Accolades : français, 3e secondaire. Cahier d'apprentissage : lecture et écriture, grammaire et activités, tableaux synthèses

502 Pages·2016·16.701 MB·French

by  Caroline Paquette, Sophie Trudeau, Anne-Marie Quesnel

FRANÇAIS 3e secondaire
Cahier d’apprentissage
• Lecture et écriture
• Grammaire et activités
• Tableaux synthèses
Caroline Paquette
Anne-Marie Quesnel
Sophie Trudeau
Conforme à
laPROGRESSIONdes
apprentissages

FRANÇAIS 3e secondaire
Cahier d’apprentissage
• Lecture et écriture
• Grammaire et activités
• Tableaux synthèses
Caroline Paquette
Anne-Marie Quesnel
Sophie Trudeau
Accolades
Français, 3esecondaire Remerciements
Cahier d’apprentissage Pour leur collaboration à titre de consultants pédagogiques,
l’Éditeur tient à remercier les enseignants suivants :
Joanne Bouchard (C.S. des Trois-Lacs),
Caroline Paquette, Anne-Marie Quesnel, Sophie Trudeau Véronique Brodeur (Collège Durocher Saint-Lambert),
© 2016 TC Média Livres Inc. Nancy Gamache (C.S. de la Capitale),
Nathalie Latour (C.S. Marguerite-Bourgeoys),
Édition :Pascale Couture Claude Ménard (C.S. de Laval), et
Coordination :Caroline Brosseau et Julie Nadeau-Lavigne Claudia Savard (Collège Durocher Saint-Lambert).
Rédaction :Nathalie Fortin (modules Lexique et Orthographe),
Julie Nadeau-Lavigne (textes), Andrée Marcotte (stratégies
de lecture et d’écriture)
Révision linguistique :Ginette Duphily Sources iconographiques
Correction d’épreuves :Renée Bédard
Page couverture :Garry Nichols / Illustration source
Infographie :Marguerite Gouin et Danielle Dugal
Couverture :Gisèle H (signature), Karina Dupuis (conception graphique) Getty :p. 1(illustration ouverture, partie 1),p. 93
Impression :TC Imprimeries Transcontinental (illustration ouverture, partie 2),p. 309(illustration
ouverture, partie 3)
IStock :p. 2(gravure roi) ;p. 54(volcan) ;p. 100(couple
oiseaux exotiques) ;p.160(orage) ;p. 174(soir banlieue) ;
p. 181(yogourt, fruits et granola) ;p. 194(gravure chien) ;
p. 221(plats de couleur) ;p. 240(lunettes aviateur, carte
et crayon) ;p. 282(gravure porc-épic) ;p. 289(acrobate
cirque)
Shutterstock :toutes les autres photos
Illustrations
Christine Delezenne :p. 4(garage de Léo Déziel) ;
p. 6(forgeron)
François Thisdale : p. 9(ziggourat) ;p. 11(place du
marché) ;p. 84(illustration libre du poème « Je gravis
une colline… » de Jacques Brault)
Jean-Luc Trudel : p. 15(illustration libre du conte
« La nuit dans le cimetière ») ;p. 32(roi) ;p. 35(vignes et
château) ;p. 88(illustration libre du poème « La chambre »
de Blanche Lamontagne-Beauregard)
Gabrielle Grimard : p. 18(homme qui balaie) ;p. 20
(illustration libre de l’extrait de « Le Balayeur » d’Alfred
McLelland Burrage) ;p. 79(illustration libre du poème
« Le tendre et dangereux visage de l’amour » de Jacques
Prévert)
Bernard Duchesne : p. 24(Thim captif) ;p. 26(cime de
la forêt et lune) ;p. 27(Thirm poursuivi par les léziacs) ;
p. 78(illustration libre du poème « L’automne » d’Alphonse
de Lamartine) ;p. 315(détail de l’illustration de la page 78)
Mathilde Cinq-Mars : p. 37(couple de pickpockets) ;
p. 85(illustration libre du poème « La grand’mère » de
Gérard de Nerval)
Alain Reno : p. 40(tribu amérindienne et lac) ;p. 42
(Niska sur la grève) ;p. 83(illustration libre du poème
« Au coin de la rue… » de Louise Desjardins) ;p. 90
TOUS DROITS RÉSERVÉS. (illustration libre de la chanson « Lili » de Vincent
Toute reproduction du présent ouvrage, en totalité ou en partie, Vallières) ;p. 313(détail de l’illustration de la page 40)
par tous les moyens présentement connus ou à être décou-
Michel Rouleau : p. 61(mouvement d’une balle de golf
verts, est interdite sans l’autorisation préalable de TC Média et d’une balle lisse dans l’air)
Livres Inc.
Late Night Studio : p. 69(anomalies de la vision et leur
Toute utilisation non expressément autorisée constitue une
correction)
contrefaçon pouvant donner lieu à une poursuite en justice
contre l’individu ou l’établissement qui effectue la reproduction
non autorisée.
ISBN 978-2-7650-5221-0
Dépôt légal : 2etrimestre 2016
Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives Canada
Imprimé au Canada
2 3 4 5 6 ITIB 22 21 20 19 18
TABLE DES MATIÈRES
Présentation du cahier Accolades .............................................................................................. VI
PARTIE 1
LECTURE
....................................................................................................................................... 1
1
RACONTER .............................................................................................................................................................. 2
ATELIER 1 :L’univers narratif du conte......................................................................................................... 2
ATELIER 2 :Les personnages ................................................................................................................................ 14
ATELIER 3 :Les actions............................................................................................................................................... 32
2
EXPLIQUER.............................................................................................................................................................. 46
ATELIER 1 :Au cœur de l’explication............................................................................................................ 46
ATELIER 2 :Des moyens pour comprendre et apprécier le texte explicatif ................... 60
3
ENTRER DANS UN UNIVERS POÉTIQUE...................................................................... 78
ATELIER:L’univers poétique lyrique .............................................................................................................. 78
PARTIE 2
GRAMMAIRE, LEXIQUE ET ORTHOGRAPHE
..... 93
4
CLASSES DE MOTS ..................................................................................................................................... 94
Préalable –La notion de classe ........................................................................................................................... 94
Le nom ..................................................................................................................................................................................... 94
Le déterminant............................................................................................................................................................... 98
L’adjectif................................................................................................................................................................................. 100
Le pronom ........................................................................................................................................................................... 103
Le verbe .................................................................................................................................................................................. 106
L’adverbe ............................................................................................................................................................................... 109
La préposition.................................................................................................................................................................. 111
La conjonction................................................................................................................................................................. 113
5
