instructions for Principals: Test Administrat(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:51)(cid:85)(cid:82)(cid:87)(cid:82)(cid:70)(cid:82)(cid:79)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:17)2

Part V Instructions for Principals:
Tasks to Complete for the December Administration(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:21)
A. (cid:51)(cid:85)(cid:72)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)2
B. (cid:38)(cid:82)(cid:82)(cid:85)(cid:71)(cid:76)(cid:81)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:3)(cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:36)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)4
C. Return December Ret(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)5
D. (cid:51)(cid:68)(cid:70)(cid:78)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:70)(cid:72)(cid:80)(cid:69)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:87)(cid:88)(cid:85)(cid:81)(cid:3)(cid:54)(cid:75)(cid:76)(cid:83)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)6
E. (cid:54)(cid:70)(cid:75)(cid:72)(cid:71)(cid:88)(cid:79)(cid:72)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:38)(cid:82)(cid:81)(cid:73)(cid:76)(cid:85)(cid:80)(cid:3)(cid:56)(cid:51)(cid:54)(cid:3)(cid:51)(cid:76)(cid:70)(cid:78)(cid:88)(cid:83)(cid:3)(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:36)(cid:79)(cid:79)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:70)(cid:72)(cid:80)(cid:69)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:171).(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:171)(cid:17)(cid:17)7
F. Next Steps(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)..8

Part VI Instructions for Test Administrators:
Administering the Mathematics Retest Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)...9
A. Materials Needed for Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:28)
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:28)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:28)
D. Administer Session 1(cid:171)..(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:20)(cid:19)

Part VII Instructions for Test Administrators:
Administering the Mathematics Retest Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:20)(cid:25)
A. Materials Needed for Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:20)(cid:25)
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:20)(cid:25)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:20)(cid:26)
D. Administer Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:20)(cid:26)

Part VIII Instructions for Test Administrators:
Administering the ELA Composition Retest Sessions A and B(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171).(cid:171)(cid:17)(cid:17)21
A. Materials Needed for Composition Sessions A and B(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:21)(cid:20)
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:21)(cid:20)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:21)(cid:21)
D. Administer Session A(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:21)(cid:21)
E. Supervised Break(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:21)(cid:23)
F. Administer Session B(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:21)(cid:23)

iii
Table of Contents

Part IX Instructions for Test Administrators:
Administering the ELA Reading Comprehension Retest Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:21)(cid:28)
A. Materials Needed for Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:21)(cid:28)
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:21)(cid:28)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:21)(cid:28)
D. Administer Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:22)(cid:19)

Part X Instructions for Test Administrators:
Administering the ELA Reading Comprehension Retest Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:22)(cid:23)
A. Materials Needed for Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:22)4
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:22)(cid:23)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:22)(cid:23)
D. Administer Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:22)(cid:24)

Part XI Instructions for Test Administrators:
Administering the ELA Reading Comprehension Retest Session 3(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:22)(cid:28)
A. Materials Needed for Session 3(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:22)(cid:28)
B. Before Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:22)(cid:28)
C. As Students Arrive(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:22)(cid:28)
D. Administer Session 3(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:23)(cid:19)

Appendix Instructions for Test Administrators:
Administering the English/Spanish Edition of the Mathematics Retest(cid:171)(cid:171)(cid:171)...(cid:171)(cid:17)(cid:17)44
A. As Students Arrive for Mathematics Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:23)(cid:23)
B. Administer Session 1(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:23)(cid:23)
C. As Students Arrive for Mathematics Session 2(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)...49
D. Administer Session (cid:21)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:171)(cid:17)(cid:17)(cid:17)(cid:23)(cid:28)
iv
Part I Overview of the December 2012 Special MCAS Retest Administration
Because make-up testing for the November 2012 MCAS ELA and Mathematics retests was canceled, the
Department is offering a special make-up test administration for students who were scheduled to
participate but were unable to complete testing by Friday, November 9.

Principals will have access to results in time for students to determine whether they need to participate in
the March retests.

Part II Instructions for Principals: Test Security Requirements
Principals must follow all applicable test security requirements described in Part I of the PAM.
Information about establishing a document tracking system can be found on page 29 of the PAM.

Part III Instructions for Principals: Student Participation Guidelines
Students Eligible to Participate
Students who were scheduled to participate in the November 2012 MCAS retests after November 9 (i.e.,
November 13, 14, or 15) are eligible to participate.

