Anatomie

1028 Pages·2010·42.91 MB·German

by  Karl Zilles

Springer-Lehrbuch
Karl Zilles
Bernhard N. Tillmann
Anatomie
Mit 1296 größtenteils farbigen Abbildungen und 121 Tabellen
123
Univ.-Prof. Dr. med. Karl Zilles
Institut für Hirnforschung
Heinrich-Heine-Universität
Universitätsstr. 1
40225 Düsseldorf
und
Institut für Neurowissenschaft und Medizin
Forschungszentrum Jülich
52425 Jülich
Univ.-Prof. Dr. med. Bernhard N. Tillmann
Emeritierter Professor für Anatomie und Entwicklungsgeschichte
am Anatomischen Institut der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Olshausenstr. 40
24098 Kiel
Mit Zeichnungen von:
I. Schobel, München
C. Sperlich, Groß-Wittensee
C. Franke, Kiel
Ch. Opfermann-Rüngeler, Düsseldorf
G. Ritschel, Rostock
ISBN 978-3-540-69481-6 Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York
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Planung: Renate Scheddin, Heidelberg
Projektmanagement: Axel Treiber, Heidelberg
Lektorat: Ingrid Fritz, Bad Füssing
Umschlagfoto: © Klaus Rüschhoff, Springer Medizin
Umschlaggestaltung: deblik Berlin
Satz und Digitalisierung der Abbildungen: Fotosatz-Service Köhler GmbH – Reinhold Schöberl, Würzburg
SPIN 10733273
Gedruckt auf säurefreiem Papier 15/2117 – 5 4 3 2 1 0

V
Vorwort
Der Springer-Verlag kann im Lehrbuchsektor »Anato- stehen zu können. Bei der Auswahl der systematischen
mie« auf eine lange und gute Tradition zurückschauen. Inhalte orientierten sich die Autorinnen und Autoren an
Auch wenn die dreibändige »Anatomie des Menschen« den für das Verständnis funktioneller und klinischer Zu-
von Hermann Braus, fortgeführt von Curt Elze, in ihrer sammenhänge notwendigen Kenntnissen.
Wissensvermittlung nicht mehr zeitgemäß erscheint, ist Um einige Kapitel nicht mit systematischen Fakten zu
das Standardwerk bis heute eine Fundgrube auf den überfrachten, wurden diese vor allem im Kapitel »Bewe-
Gebieten der systematischen, funktionellen und verglei- gungsapparat« in übersichtlichen Tabellen zusammenge-
chenden Anatomie. Das gilt auch für das »Lehrbuch der fasst.
Topographischen Anatomie« von Anton Hafferl, dessen Auf die Beschreibung der Lagebeziehungen von ein-
Beschreibungen topographischer Zusammenhänge und zelnen Organen wurde zugunsten funktioneller Beschrei-
deren klinischer Relevanz nach wie vor beeindrucken. bungen weitgehend verzichtet, da die topographischen
Die Zeiten, in denen ein Autor ein Lehrbuch der ge- Zusammenhänge in einem eigenständigen Teil des Lehr-
samten Anatomie verfassen konnte, das dem aktuellen buches dargestellt werden. Die Einfügung des Kapitels
Wissensstandard genügt, sind Geschichte. Die Vermitt- »Topographische Anatomie« erfolgte unter zwei Ge-
lung anatomischen Wissens in einem Lehrbuch dient pri- sichtspunkten: Die Beschreibung topographischer Zusam-
mär der Vorbereitung auf den klinischen Teil des Studiums menhänge ist eine hilfreiche Anleitung für das Studium
und auf das Staatsexamen. Das Fach »Anatomie« hat wie im Präpariersaal, und sie bereitet auf die klinischen An-
die klinische Medizin in den letzten Jahren aufgrund forderungen bei der Diagnostik sowie bei operativen Ein-
der Entwicklung neuer Methoden in allen Bereichen sein griffen vor.
Forschungsspektrum stark verändert, spezialisiert und In den Abschnitt »Topographische Anatomie« wur-
erweitert. Der Bogen in der anatomischen Forschung und den Darstellungen der Oberflächenanatomie und der
Lehre spannt sich den Anforderungen entsprechend von Höhenlokalisation klinisch relevanter Strukturen ein-
der Makroskopischen Anatomie bis in den Bereich der gefügt. Im abschließenden Kapitel »Schnittbildtopo-
Zellbiologie. Zudem erfordert die moderne medizinische graphie« werden exemplarisch anatomische Strukturen
Diagnostik, die durch die Einführung der bildgebenden an Hand von CT – und von MRT – Bildern in den Stan-
Verfahren in wesentlichen Aspekten gekennzeichnet ist, dardebenen dargestellt.
eine entsprechende Vorbereitung in der Anatomie. Das Kapitel »Schnittbildtopographie« ist auch als Be-
Diesen Anforderungen kann ein modernes Lehrbuch gleiter für den klinischen Studienabschnitt gedacht.
