Anii magici. Cum sa intelegem si sa rezolvam problemele copiilor

407 Pages·2009·6.3 MB·Romanian

by  Selma H. Fraiberg

SelmHa. Fraiberg
Aniim agici
Cums ăî nţelegem
şis ăr ezovăm
problemceopliei lor
Cuo i ntrodduec ere
T.B erBrrya zelton
Traducedriene ngledze�
MarileDnu.m itrescu
il.
TReI
Editori:
stLVruD RAGOMIR
VASILDEE M.ZA MI-'RESCU
Direcloed.r.itorial:
MAGDALENAM ĂRCUU-:Sl:U
Copertarolecliei:
I'AaESIURD IO (SO.I lMnuA,.RAd ulNru, O Dumbrlvidan)
""­
SIMONAR B::IIIN'IOVSCI U
Directord ep roduc:lie:
CRISTIAN CI.AUDIUC OBAN
"""
MARlANCON STAN11N
Corecturi:
lltx;IlNITAA ltA-LUNGA
EUGENIAU RSU
DeKrieru CIP.B ibliOlllCIi 1a..o ..lN.el If 'cmlle
FRAlBIIIlG.S I!LMA. H.
An..l..p:il;C ilai ""!*pati ime.tDt" probleMele
eaplllmH.:F raIlberRSeIma; traci .: Marilenl Dwnilrl/KU.­
BucuItfIi:l!ditun'lfti.2OD!I
IIblIap.
ISBN9'18-91l-'1U7-2'JO-O
1.D uml� Mlrilenl(trad.)
159.922.7
Copyrighl" 1959 bySe lmaH .F raiberg
CopyrightRnl!W1!dC 19B1by ImIiB PrailJerg llld LiNPlIiberg
Inrodluctinn c:opyrisbl1) 2008 byT .Beny lramlon
t:lripU)' pubJiihed bySa: 1_J a nI mprinolfS imo&:n Schu5 ter,lnc.
Q1pyrishIObli'"ntnft,2lOJ
C.r.27·IM9II.Buculqlli
1leI./fIl:+fo0230106090
e-maiml:mende ed ilUllllrei.m
www.edihualrei.ru
Cuprins
IntroducdeerTe .Be rrByr aze..l..t..o.n.. ........l.1.. .................
PreI...I.i. .................................1..5.. ...........................................
PARTE1AI: NT RODUCERE
Totuld esprver ljilocairped,u nit,i g,riis lnAla'ea
mentat..l. ............................25. ......................................
Fab.u.l..ă.. .............................25.. ..........................................
Cees tsăneă tatmeean ta..l..ă..?.. ...........2..9. .....................
Cees taen xiet.a.t..e..a..?.. ...............34.. ..............................
în primruâlnun d :p rotecutmoarin m potriva
peric.o..l..u..l.u..i.. .................3..7.. .................................
Eusel a pAdrepă e ri..r..o..l.. ...............40.. .........................
"TIgrcare uir id..e.".. ...................................4..2.. ...............
Copimliucol.m d eş ti.in..ţ..ă.. .............5..1. ......................
Imaginianttiealş.ecsi tă unlă tmaetnet.aa.. L..i... .5.5.. .....
PARTEAA I I-A:
PRIMELOEP1S PREZECEL UNI
Nu maip ica,tiif iait en.t.. ....................65. ...........................
Nou-nAs..c..u..t..u.l.. ............................6....5.... ...................
lJre cez âmbecşotpei. l..u..l..?.. ............70.. .........................
Lumeaun pcuaz .z.l..e.. ...................7.4.. ...........................
IJresprea d eveopn eirs o.a..n.A.. .............78. ......................
Cazoubli ectcualredui is p..a..re.. ...........8..2.. .................
Deplarsşepaaie l'l'ltpi.evcele
.: ........................................ 87
=�:i�����.�:.:�:�:�:�:�:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::�
optslpurneizec .e.. .
La ...............................................1..50.
.
Civiclieezb,a i rnu eetamn uelA,ou. mri.eriii. .l.ea.. ......?... .........1..70. ...........
PLa rogdhrera ..ăm.....nu..i.l..r. ..e...... ...............1...0....7... .....
ştie olredigaeiac lte.ees t..a..
Tullbeudgraeaănt rxe..i..d.i. . s.e.e......e. t..p...a.....a..t.....r.e1.a1a.2 re
Actiavdciusutci şaenpt iere oab .l.....e....1m. 1e8