Students will take only the session(s) they did not complete during the November retest. For example,
if a student completed the ELA Composition and the first two ELA Reading Comprehension sessions but
was absent on Friday, November 9 (the date scheduled for ELA Reading Comprehension Session 3), the
student will take only Session 3 during this special administration in order to complete the ELA retest.

If your school did not view the notice that make-up testing after November 9 was cancelled, and students
began or completed a session after November 9, these students should participate in this special test
administration. Please call Student Assessment Services at 781-338-3625 for instructions.

See the PAM for additional guidelines on student participation, including the participation of students
with disabilities.

Students Not Eligible to Participate
Students may not participate in this administration in an attempt to improve their scores from their
attempt in November. Therefore, the Department will not report scores from this special test
administration for any sessions that a student completed in November (except as noted above). Schools
must ensure that students are provided with the correct session(s) during this special administration so
that their scores can be reported correctly.

Outreach to Eligible Test-Takers
High school principals and test coordinators should inform eligible students and their parents/guardians of
the availability of the special administration.

Additional Guidelines
Students who do not wish to participate in the special administration have the standard options available
to earn their Competency Determination: the performance appeals process and the March retests. Please
note that students who participate in the March retests will need to complete all portions of the March
retest. For example, if a student needs to take the Mathematics retest, he or she will need to take both
Sessions 1 and 2 in March.

1
Part IV Instructions for Principals: Test Administration Protocols
Principals must follow all applicable test administration protocols described in Part III of the PAM. Note
that the lists of approved and unapproved materials are provided on pages 22(cid:177)23 of the PAM.

(cid:55)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:39)(cid:72)(cid:83)(cid:68)(cid:85)(cid:87)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:90)(cid:76)(cid:79)(cid:79)(cid:3)(cid:88)(cid:86)(cid:72)(cid:3)(cid:86)(cid:87)(cid:88)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:86)(cid:182)(cid:3)(cid:54)(cid:36)(cid:54)(cid:44)(cid:39)(cid:86) to combine their results from the November retest with their
results from this special test administration. To facilitate the accurate reporting of results, it is critical
(cid:87)(cid:75)(cid:68)(cid:87)(cid:3)(cid:86)(cid:87)(cid:88)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:86)(cid:182)(cid:3)(cid:54)(cid:36)(cid:54)(cid:44)(cid:39)(cid:86)(cid:3)(cid:68)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:83)(cid:85)(cid:82)(cid:89)(cid:76)(cid:71)(cid:72)(cid:71)(cid:3)(cid:68)(cid:70)(cid:70)(cid:88)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:79)(cid:92)(cid:3)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:86)(cid:90)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:69)(cid:82)(cid:82)(cid:78)(cid:79)(cid:72)(cid:87)(cid:86)(cid:3)(cid:11)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:71)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:3)(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:69)(cid:76)(cid:85)(cid:87)(cid:75) if SASIDs are
not available).

There is no need to indicate (cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:86)(cid:87)(cid:88)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:86)(cid:182)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:86)(cid:90)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:69)(cid:82)(cid:82)(cid:78)(cid:79)(cid:72)(cid:87)(cid:86) which sessions were completed in December
and whether any sessions were completed before November 9. For example, if a student only takes
Mathematics Session 2 in December because he or she completed Session 1 before November 9, the
Session 1 section in the (cid:86)(cid:87)(cid:88)(cid:71)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:182)(cid:86)(cid:3)December answer booklet should be blank.

Part V Instructions for Principals: Tasks to Complete for the
December Administration

A. Prepare for Test Administration

Use the following list of tasks to help you keep track of your responsibilities during MCAS testing.

1. Develop a plan for maintaining test security at your school.

(cid:120) Review and follow all MCAS Test Security Requirements (see Part I of the PAM).
(cid:120) Distribute the instructions contained in this manual to test administrators.

2. Plan logistics for test administration at your school.

(cid:120) Identify all students who will be participating. See Part III above for information about student
participation.
(cid:120) For school files, prepare a record of test administrators and their students for each session.
(cid:120) Assign students and testing locations to test administrators.
(cid:120) Schedule test administration sessions and locations.

3. Verify receipt of test materials immediately upon their delivery to your school.

Materials will arrive by December 7. Call the MCAS Service Center if you do not receive materials
by this date.