GROUPES DE MOTS .................................................................................................................................. 114
Préalables –L’organisation d’un groupe de mots ................................................................................ 114
Le groupe nominal .................................................................................................................................................... 114
Le groupe adjectival................................................................................................................................................. 116
Le groupe verbal .......................................................................................................................................................... 117
Le groupe adverbial ................................................................................................................................................. 119
Le groupe prépositionnel................................................................................................................................... 120
Reproduction interdite © TC Média Livres Inc. TABLE DES MATIÈRES III
6
FONCTIONS DANS LES GROUPES DE MOTS........................................................ 122
Préalable –La notion de fonction ..................................................................................................................... 122
Une fonction dans le groupe nominal ................................................................................................ 122
•La fonction de complément du nom ...................................................................................................... 122
Quatre fonctions dans le groupe verbal ........................................................................................... 126
•La fonction d’attribut du sujet...................................................................................................................... 126
•La fonction de complément direct du verbe...................................................................................... 129
•La fonction de complément indirect du verbe................................................................................. 134
•La fonction de modicateur du verbe..................................................................................................... 140
Deux fonctions dans le groupe adjectival........................................................................................ 143
•La fonction de modicateur de l’adjectif.............................................................................................. 143
•La fonction de complément de l’adjectif.............................................................................................. 144
7
ACCORDS .................................................................................................................................................................. 148
Préalable –Les notions de donneur et de receveur d’accord ..................................................... 148
L’accord du déterminant et de l’adjectif............................................................................................ 148
L’accord du verbe.......................................................................................................................................................... 154
Préalables –Le participe passé .................................................................................................................... 158
•L’accord du participe passé employé avec l’auxiliaireêtre...................................................... 160
•L’accord du participe passé employé avec l’auxiliaireavoir.................................................... 164
8
CONJUGAISON ................................................................................................................................................. 170
Préalables –Les notions de radical et de terminaison...................................................................... 170
–Le radical des verbes en-er .................................................................................................... 170
–Le radical des autres verbes.................................................................................................... 171
–La conjugaison des verbes impersonnels...................................................................... 171
Le mode indicatif.......................................................................................................................................................... 172
•Le présent de l’indicatif ...................................................................................................................................... 172
•L’imparfait de l’indicatif ..................................................................................................................................... 175
•Le futur simple de l’indicatif............................................................................................................................ 177
•Le conditionnel présent de l’indicatif........................................................................................................ 179
•Le passé simple de l’indicatif ......................................................................................................................... 181
Préalables –Les temps composés ..................................................................................................................... 184
La formation des temps composés de l’indicatif...................................................................... 185
Le mode impératif....................................................................................................................................................... 188
•Le présent de l’impératif ................................................................................................................................... 188
•Le passé de l’impératif ........................................................................................................................................ 188
Le mode subjonctif..................................................................................................................................................... 191
•Le présent du subjonctif .................................................................................................................................... 191
•Le passé du subjonctif......................................................................................................................................... 191
9
CONSTRUCTION DE LA PHRASE ET PONCTUATION ................................ 194
Préalable –La notion de phrase ......................................................................................................................... 194
Les fonctions dans la phrase........................................................................................................................ 195
•La fonction de sujet de phrase ..................................................................................................................... 195
•La fonction de prédicat de phrase............................................................................................................. 198
•La fonction de complément de phrase .................................................................................................. 200
phrase de base
Le modèle de la .................................................................................................................. 205
