Матэматыка. 3 клас. Частка 1

138 Pages·6.663 MB·Belarusian

by  Мураўёва Г.Л., Урбан М.А.

Г. Л. Мураўёва, М. А. Урбан
я
и
н
МАТЭМАТЫКА а
в
о
з
а
3
Вучэбны дапаможнік для кларса
ўстаноў агульнай сярэдняй адубкацыі
о
з беларускай мовай наву чання
т
у
У дзвюх частктах
и
т
Часткса 1
н
и
Дапушчана

й
Міністэрствам адукацыі
ы
Рэспублікі Беларусь
н
ь
л
а
н
о
и
ц
а
Н
МІНСК
НАЦЫЯНАЛЬНЫ ІНСТЫТУТ АДУКАЦЫІ
2013
Правообладатель Национальный институт образования
УДК 51(075.2=161.1)
ББК 22.1я71
М91
я
Р э ц э н з е н т ы: и
дацэнт кафедры дашкольнай і пачатковай адукацыі ўстановны адукацыі
«Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П. М. Машэраава»,
канд. пед. навук, дац. З. К. Ляўчук; в
метадычнае аб’яднанне настаўнікаў пачатковыох класаў
з
дзяржаўнай установы адукацыі «Сярэдняя школа № 137 г. Мінска»
а
(нам. дырэктара па вучэбнай рабоце А. С. Ціханчук)
р
б
о

т
у
Умоўныя абазначэнні:
т
и
— новы матэрыял;
т
с
н
— паўтарэнне вывучанага;
и

й
— дружныя задачы;
ы
н
— заданне на кемлівасць;
ь
л
а
— адкажы на пытанне, выканай заданне;
н
о
и— выканай дома;
ц
а
— прачытай у раздзеле «Гэта цікава!»
Н
ISBN 978-985-559-227-4 (ч. 1) © Мураўёва Г. Л., Урбан М. А., 2013
ISBN 978-985-559-226-7 © Афармленне. НМУ «Нацыянальны
інстытут адукацыі», 2013
Правообладатель Национальный институт образования
Змест
я
и
Паўтарэнне ................................................................. 4
н
а
Множанне і дзяленне ...........................................в..... 28
о
з
Гэта цікава! ....................................................а............ 131
р
б
о

т
у
т
и
т
с
н
и

й
ы
н 1
ь 4
л
а
н
о
и
ц
а
Н
Правообладатель Национальный институт образования
3
Урок 1
Паўтарэнне
1. Назаві адназначныя лікі. Колькі іх? Назаві наймяеншы
адназначны лік, найбольшы адназначны лік.и
н
а
2. Прывядзі прыклады двухзначных лікаў. Назаві лічбы,
в
якія выкарыстоўваюцца для запісу гэтыох лікаў. Назаві
з
найбольшы і найменшы двухзначныя лікі.
а
р
3. Назаві і запішы лікі ў парадку набрастання ад 14 да
о
18, ад 47 да 52, ад 93 да 99.

т
у
1. У ліку 58 пяць дзясяткаў і твосем адзінак.
и
58 = 5 дтзяс. 8 адз.
с
2. Лікі 50 і 8 — разрадныя лікі.
н
3. Сума лікаў 50 і 8 и— сума разрадных складаемых

ліку 58. й
ы 58 = 50 + 8
н
ь
4. Запішы лікі. Колькі дзясяткаў? Колькі адзінак? Запішы
л
лікі ў выаглядзе сумы разрадных складаемых.
н
о
и
ц
а
Н
Дзяс. Адз. Дзяс. Адз. Дзяс. Адз. Дзяс. Адз.
Правообладатель Национальный институт образования
4
Урок 1
5. Напішы лікі лічбамі.
ппяяццььддззяяссяятт ааддззіінн ссоорраакк шэсцьдзясят восем
я
и
ддввааццццааццьь ддвваа ссттоо трыццаць дзевяць
н
а
в
6. Устаў прапушчаныя лікі.
о
3 + 4 − 5 = ? 10 + 6 – 6 = ? з12 + ? = 15
а
4 − 3 + 9 = ? 9 – 7 – 1 = ? 20 – ? = 9
р
10 + 3 + 2 = ? 10 – 10 + 1 = ? б ? – 8 = 7
о

т
7. Тата на 8 гадоў старэйшы за маму. Маме 30 гадоў.
у
Колькі гадоў тату? т
и
т
8. Складзі задачу, адваротную дадзенай.
с
Калі з залы выйшла 23 внучні, у ёй засталося 43 вучні.
и
Колькі вучняў было ў зале?

й
ы
9. Начарці тры прамыя так, каб яны перасякаліся:
• у адным пункцне;

• ь
у двух пунктах;
л
•
у трох пунактах.
н
о
Назаві разрадныя складаемыя лікаў: 40, 58, 77.
и
ц
1. Заапішы лікі, у якіх:
Н
33 ддззяясс.. 44 ааддзз.. 55 ддззяясс.. 77 ааддзз.. 22 ддззяясс.. 99 ааддзз.. 6 дзяс.
2. Калі ў бочку налілі 14 л вады, у ёй стала 50 л
вады. Колькі літраў вады было ў бочцы?
Правообладатель Национальный институт образования
5
Урок 2
1. Вылічы і растлумач.
47 + 3 64 + 28 88 – 45 43 − 25
я
40 ? ? 8 ? 8 40 ? 20 ?
и
н
а
Прачытай роўнасць 12 + 15 = 27 , выкарывстоўваючы
о
словы: дадаць плюс павялічыць з сума .
а
р
2. Вылічы. б
о
24 + 52 28 + 47 49 + 24

