Analyzing meaning

502 Pages·2017·1.62 MB·English

by  Paul R. Kroeger

Analyzing
meaning
An introduction to semantics and
pragmatics
Paul R. Kroeger
language
Textbooks in Language Sciences 5 science
press
TextbooksinLanguageSciences
Editors:StefanMüller,MartinHaspelmath
EditorialBoard: ClaudeHagège,MarianneMithun,AnatolStefanowitsch,FoongHaYap
Inthisseries:
1. Müller,Stefan. Grammaticaltheory: Fromtransformationalgrammartoconstraint-based
approaches.
2. Schäfer,Roland. EinführungindiegrammatischeBeschreibungdesDeutschen.
3. Freitas,MariaJoão&AnaLúciaSantos(eds.). Aquisiçãodelínguamaternaenão
materna:Questõesgeraisedadosdoportuguês.
4. Roussarie,Laurent. Sémantiqueformelle: IntroductionàlagrammairedeMontague.
5. Kroeger,Paul. Analyzingmeaning: Anintroductiontosemanticsandpragmatics.
ISSN:2364-6209
Analyzing
meaning
An introduction to semantics and
pragmatics
Paul R. Kroeger
language
science
press
PaulR.Kroeger.2018.Analyzingmeaning:Anintroductiontosemanticsand
pragmatics(TextbooksinLanguageSciences5).Berlin:LanguageSciencePress.
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©2018,PaulR.Kroeger
PublishedundertheCreativeCommonsAttribution4.0Licence(CCBY4.0):
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
ISBN:978-3-96110-034-7(Digital)
978-3-96110-035-4(Hardcover)
978-3-96110-067-5(Softcover)
ISSN:2364-6209
DOI:10.5281/zenodo.1164112
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JeanNitzke,JeroenvandeWeijer,JoséPobleteBravo,JosephDeVeaugh,
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Czerepowicka,MykeBrinkerhoff,ParvizParsafar,PriscaJerono,RiteshKumar,
SandraAuderset,TorgrimSolstad,VadimKimmelman,VasilikiFoufi
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LanguageSciencePress
UnterdenLinden6
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Contents
Preface xi
Abbreviations xiii
I Foundationalconcepts 1
1 Themeaningofmeaning 3
1.1 Semanticsandpragmatics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Three“levels”ofmeaning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3 Relationbetweenformandmeaning . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4 Whatdoesmeanmean? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.5 Saying,meaning,anddoing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.6 “Moreliesahead”(aroadmap) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2 Referring,denoting,andexpressing 15
2.1 Talkingabouttheworld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.2 Denotationalsemanticsvs.cognitivesemantics . . . . . . . . . 16
2.3 Typesofreferringexpressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4 Sensevs.denotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5 Ambiguity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.6 Expressivemeaning:Ouchandoops . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6.1 Independence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.6.2 Nondisplaceability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.6.3 Immunity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.6.4 Scalabilityandrepeatability . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.6.5 Descriptiveineffability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.6.6 Casestudy:Expressiveusesofdiminutives . . . . . . . . 29
2.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3 Truthandinference 35
3.1 Truthasaguidetosentencemeaning . . . . . . . . . . . . . . . 35
Contents
3.2 Analyticsentences,syntheticsentences,andcontradictions . . . 36
3.3 Meaningrelationsbetweenpropositions . . . . . . . . . . . . . 37
3.4 Presupposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4.1 Howtoidentifyapresupposition . . . . . . . . . . . . . 41
3.4.2 Accommodation:arepairstrategy . . . . . . . . . . . . 44
3.4.3 Pragmaticvs.semanticaspectsofpresupposition . . . . 45
3.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4 Thelogicoftruth 53
4.1 Whatlogiccandoforyou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4.2 Validpatternsofinference . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.3 Propositionallogic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.3.1 Propositionaloperators . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.3.2 Meaningrelationsandrulesofinference . . . . . . . . . 62
4.4 Predicatelogic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.4.1 Quantifiers(anintroduction) . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.4.2 Scopeambiguities. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
II Wordmeanings 77
5 Wordsenses 79
5.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
5.2 Wordmeaningsasconstrualsofexternalreality . . . . . . . . . 79
5.3 Lexicalambiguity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
5.3.1 Ambiguity,vagueness,andindeterminacy . . . . . . . . 80
5.3.2 Distinguishing ambiguity from vagueness and indeter-
minacy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
5.3.3 Polysemyvs.homonymy. . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
5.3.4 Onesenseatatime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5.3.5 Disambiguationincontext . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
5.4 Context-dependentextensionsofmeaning . . . . . . . . . . . . 97
5.4.1 Figurativesenses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
5.4.2 Howfigurativesensesbecomeestablished . . . . . . . . 99
5.5 “Facets”ofmeaning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
5.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
iv
Contents
6 Lexicalsenserelations 107
6.1 Meaningrelationsbetweenwords . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
6.2 Identifyingsenserelations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
6.2.1 Synonyms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
6.2.2 Antonyms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
6.2.3 Hyponymyandtaxonomy . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
6.2.4 Meronymy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.3 Definingwordsintermsofsenserelations . . . . . . . . . . . . 115
6.4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
7 Componentsoflexicalmeaning 119
7.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
7.2 Lexicalentailments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
7.3 Selectionalrestrictions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
7.4 Componentialanalysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
7.5 Verbmeanings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
7.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
III Implicature 137
8 Grice’stheoryofImplicature 139
8.1 Sometimeswemeanmorethanwesay . . . . . . . . . . . . . . 139
8.2 Conversationalimplicatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
8.3 Grice’sMaximsofConversation . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
8.4 Typesofimplicatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
8.4.1 GeneralizedConversationalImplicature . . . . . . . . . 146
8.4.2 ConventionalImplicature . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