Les types de phrases............................................................................................................................................... 206
•La phrase déclarative ........................................................................................................................................... 206
•La phrase exclamative ......................................................................................................................................... 206
•La phrase interrogative....................................................................................................................................... 207
•La phrase impérative ............................................................................................................................................ 208
IV TABLE DES MATIÈRES Reproduction interdite © TC Média Livres Inc.
Les formes de la phrase..................................................................................................................................... 214
•La phrase de forme positive ou de forme négative ..................................................................... 214
•La phrase de forme active ou de forme passive ............................................................................. 218
•La phrase de forme neutre ou de forme emphatique ............................................................... 220
•La phrase de forme personnelle ou de forme impersonnelle .............................................. 222
Les phrases à construction particulière........................................................................................... 224
•La phrase à présentatif ....................................................................................................................................... 224
•La phrase innitive ................................................................................................................................................. 224
•La phrase non verbale ......................................................................................................................................... 224
10
JONCTION DE PHRASES ET PONCTUATION ................................................... 226
La coordination et la juxtaposition.................................................................................................... 226
La subordination ........................................................................................................................................................ 233
Préalables –La notion de phrase subordonnée ..................................................................................... 233
Trois sortes de phrases subordonnées ............................................................................................ 234
•La phrase subordonnée circonstancielle ............................................................................................... 234
•La phrase subordonnée relative................................................................................................................... 244
•La phrase subordonnée complétive.......................................................................................................... 253
11
GRAMMAIRE DU TEXTE ............................................................................................................... 262
La reprise de l’information ............................................................................................................................... 262
Le discours rapporté ................................................................................................................................................. 266
L’organisation du texte ......................................................................................................................................... 272
Le système verbal......................................................................................................................................................... 276
12
LEXIQUE ............................................................................................................................................................... 282
La formation des mots........................................................................................................................................... 282
Les familles de mots ................................................................................................................................................. 285
Le sens propre et le sens guré ................................................................................................................... 287
Les synonymes ................................................................................................................................................................. 288
Les antonymes................................................................................................................................................................. 290
Les emprunts et les anglicismes................................................................................................................... 292
Les mots génériques et les mots spéciques ................................................................................ 294
13
ORTHOGRAPHE......................................................................................................................................... 296
La majuscule ...................................................................................................................................................................... 296
Le trait d’union .............................................................................................................................................................. 297
Le son [é] à la n des verbes et des participes passés ........................................................ 299
Le féminin et le pluriel des noms et des adjectifs................................................................... 302
Les mots homophones ........................................................................................................................................... 305
PARTIE 3
RÉFÉRENTIEL
.................................................................................................................... 309
14
STRATÉGIES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE ........................................................ 310
15
TABLEAUX SYNTHÈSES ................................................................................................................ 318
INDEX ........................................................................................................................................................................................ 334
Reproduction interdite © TC Média Livres Inc. TABLE DES MATIÈRES V
LE CAHIER
Le cahier aborde l’essentiel des notions en lecture et en écriture,
en grammaire, en lexique et en orthographe prévues dans la Progression
des apprentissages. Il comprend des textes, des notions théoriques variées,
des activités, des stratégies et des tableaux synthèses. Le cahier est divisé
en trois parties.
1
S
LECTURE
R
U Les trois modules de cette partie abordent trois modes de discours :
la narration, l’explication et la poésie.
O
C
S
I
D Pour chaque mode de
Des textes modèles
discours, des encadrés
favorisent l’apprentissage
E théoriques présentent
des notions à l’étude.
les notions à l’étude.
D

