ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN PROGRAM DERADIKALISASI TERORISME DI KOMPAS

112 Pages·2016·2.05 MB·Indonesian

ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN PROGRAM DERADIKALISASI
TERORISME DI KOMPAS.COM

SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sosial
(S. Sos)

Oleh:
Lidya Ismawatie
NIM: 1112051000076

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1437 H / 2016

ABSTRAK

Lidya Ismawatie, NIM: 1112051000076, Analisis Framing Pemberitaan
Program Deradikalisasi Terorisme di Kompas.com
Sejumlah kasus terorisme yang terjadi di Indonesia sejatinya melibatkan
individu, kelompok atau bahkan organisasi yang dipandang memiliki pemahaman
yang radikal. Hal tersebut semakin memperjelas bahwa terdapat hubungan antara
paham radikalisme dengan terorisme. Deradikalisasi lahir sebagai upaya
pemerintah dalam menghapus pemahaman dan pemikiran yang keliru akibat brain
washed yang dilakukan oleh para teroris. Pada pelaksanaanya deradikalisasi
menemui banyak hambatan sehingga dipandang tidak efektif. Kompas.com adalah
salah satu media yang menyoroti berjalanya program deradikalisasi, termasuk
kelemahan dan hambatan yang dihadapi.
Berdasarkan konteks di atas, maka pertanyaan penelitian ini adalah
Bagaimana Kompas.com membingkai pemberitaan terkait program deradikalisasi
terorisme? Bagaimana konteks pemberitaan program deradikalisasi di
Kompas.com?
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori konstruksi sosial
atas realitas yang dikemukakan oleh Peter L. Berger dan Thomas Luckmann.
Yang menjelaskan bahwa sesungguhnya realitas tidak muncul begitu saja,
melainkan sudah dibangun dan dikonstruk. Untuk mengetahui bagaimana
Kompas.com membingkai berita mengenai program deradikalisasi, maka penulis
menggunakan metode analisis framing model Robert N. Entman. Framing model
ini menggunakan empat stuktur analisis yaitu Define Problem (pendefinisian
masalah), Diagnoses Causes (memperkirakan sumber masalah), Make Moral
Judgement (membuat keputusan moral), Treatment Recommendation(
menekankan penyelesaian). Metode dalam penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu analisis teks dan
wawancara.
Kompas.com menganggap program deradikalisasi merupakan hal yang
penting dalam memerangi aksi terorisme. Kompas.com melihat terdapat
kelemahan-kelemahan yang ada di dalam program tersebut, oleh sebab itu
Kompas.com merasa perlu untuk memberitakanya. Pemberitaan mengenai
kelemahan deradikalisasi di Kompas.com juga merupakan bentuk kritik kepada
lembaga terkait. Kompas.com dalam membingkai pemberitaan mengenai program
deradikalisasi terlihat menggunakan elemen framing seperti bahasa, gambar, judul
dan memberikan penekanan pada setiap kalimat yang ditulis dan menyertakan
narasumber yang dianggap kredibel untuk memperkuat pesan dalam berita.
Dapat disimpulkan bahwa, berita yang dipublikasikan oleh berbagai media
sejatinya bukan sesuatu yang asli, melainkan ada realitas yang dibagun oleh
wartawan dan media itu sendiri. Begitu juga dengan pemberitaan mengenai
deradikalisasi. Kompas.com cenderung mengkritik keberlangsungan program ini
melalui beberapa narasumbernya dikala program ini mengalami beberapa
hambatan dalam pelaksanaanya.
Kata Kunci: Deradikalisasi, Terorisme, framing, Konstruksi, Kompas.com
i
KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang,
segala puji serta syukur tercurah hanya kepada-Nya Tuhan semesta alam.
Shalawat serta salam salam senantiasa dilimpahkan kepada junjungan Nabi
Muhammad SAW yang telah membimbing kita pada derajat kemanusiaan yang
lebih baik.
Alhamdulillah berkat hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi
yang berjudul “ Analisis Framing Pemberitaan Program Deradikalisasi Terorisme
di Kompas.com”. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam proses
penyelesaian skripsi ini banyak menemui kesulitan, sehingga seringkali rasa putus
asa kerap datang. Namun, berkat bantuan, semangat, motivasi, bimbingan dan
pengarahan yang sangat berharga dari berbagai pihak, menjadikan penulis
semakin termotivasi dengan penuh semangat untuk menyelesaikan skripsi ini. Dan
pada akhirnya skripsi ini pun dapat terselesaikan.
Oleh karena itu dengan segala ketulusan hati, perkenanankanlah penulis
untuk menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu
penulis, dengan bimbingan, arahan, serta semua kebaikan yang telah diberikan
kepada penulis, terutama kepada:
1. Dr. Arief subhan, MA selaku Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi, Suparto, M. Ed, Ph. D selaku Wakil Dekan I bidang akademik,
Dr. Hj. Roudhonah, M.Ag selaku Wakil Dekan II Bidang Administrasi
Umum, serta Dr. Suhaimi, M.Si selaku Wakil Dekan III Bidang
Kemahasiswaan.
ii
2. Drs. Masran, MA selaku Ketua Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam dan
Fita Fathurokhmah, M.Si selaku Sekertaris Jurusan Komunikasi dan Penyiaran
Islam.
3. Drs. Umi Musyarofah M.A. selaku Dosen Pembimbing Akademik.
4. Dr. Gun Gun Heryanto M. Si. Selaku Dosen Pembimbing Skripsi.
Terimakasih sebanyak-banyaknya penulis ucapkankan karena telah bersedia
meluangkan waktu, dan memberikan bimbingan, pengarahan, serta motivasi
dikala padatnya aktifitas, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga selalu menjadi dosen yang istimewa di hati mahasiswa,
5. Seluruh Dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam
Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta yang telah memberikan ilmu dan
pengetahuanya kepada penulis selama masa perkuliahan.
6. Seluruh Staff dan Karyawan Perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi UIN Jakarta yang telah membantu penulis dalam hal peminjaman
buku-buku yang digunakan sebagai referensi dan memberikan pelayanan
dengan baik kepada penulis sehingga penyusunan skripsi ini dapat
terselesaikan.
7. Seluruh Staff dan Karyawan Tata Usaha Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi yang membantu penulis dalam pembuatan surat menyurat.
8. J. Heru Margianto ( News Assistan Managing Editor Kompas.com) selaku
narasumber yang bersedia meluangkan waktu untuk membantu penulis dalam
melakukan penelitian.
9. Kedua orang tua tercinta Ayah Ismail S.E. dan Ibu Hartati yang selalu
mencurahkann cinta dan kasih sayangnya, yang selalu memberikan dukungan
iii
baik moril maupun materil, yang selalu memberikan arahan yang baik dan
tulus demi keberhasilan anak-anaknya. Juga kepada Adik-Adik saya Yunita
dan Riri yang selalu mendoakan dan menghibur penulis dengan cara mereka
sendiri.
10. Andra Remon, sosok hebat yang selalu memberikan semangat, menghibur
serta menemani penulis mulai dari penyusunan proposal, pencarian referensi,
hingga terselesaikanya skripsi ini. Terima kasih atas segala dukungan moril
dan materil, untuk waktu dan bantuanya.
11. Sahabat-sahabatku tersayang Nurul, Melly, Anis, Intan yang selalu membantu
dan menorehkan keceriaan kepada penulis, untuk Young Generation yang
tanpa sadar kerap kali menghibur penulis.
12. Seluruh teman-teman KPI 2012 dan KPI C 2012. Teman-teman seperjuangan
skripsi dan pengurusan berkas Mely Ismi, Dewi, Indah, Nina, Nufuz, Sari,
Abitu, Alim, Galih, Fahmi, Tiara terimakasih atas bantuanya.
13. Teman-teman KKN Stipma 2015
14. Teruntuk Astri,Shin dan Irra yang selalu menghibur penulis
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, namun tanpa
mengurangi rasa hormat, saya ucapkan terimaksih.