8.5 Distinguishingfeaturesofconversationalimplicatures . . . . . 149
8.6 Howtotellonekindofinferencefromanother . . . . . . . . . . 151
8.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
9 PragmaticinferenceafterGrice 161
9.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
9.2 MeaningsofEnglishwordsvs.logicaloperators . . . . . . . . . 161
9.2.1 Ontheambiguityofand . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
9.2.2 Ontheambiguityofor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
9.3 Explicatures: bridging the gap between what is said vs. what is
implicated . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
v
Contents
9.4 Implicaturesandthesemantics/pragmaticsboundary . . . . . . 170
9.4.1 Whynumeralwordsarespecial . . . . . . . . . . . . . . 172
9.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
10 IndirectSpeechActs 179
10.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
10.2 Performatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
10.3 Indirectspeechacts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
10.4 Indirectspeechactsacrosslanguages . . . . . . . . . . . . . . . 191
10.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
11 Conventionalimplicatureanduse-conditionalmeaning 197
11.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
11.2 Distinguishingtruth-conditionalvs.use-conditionalmeaning . 198
11.2.1 Diagnosticpropertiesofconventionalimplicatures . . . 198
11.2.2 Speaker-orientedadverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
11.3 Japanesehonorifics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
11.4 Koreanspeechstylemarkers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
11.5 Otherwaysofmarkingpoliteness . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
11.6 DiscourseparticlesinGerman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
11.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
IV Compositionalsemantics 215
12 Howmeaningsarecomposed 217
12.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
12.2 Twosimpleexamples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
12.3 Fregeoncompositionalityandsubstitutivity . . . . . . . . . . . 220
12.4 Propositionalattitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
12.5 Dedictovs.dere ambiguity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
12.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
13 Modelingcompositionality 229
13.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
13.2 Whyamodelmightbeuseful . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
13.3 Basicconceptsinsettheory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
13.3.1 Relationsandfunctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
13.3.2 Operationsandrelationsonsets . . . . . . . . . . . . . 236
vi
Contents
13.4 Truthrelativetoamodel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
13.5 Rulesofinterpretation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
13.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
14 Quantifiers 253
14.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
14.2 Quantifiersasrelationsbetweensets . . . . . . . . . . . . . . . 254
14.3 Quantifiersinlogicalform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
14.4 Twotypesofquantifiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
14.5 Scopeambiguities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
14.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
15 Intensionalcontexts 273
15.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
15.2 Whensubstitutivityfails . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
15.3 Non-intersectiveadjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
15.4 Otherintensionalcontexts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
15.5 Subjunctivemoodasamarkerofintensionality . . . . . . . . . 285
15.6 Definingfunctionsvialambdaabstraction . . . . . . . . . . . . 287
15.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
V Modals,conditionals,andcausation 291
16 Modality 293
16.1 Possibilityandnecessity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
16.2 Therangeofmodalmeanings:strengthvs.typeofmodality . . 294
16.2.1 Aremodalspolysemous? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
16.3 Modalityasquantificationoverpossibleworlds . . . . . . . . . 298
16.3.1 Asimplequantificationalanalysis . . . . . . . . . . . . . 299
16.3.2 Kratzer’sanalysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
16.4 Cross-linguisticvariation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
16.5 Onthenatureofepistemicmodality . . . . . . . . . . . . . . . . 307
16.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
17 Evidentiality 317
17.1 Markersthatindicatethespeaker’ssourceofinformation . . . . 317
17.2 Somecommontypesofevidentialsystems . . . . . . . . . . . . 317
17.3 Evidentialityandepistemicmodality . . . . . . . . . . . . . . . 320
vii
Contents
17.4 Distinguishingevidentialityfromtenseandmodality . . . . . . 321
17.5 Twotypesofevidentials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
17.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
18 Because 329
18.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329
18.2 Because asatwo-placeoperator . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
18.3 Use-conditionalbecause . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
18.4 Structuralissues:co-ordinationvs.subordination . . . . . . . . 335
18.5 Twowordsfor‘because’inGerman . . . . . . . . . . . . . . . . 338
18.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
19 Conditionals 347
19.1 Conditionalsandmodals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
19.2 Fourusesofif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
19.3 Degreesofhypotheticality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
19.4 Englishif vs.materialimplication . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
19.5 If asarestrictor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
19.6 Counterfactualconditionals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
19.7 SpeechActconditionals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
19.8 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
VI Tense&aspect 377
20 AspectandAktionsart 379
20.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
20.2 Situationtype(Aktionsart) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
20.3 Timeofspeaking,timeofsituation,and“topictime” . . . . . . . 386
20.4 GrammaticalAspect(=“viewpointaspect”) . . . . . . . . . . . . 388
20.4.1 Typologyofgrammaticalaspect. . . . . . . . . . . . . . 390
20.4.2 ImperfectiveaspectinMandarinChinese . . . . . . . . 391
20.4.3 Perfectandprospectiveaspects . . . . . . . . . . . . . . 393
20.4.4 Minoraspectcategories . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
20.5 Interactions between situation type (Aktionsart) and grammati-
calaspect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
20.6 Aspectualsensitivityandcoercioneffects . . . . . . . . . . . . . 397
20.7 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400
viii