4. Using your Materials Summary, inventory test materials immediately and completely upon
receipt.

(cid:120) To inventory t(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:15)(cid:3)(cid:70)(cid:82)(cid:80)(cid:83)(cid:79)(cid:72)(cid:87)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:179)(cid:52)(cid:87)(cid:92)(cid:3)(cid:53)(cid:72)(cid:70)(cid:72)(cid:76)(cid:89)(cid:72)(cid:71)(cid:180)(cid:3)(cid:70)(cid:82)(cid:79)(cid:88)(cid:80)(cid:81)(cid:3)(cid:82)(cid:73)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:48)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:54)(cid:88)(cid:80)(cid:80)(cid:68)(cid:85)(cid:92)(cid:3)
(cid:68)(cid:70)(cid:70)(cid:82)(cid:85)(cid:71)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:87)(cid:82)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:179)(cid:37)(cid:72)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:55)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:180)(cid:3)(cid:71)(cid:76)(cid:85)(cid:72)(cid:70)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:86)(cid:3)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:80)(cid:17)

(cid:120) Shrink-wrapped materials must remain unopened until this manual states that they may be
opened. Therefore, to inventory your materials, count the spines of the booklets in each shrink-
wrapped package.
2
5. Store materials in a secure, locked storage area.

Dec.
Retain all original shipping cartons for the return of materials following testing. All materials will be only
returned in these cartons (unlike during the November retests).

6. If applicable, report packing discrepancies by December 10 at 12:00 p.m.
Dec.

only
Contact the MCAS Service Center at 800-737-5103 only if there is a discrepancy in the quantities of
materials listed on the Materials Summary and those actually received. Unlike during the November
retests, only schools with discrepancies will contact the MCAS Service Center and schools will only
do so by telephone.

7. If applicable, order additional materials by December 10 at 12:00 p.m.

Locate your MP Ship Code on the Materials Summary, and have that available when you are ready to
place your order. Contact the MCAS Service Center at 800-737-5103 to place your order. Unlike
during the November retests, schools will only contact the MCAS Service Center by telephone.

Materials will be shipped for receipt on the following business day if the order is received before
12:00 p.m.; orders received after 12:00 p.m. will be shipped for receipt on the second business day.
Packing discrepancies in additional orders must be reported within two business days of receipt of the
order.

8. Identify and prepare for students with disabilities who require accommodations for testing,
according to their IEPs or 504 plans.

See Appendix B of the PAM for more information. For a student with a disability such as a broken
bone or fracture in his or her writing hand or arm, the development of a 504 plan must be initiated,
even if the disability is expected to be temporary.

9. Gather school-supplied testing materials.

(cid:120) Collect #2 pencils to provide to any student who does not bring one.

(cid:120) For the ELA Composition retest only, at least one English-language dictionary must be provided
in each testing space for student use. You may choose to provide more than one dictionary per
testing space.

(cid:120) Collect calculators to provide to students taking Session 2 of the Mathematics retest.

(cid:120) Approve bilingual word-to-word dictionaries for current and former ELL students.

10. Verify that unapproved materials have been covered or removed from each testing space (see
page 18 of the TAM ).

11. Apply Student ID Labels to answer booklets (see pages 27(cid:177)28 of the PAM) if school personnel
will be applying labels before testing.

Principals may open the shrink-wrapped packages of answer booklets prior to testing for the sole
purpose of applying Student ID Labels to front covers.
3
12. (cid:56)(cid:86)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:92)(cid:82)(cid:88)(cid:85)(cid:3)(cid:86)(cid:70)(cid:75)(cid:82)(cid:82)(cid:79)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:71)(cid:82)(cid:70)(cid:88)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:70)(cid:78)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:86)(cid:92)(cid:86)(cid:87)(cid:72)(cid:80)(cid:15)(cid:3)(cid:82)(cid:85)(cid:74)(cid:68)(cid:81)(cid:76)(cid:93)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)(cid:73)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:71)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:76)(cid:69)(cid:88)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:17)

If you did not receive enough materials to distribute extra shrink-wrapped materials to each test
administrator, you may open the minimum number of packages necessary to distribute extra
materials.

B. Coordinate Test Administration

1. Using your document tracking system, distribute test materials.

Immediately before test administration, distribute the necessary test materials for that day to each test
administrator. See the test administrator instructions in this manual for the specific list of test
materials necessary for each retest.