Introdeudcusecfraieţn i.d..a.e.... ..r......1i....2.a.7 nA
Câtteuinvl ab urăr.i... ...................1. 73
ledgeead tuesc famţcita..e. .r.iană
Prevetnuilbrueraă ...r....i.......l.....o..1.r8.4.
prdient ledocitrtni a. mr..pe. .a. .
........................1..25.
PARTEAA I II-A:
OPTSPREZECLEU NIp,Ă NĂL AT REAIN I
.......... .
InBM robadigngina.cg... ....i.....a.....n.....u....l...... ....................1. 57
Abra...c...a...d...a...b...r...a... .......1..75. ...................................
CAlÎăB.n.t.r. .o.o..r..b.....i.d.....e...i.... ..n.....g....n....a....g.l..6 ..3. .....................
Maşgşiit ai in..ţ......a..... ......................l. 73
.E."u ............................1..8..1.. ............................
....................................l.9..0.. .......................................
EdFucoa,iinnnas c paiorrirnteeu.alş.al .i.tt ...ă..it.....i..ii... ..n...ţ..e.....i....2.. ..0...6 .. ......
Punscltaaeslb.l.ie..e..es. . ..d t...c..ee....o.. m.....n..u...t.l.....r.u..206.o. i..l ...
Săa-jIu ctoApmi l ..........223.. ...
sAd-pee ş:piăs ţpeaai.sm.ceăl e
................................2...3 .4
PARTEAA I V-A:
DE LAT RELIA Ş ASEA NI
O sCchăivmtbaârirrnersc eeatn buţlau ni ivunersiu.l.i.u..i... ....................2..4. 9
..............................................2..4.9..
Oamşş(!ion aÎr eci
"DeCsispCnuroeen"emu nt. .pOe?.Oe.. u .l..d...n..e.iv...d..x..pi."...e....u. n. .. .......l...?........... ...............................2542. .6 .6.
........................................2. .7.8
EdSeucmaţpinean iteruif udbIiur..Ces.. c..ae.a..ţ..x...ţ.....i.u....i..a...a..e.... .l...i...e... .... .28.8.
DilpeAmrain ti.l...o..r....... ......................28. 8
PiunnAadtr e.r. .. .e.......b......u........i...... ...............2...9.. 1.. ....
ssAa tciusrfiacocozepimit lautleuai
Desptrrea nsmite...re......a........ ...2. 96
inforremfaletsarie iixtl ooarre
Roelduulacp laA triivn.. .t...i...l....o.....2r..9... 8 .. .....
ient oeadpiap iani
Identi.f....i........c......a......r.......e........a..... .305.. ..
[)espafre f.i... a.. .t...ă... ...................3.1..0.. ..............................
Desafp biră.... ..ei...... a......t....... ...............................3..1..4. .
................................................3.2..0.. .......
FoZrmaorieccar oonişntişi.n.lţ..e.ii. ..i....n........ţ........e.........i............... 3.. .2..8
Discip....l.....i......n.......a........ .........................3... .2.8
Opr.i...m...a...t... .................................................... ...3..30.
Psi..p.h......eo...dl...eo...pg...si...ea.......i ........ ..........................3... 3.8.. ...
Dobivnadl..mi.o..or.r..re...i.....aa...l...l. ....o...e......r... ... .......340. . ..
Drepdtaesu ilm ţi.. ................3. 5..7.. ..............
................................................3.. .6.9.. ..
PARTEA A V-AC:O NCLUZII
Spre
Tvofiitte.do..r l.d e..u.e ..ls... t...i...n...e... .........3..8..5.. ....................................
Ledciltnai bi..o. ..r...a.....t.........o........a.........re...........l....3. e85
eroşdriei zlauosmrta rneel or
Ledcitniitnirs m-tooi.d .t...e.u...l.ţ....i....e...3. 9...5... ................ ....
Npeu atseimig muprnoaet vrriov..z.a.4 e.0 .1i ?
................... 404