nur gerecht werden, wenn die einzelnen Fachgebiete von Das Lehrbuch richtet sich nicht nur an Studierende
Autorinnen und von Autoren verfasst werden, die darin der Humanmedizin sondern auch an Studierende der
durch ihre wissenschaftliche Arbeit ausgewiesen sind und Zahnmedizin. Der für die Examina der Zahnmedizin re-
gleichzeitig über große Unterrichtserfahrung verfügen. levante Prüfungsstoff wird umfassend beschrieben, wo-
Dabei wurde redaktionell darauf gesehen, dass trotz der bei auch hier die topographischen Darstellungen vor
Spezialisierung das Verständnis für den Anfänger ge- allem der Kopf – und Halsregionen bei der Vorbereitung
wahrt und die Verbindung zu den Nachbarkapiteln erhal- hilfreich sind.
ten blieb. Die Herausgeber danken den Autorinnen und Auto-
Das vorliegende Lehrbuch gliedert sich in 3 große Ab- ren für ihre engagierte Mitarbeit an diesem Werk, nicht
schnitte. Der erste Teil führt in die Allgemeine Anatomie, zuletzt auch für ihre Geduld.
in die Zytologie und Histologie sowie in die Früh- Herausgeber sowie Autorinnen und Autoren be-
entwicklung ein. Im mittleren Teil (Kapitel 4–18) werden danken sich bei allen Damen und Herren des Springer-
die einzelnen Organsysteme beschrieben. Das bei Stu- Verlages, die an der Planung und Herausgabe dieses Lehr-
dierenden als besonders »schwierig« geltende Thema Ner- buches beteiligt waren.
vensystem (Kapitel 17–18) ist in einen eher systematischen Unser besonderer Dank gilt Herrn Axel Treiber, der
Teil, der eine geordnete Übersicht über die zahlreichen das Projekt mit hoher fachlicher Kompetenz und mit gro-
Strukturen gibt, und in einen funktionell-anatomischen ßem persönlichem Einsatz betreut und fertig gestellt hat.
Teil gegliedert, der die Strukturen in Funktionszusam- Unser Dank gilt ferner Frau Ingrid Fritz, in deren
menhänge stellt. Der dritte Abschnitt (Kapitel 19– 26) hat Obhut die redaktionelle Bearbeitung lag, sowie Frau
die Topographische Anatomie zum Inhalt. Ingrid Schobel, Frau Christine Opfermann-Rüngeler und
Die aktuelle Darstellung des Wissens kommt dem Herrn G. Ritschel für ihre ausgezeichnete Arbeit bei der
Ziel entgegen, dass ein Lehrbuch die Studierenden nicht Erstellung neuer Abbildungen.
nur während ihres vorklinischen Studienabschnittes, Die Herausgeber widmen das Lehrbuch dem Anden-
sondern auch noch im klinischen Teil begleiten soll. Un- ken von Herrn Professor Dr. med. Helmut Leonhardt, der
ter Berücksichtigung der Verknüpfung von vorklinischen vielen Generationen von Studierenden mit seinen didak-
und klinischen Lehrinhalten wurde besonderer Wert auf tisch herausragenden Werken das Wissen der Mikrosko-
die klinische Relevanz gelegt. Die eingefügten klinischen pischen und Makroskopischen Anatomie vermittelt hat.
Hinweise machen dies an Beispielen deutlich.
Das Lernen systematischer Anatomie ist nicht beliebt, Düsseldorf/Jülich/Kiel K. Zilles/B. N. Tillmann
aber notwendig, um funktionelle Zusammenhänge ver- im Sommer 2010
Zilles/Tillmann – Anatomie: Das Layout
Zahlreiche farbige
Abbildungen ver-
anschaulichen kom-
plexe Sachverhalte
Einführung:
Kurze Übersicht zum
Kapitelinhalt
Leitsystem
führt durch die
Sektionen
Übersicht:
Wichtige Fakten zusam-
mengefasst und op-
tisch hervorgehoben
Hervorhebungen der
wichtigsten Schlüssel-
begriffe erleichtern die
Orientierung
Inhaltliche Struktur:
Klare Gliederung durch
alle Kapitel
Tabellen:
Kurze Übersicht der
wichtigsten Fakten
Hoher Praxisbezug durch zahl-
reiche klinische Hinweise
Navigation: Kapitel und
Seitenzahlen für die schnelle
Orientierung
Zusammenfassende
Muskeltabellen er-
leichtern das Lernen
Wichtig:
Das muss man wissen!
In Kürze:
Wiederholung der
wichtigsten Fakten zu
jedem Krankheitsbild
zum schnellen Repe-
tieren kurz vor der
Prüfung
Lob und Kritik, Verbesserungsvorschläge und neue Ideen
können Sie auf unserem Feedback-Fragebogen unter
www.lehrbuch-medizin.de gleich online loswerden.