S
E
D
O Les rubriquesAu l du texte
aident à mieux comprendre
M
certains mots ou expressions.

S
E Chaque module
propose des
L
textes variés.
Des situations
d’écriture
complètent les
apprentissages.
Ce pictogramme
Des activités permettent de
indique des
travailler l’organisation des textes,
activités
la compréhension, l’interprétation,
interactives.
la justication et le jugement critique.
VI PRÉSENTATION Reproduction interdite © TC Média Livres Inc.
2
GRAMMAIRE, LEXIQUE ET ORTHOGRAPHE
E
Les dix modules de cette partie servent à travailler les notions grammaticales, U
lexicales et orthographiques prévues dans laProgression des apprentissages.
G
N
A
Les encadrés théoriques présentent
L
l’information de manière claire et concise.

A
Des activités variées et graduées suivent
les encadrés notionnels. L

Les rubriques ! E
signalent des particularités. D
Des activités « Erreurs à corriger »
S
permettent de s’exercer
à repérer des erreurs fréquentes E
et à les corriger.
C
R
U
Des encadrés « Preuve
O
à l’appui » organisent
le raisonnement S
grammatical.
S
E
R
3

S
E
RÉFÉRENTIEL
L
Les deux modules
de cette partie
contiennent des
stratégies de lecture
et d’écriture ainsi
que des tableaux
synthèses qui
permettent de
voir rapidement
les notions
grammaticales
abordées dans
le cahierAccolades.
Des activités « Synthèse »
complètent certains apprentissages.
Reproduction interdite © TC Média Livres Inc. PRÉSENTATION VII
ABRÉVIATIONS ET SYMBOLES
Abréviations Symboles
Adj. adjectif C complément
Adv. adverbe C de P complément de phrase
Attr. attribut C du N complément du nom
Dét. déterminant CD du V complément direct du verbe
f. féminin CI du V complément indirect du verbe
m. masculin GAdj groupe adjectival
Modif. modicateur GAdv groupe adverbial
pers. personne grammaticale GInf groupe innitif
pl. pluriel GN groupe nominal
Prép. préposition GPart groupe participial
Pron. pronom GPrép groupe prépositionnel
s. singulier GV groupe verbal
Sub. subordonnée N nom
Sub. circ. subordonnée circonstancielle P phrase
Sub. compl. subordonnée complétive Pr de P prédicat de phrase
Sub. rel. subordonnée relative S de P sujet de phrase
V verbe
VAttr verbe attributif
phrase de base
Pictogrammes Constituants de la
élément effacé Sujet de phrase
élément fautif Prédicat de phrase
Complément de phrase
Ce pictogramme indique que des activités interactives sont offertes
sur la plateformei+ Interactifde Chenelière Éducation.
Note à propos des sources des textes ou extraits de textes
Les sources indiquées sous les textes ou extraits de textes ne sont pas présentées de façon
conventionnelle. Elles sont présentées selon le souhait des maisons d’édition qui autorisent
ces reproductions.
VIII PRÉSENTATION Reproduction interdite © TC Média Livres Inc.