Ciputat, 16 Agustus

Lidya Ismawatie

iv
DAFTAR ISI

ABSTRAK ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... v
DAFTAR TABEL .......................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1
B. Batasan dan Rumusan Masalah .................................................. 6
1. Batasan Masalah..................................................................... 6
2. Rumusan Masalah .................................................................. 6
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................... 6
1. Tujuan Penelitian ................................................................... 6
2. Manfaat Penelitian ................................................................. 7
D. Metodologi Penelitian ................................................................. 8
1. Paradigma Penelitian .............................................................. 8
2. Jenis Penelitian ....................................................................... 8
3. Subjek dan Objek Penelitian .................................................. 10
4. Tempat Penelitian................................................................... 10
5. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 10
6. Teknik Analisis Data .............................................................. 12
7. Pedoman Penulisan ................................................................ 13
E. Tinjauan Pustaka ......................................................................... 13
F. Sistematika Penulisan ................................................................. 15

BAB II KAJIAN TEORI
A. Teori Konstruksi Sosial .............................................................. 16
B. Definisi Terorisme ...................................................................... 20
C. Konseptualisasi Deradikalisasi ................................................... 22
1. Definisi Deradikalisasi ........................................................... 22
2. Deradikalisasi di Indonesia .................................................... 24
D. Konseptualisasi Berita ................................................................ 27
1. Definisi Berita ........................................................................ 27
2. Klasifikasi Berita .................................................................... 28
3. Jenis Berita ............................................................................. 29
4. Nilai Berita ............................................................................. 31
E. Framing ....................................................................................... 32
1. Definisi Framing .................................................................... 32
2. Analisis Framing Model Robert N. Entman .......................... 36

BAB III GAMBARAN UMUM
A. Sejarah dan Perkembangan Kompas.com ................................... 40
B. Struktur Organisasi Kompas.com ............................................... 44

v
BAB IV TEMUAN DAN ANALISIS DATA
A. Bingkai Pemberitaan Program Deradikalisasi di Kompas.com
periode 17-25 Januari 2016 ......................................................... 49
B. Konteks Pemberitaan Program Deradikalisasi di Kompas.com
periode 17-25 Januari 2016 ......................................................... 69
C. Interpretasi .................................................................................. 71

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................. 79
B. Saran ........................................................................................... 80

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 82
LAMPIRAN-LAMPIRAN

vi