2. Distribute lists of SASIDs to test administrators if they will be entering SASIDs on answer
booklets.

3. (cid:48)(cid:82)(cid:81)(cid:76)(cid:87)(cid:82)(cid:85)(cid:3)(cid:92)(cid:82)(cid:88)(cid:85)(cid:3)(cid:86)(cid:70)(cid:75)(cid:82)(cid:82)(cid:79)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:68)(cid:71)(cid:80)(cid:76)(cid:81)(cid:76)(cid:86)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:87)(cid:76)(cid:82)(cid:81)(cid:17)

(cid:120) Enforce test security requirements.
(cid:120) Have #2 pencils available for students who do not bring them.
(cid:120) Have bilingual word-to-word dictionaries available for current and former ELL students.
(cid:120) ELA Composition only: have English-language dictionaries available.
(cid:120) Have calculators available for students taking Session 2 of the Mathematics retest.
(cid:120) (cid:40)(cid:81)(cid:86)(cid:88)(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:68)(cid:87)(cid:3)(cid:92)(cid:82)(cid:88)(cid:85)(cid:3)(cid:86)(cid:70)(cid:75)(cid:82)(cid:82)(cid:79)(cid:182)(cid:86)(cid:3)(cid:71)(cid:82)(cid:70)(cid:88)(cid:80)(cid:72)(cid:81)(cid:87)(cid:3)(cid:87)(cid:85)(cid:68)(cid:70)(cid:78)(cid:76)(cid:81)(cid:74)(cid:3)(cid:86)(cid:92)(cid:86)(cid:87)(cid:72)(cid:80)(cid:3)(cid:76)(cid:86)(cid:3)(cid:88)(cid:86)(cid:72)(cid:71)(cid:3)(cid:72)(cid:68)(cid:70)(cid:75)(cid:3)(cid:87)(cid:76)(cid:80)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:72)(cid:86)(cid:87)(cid:3)(cid:80)(cid:68)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:76)(cid:68)(cid:79)(cid:86)(cid:3)are moved.
(cid:120) Collect lists of students who were not tested and schedule them for make-up testing.

4. Securely store test materials between sessions and after each day of testing.

Use your document tracking system to verify that all test materials are secure between sessions and
are returned to you each day after testing.

5. After testing is completed, verify that ALL test materials have been returned to you.

(cid:120) Use your document tracking system to verify that test administrators have returned all test
materials to you. You must be able to account for and return all secure materials (e.g., ELA
Composition test booklets, ELA Reading Comprehension test booklets) that were shipped to you.
(cid:120) If any answer booklets have become damaged or defective during testing, make su(cid:85)(cid:72)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:179)(cid:89)(cid:82)(cid:76)(cid:71)(cid:3)
(cid:68)(cid:81)(cid:86)(cid:90)(cid:72)(cid:85)(cid:3)(cid:69)(cid:82)(cid:82)(cid:78)(cid:79)(cid:72)(cid:87)(cid:180)(cid:3)(cid:70)(cid:76)(cid:85)(cid:70)(cid:79)(cid:72)(cid:3)(cid:82)(cid:81)(cid:3)(cid:87)(cid:75)(cid:72)(cid:3)(cid:82)(cid:88)(cid:87)(cid:86)(cid:76)(cid:71)(cid:72)(cid:3)(cid:69)(cid:68)(cid:70)(cid:78)(cid:3)(cid:70)(cid:82)(cid:89)(cid:72)(cid:85)(cid:86)(cid:3)(cid:76)(cid:86)(cid:3)(cid:73)(cid:76)(cid:79)(cid:79)(cid:72)(cid:71)(cid:3)(cid:76)(cid:81)(cid:15)(cid:3)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:3)(cid:57)(cid:50)(cid:44)(cid:39)(cid:3)(cid:76)(cid:86)(cid:3)(cid:90)(cid:85)(cid:76)(cid:87)(cid:87)(cid:72)(cid:81)(cid:3)(cid:76)(cid:81)(cid:3)(cid:79)(cid:68)(cid:85)(cid:74)(cid:72)(cid:3)(cid:79)(cid:72)(cid:87)(cid:87)(cid:72)(cid:85)(cid:86)(cid:3)
across the front covers. If a student completed any work in an answer booklet that was later
deemed void, his or her work must be transcribed verbatim into a replacement answer booklet.
(cid:120) If any test materials have become contaminated, call the MCAS Service Center for instructions.

6. Maintain and, if necessary, update the record of test administrators and their students for each
session, including make-up and test completion sessions.

4