Als Dankeschön verlosen wir jedes Jahr Buchgutscheine
für unsere Lehrbücher im Gesamtwert von 500 Euro.
Wir sind gespannt auf Ihre Antworten!
Ihr Lektorat Lehrbuch Medizin
IX
Mitarbeiterverzeichnis
Prof. Dr. med. Katrin Amunts PD Dr. med. Matthias Klinger Prof. Dr. med. Udo Schumacher
Institut für Neurowissenschaft Institut für Anatomie Institut für Anatomie II –
und Medizin Medizinische Universität zu Lübeck Experimentelle Morphologie
Forschungszentrum Jülich Ratzeburger Allee 160 Universitätsklinikum
52425 Jülich 23538 Lübeck Hamburg-Eppendorf
und Martinistr. 52, 20246 Hamburg
Klinik für Psychiatrie Prof. Dr. med. Dr. h.c. mult.
und Psychotherapie Wolfgang Kühnel Prof. Dr. med.
RWTH Aachen Institut für Anatomie Katharina Spanel-Borowski
Pauwelsstr. 30, 52074 Aachen Universität zu Lübeck Institut für Anatomie derUniversität
Ratzeburger Allee 160 Leipzig
Prof. Dr. med. Sebastian Bachmann 23538 Lübeck Liebigstr. 13, 04103 Leipzig
Institut für Vegetative Anatomie
Charité – Universitätsmedizin Prof. Dr. med. Wolfgang Kummer (Em.) Prof. Dr. med.
Berlin Institut für Anatomie Bernhard N. Tillman
Philippstr. 12, 10115 Berlin und Zellbiologie Emeritierter Professor für Anatomie
Justus-Liebig-Universität und Entwicklungsgeschichte
Prof. Dr. med. Ingo Bechmann Aulweg 123, 35385 Gießen am Anatomischen Institut
Institut für Anatomie der Christian-Albrechts-Universität
Universität Leipzig Prof. Dr. med. Robert Nitsch zu Kiel
Liebigstr. 13, 04103 Leipzig Institut für Funktionelle Olshausenstr. 40, 24098 Kiel
und Klinische Anatomie
PD Dr. med. Hendrik Bolte Campus der Johannes Gutenberg- Prof. Dr med. Dr. rer. nat.
Klinik für Diagnostische Radiologie Universität Mainz Ulrich Welsch
Arnold-Heller-Str. 9, 24105 Kiel Johann-Joachim-Becher-Weg 13 Anatomische Anstalt, Lehrstuhl II
55128 Mainz Ludwig-Maximilians-Universität
Prof. Dr. med. Yalcin Cetin Pettenkoferstr. 11
AG Molekulare Zellbiologie Prof. Dr. med. Friedrich Paulsen 80336 München
Institut für Anatomie Institut für Anatomie, Lehrstuhl II
und Zellbiologie Universität Erlangen-Nürnberg Prof. Dr. med. Jürgen Westermann
Philipps-Universität Universitätsstr. 19 Institut für Anatomie
Robert-Koch-Str. 8 91054 Erlangen Medizinische Universität zu Lübeck
35037 Marburg Ratzeburger Allee 160
PD Dr. med. Julia Reifenberger 23538 Lübeck
Prof. Dr. med. Felix Eckstein Hautklinik
Institut für Anatomie und muskulo- Universitätsklinikum Düsseldorf Prof. Dr. med. Jörg Wilting
skelettale Forschung Heinrich-Heine-Universität Zentrum Anatomie
Paracelsus Medizinische Moorenstr. 5 Abteilung Anatomie
Privatuniversität 40225 Düsseldorf und Zellbiologie
Strubergasse 21, A-5020 Salzburg Universität Göttingen
Prof. Dr. med. Dr. h.c. Kreuzbergring 36
Prof. Dr. med. Syed G. Haider Thomas Ruzicka 37075 Göttingen
Institut für Anatomie II Klinik und Poliklinik
Universitätsklinikum Düsseldorf für Dermatologie und Allergologie Prof. Dr. med. Andreas Wree
Universitätsstr. 1 Ludwig-Maximilians-Universität Institut für Anatomie
40225 Düsseldorf Frauenlobstr. 9–11 Universitätsklinikum Rostock
80337 München Gertrudenstr. 9, 18055 Rostock
Prof. Dr. med.
Reinhard Hildebrand Prof. Dr. med. Oliver Schmidt Prof. Dr. med. Karl Zilles
Institut für Anatomie Institut für Anatomie Institut für Hirnforschung
Westfälische-Wilhelms-Universität Universitätsklinikum Rostock Heinrich-Heine-Universität
Vesaliusweg 2–4 Gertrudenstr. 9, 18055 Rostock Universitätsstr. 1
48149 Münster 40225 Düsseldorf
und
(Em.) Prof. Dr. med. Institut für Neurowissenschaft
Peter Kaufmann und Medizin
Dieckmüllerbaum 37 Forschungszentrum Jülich
44227 Dortmund 52425 Jülich