Soţumleuşufiii i cmeeil e

Introducere
artdeeaf aţcăa,ra ei mplidneijtva â rsdteaj u­
mitadtees ecoels,to ep iatprrăe ţioAams căi.­
Ctitc-uom ultia nîin u rmăş il av remeaac eea
m-ae ntuziaAscmuamt., cO ârnedc itoeg s!cs,e sc excep­
ponalSeăl.m aF raibaerrnegu n umauin t alent uimitor
cap ovestitcioş aior t eu,şa iid mirabpilliădn,eăp erspi­
cacitVaotreb.i dneds pprrei mainidi ev iaaţiăc opiilor,
eal ec onfepreăr sonavjiealşţoiămr a gipee ntcrăun e
conduicnie m agincaoţpiial uîlnUtri-l,ou mpee c arfei e­
cardei ntnroeii n cepsăe mo e vocămî nlăunntruols tru.
Autoarneepa o arctuAs inpeef irluelcrudreisip croep iii
.e."i ş id espcreee caeî ip ovestaecsecş ctuip ar ivliar e
gândurşiivl ies ellocere le tmaaiini Fciee.c adrien tnroei
resimtţeimme rciolpei lămroiteiiv,pe elnet crua rceo pi­
lunlu m intşeir ecunoacşăta eg reşşiiîtn cepseămî nţe­
legemce dtreeb uisăe necercetăm înd ulapenptru ag ăsi
vrăjitoaurneefelite i ţe.
Am avuşta nseax traorddiean f aarcăce u noştciun lă
Selmain momentcuâln eda î şria fimnoad udle a borda­
reA.m întâlniptri-moao arfăă câpnrda ctiîcmăp reună
şim -av răjciupt o veşteiiMl.ae i t ârzaimuc ,u noscul-o
,. SelmHa. F raiberg
cab unică, cpăîe mnptrreuuc nufă i ieciaa a dusl-ao
minpee n epoaTtOăft.ir -eim amăb,u nişcipă e dia­
tr-u amu nnărit acest copilFi meicnaruen at crescând.
momenst- îan cărdcesa etm nifiFciaetciraeăr.se p uns
ne-au mpldueti ncânltaaorleCa âltnăd. c oapi inlturla t
ina ld oilaenda e v iafţiăe,c dairpnea şeivio lulţuiaie i
fospte ntnrouoi f ereassptrlreuă m epaec aroep ărăsi­
semd ipnu ncdtev edefriez diacir,n c arpeu tereaimn ­
troab servdâenzdv oltaremai caufcţieeis nAmt ţeeini.­
ceppuetr ânsdăf iomb sedadJeei a c,aş ic ânldo aImif i
fodsitnn o up ăriCneţe ix.p erieexncţeăp ţisoăpn aarl­ă,
ticilpaăc me ecaea p utiuntţ elşeiog bese rSevlam as,ă
aveocma zidaea v edeac eînse mna pentfriuis capa e r­
specteiidv,eab uniAc făo.sa tc ecsotp ainla lipzraeta
multDe?s iguNrua. v eImo opb icdeeia ui ln terpretdae z­
voltacroepai inlooşrtp rrii n perxipsemrai edniţne lor
proprniousltrut reccueetac, eSe lman umeş"sttea fiile
dicna menroaa sdtreăc opilA"c?e ssttean fesi pi ucumn
trebsuăii nel elecgoemmp ortamceonptiunilol oşrtş rii
să adăugsătmr adtemu alg ie senpsecu alriuedli ă c opi­
luplr oprisuălcuuo im portament.
Săp resupudn ienmt elpeecs aurlie la tribnuoiim
estgere şsiatpu r epau ternicş ic ăd epăşceaşptaec itatea
copilduela iu nit elpeagspeue lc arteoc mali- faă cinu t
dezvolstaaP.ru etaef moi b iecştisei nvsii bfialldiăei m­
portapnrJocae sudleiu niv ăJare indFeapldeăen dentă?
evolupa ccoăpticrloeun lşutidi eis nitnşaeid e adapta­
relau liaf iecaren oeudtăead peăz volAtcaeraecs?at ră­
ten ea justărecună o aştemn evociolpei lEuali uviia a. j u­
tape părin�pil idnier âvsIin-Aş iia rAdgeaa z urevlea lua
rolcuell erev ine -caf actdoepr rio tecmţaiide e,g rabă
decdâetp roteecxţaigee rată.