т
37 + 53 60 + 39 32 + 68
у
т
и
Прачытай роўнасць 69 – 24 = 45 , выкарыстоўваючы
т
с
словы: адняць мінунс паменшыць рознасць .
и

й
3. Вылічы.
ы
88 – 46 42 – 37 100 – 55
н
70 – 38 ь 54 – 49 100 – 92
л
а
4. Параўнай.
н
60 + о16 ? 70 46 ? 50 – 6 50 – 27 ? 33
66 и+ 24 ? 80 43 ? 36 + 7 75 – 50 ? 20
ц
а
5. Н У вагоне было 25 пасажыраў. Увайшло 17 пасажыраў,
а выйшла 11. Колькі пасажыраў стала ў вагоне?
6. На колькі гадоў Таня старэйшая за Івана, калі Івану
8 гадоў, Тані 13 гадоў, а Пецю 9 гадоў?
Правообладатель Национальный институт образования
6
Урок 2
7. Знайдзі даўжыню ломанай.
я
и
н
а
в
о
з
а
8. Назаві фігуры, у якіх перыметр роўныр даўжыні ло-
манай з задання 7. б
о

т
у
т
и
т
с
н
и

й
ы
9. Кожны дарослын вядзе за руку дваіх дзяцей. Колькі
ь
дзяцей ідзе на прагулку, калі дарослых 5 чалавек?
л
а
Як да 54 днадаць 37? Як ад 54 адняць 37?
о
и
1. Знайдзі значэнні выразаў.
ц
6а3 – 29 75 + 15 – 7 25 + 74 – 47
Н
34 + 66 19 – 13 + 94 100 – 55 + 45
2. У магазіне было 34 пакупнікі. Спачатку выйшла
15 па купнікоў, а потым зайшло 7 пакупнікоў. Коль кі
пакупнікоў стала ў магазіне?
Правообладатель Национальный институт образования
7
Урок 3
1. Запішы ў слупок. Вылічы.
23 + 62 25 + 18 36 + 20 + 44
77 + 13 73 + 27 57 + 18 я+ 25
и
Разважай так: н
а
Пішу дзясяткі пад дзясяткамі, адзінкі пад адзінкамі.
в
Складваю адзінкі... о
Складваю дзясяткі... з
а
Чытаю адказ... р
б
2. Запішы ў слупок. Вылічы. о

59 – 36 81 – 34 т 100 – 61
у
70 – 44 62 – 58 100 – 94
т
и
Разважай так:
т
Пішу дзясяткі пад дзяссяткамі, адзінкі пад адзінкамі.
н
Аднімаю адзінкі...
и
Аднімаю дзясяткі ...
й
Чытаю адказ...
ы
н
3. Знайдзі значэнні выразаў.
ь
62 – 35 + 16 47 + 30 – 54 100 – 16 – 7
л
а
4. Параўннай.
о
4 дм ? 15 см 6 дм 8 см ? 68 см
и
71 см ? 7 дм 9 дм 1 см ? 90 см
ц
а9 дм ? 2 м 4 дм 6 см ? 1 м
Н
5. Якіх фігур больш — трохвугольнікаў
ці чатырохвугольнікаў? На колькі
больш?
Правообладатель Национальный институт образования
8
Урок 3
6. Выберы схему. Рашы задачу.
Пяць трэцякласнікаў узялі ў бібліятэцы 7 кніг, а ча-
сопісаў — на 4 больш. Колькі ўсяго кніг і часопісяаў
и
узялі трэцякласнікі ў бібліятэцы?
н
1 2 3 а
7 7
в
7 4
? о 4 ?
з
? а
4 ?
р
б
о
7. Складзі і рашы задачу.

т
у
Было — 38 … і 27 … .
т
Паехала — 15 и
т
Засталося — ?
с
н
8. Для якіх месяцаў, што іидуць адзін за адным, роўнасці

правільныя? й
ы
2 месяцы = 61 дзень 2 месяцы = 59 дзён
н
ь
Як скласці ў слупок лікі 48 і 15?
л
Як адняць у слупок 15 ад 48?
а
н
1. Запішы ў слупок. Вылічы.
о
21 +и 58 75 + 25 70 – 48
28ц + 53 56 – 32 72 – 45
а
2. НУ баку машыны было 45 л бензіну. Для паездкі ад
дома да возера зрасходавалі 12 л бензіну, а для
таго, каб вярнуцца дадому, зрасходавалі столькі ж
літраў бензіну. Колькі літраў бензіну засталося
ў баку?
Правообладатель Национальный институт образования
9
Урок 4
1. Вылічы. Выканай праверку.
46 + 28 23 + 49 62 + 31 28 + 45
38 + 43 57 + 19 15 + 64 5 + 1я6
и
н
Складанне можна праверыць адніманнема.
в
Для праверкі ад сумы аднімаем адно складаемае.
о
Павінна атрымацца другое складаемае.
з
а
р
2. Выпішы правільныя роўнасці.
б
о
2255 ++ 1122 1133 << 4400 50 – 25 – 25 = 1
т
у
т
1155 ++ 8855 == 110000 9999 –– 9999 100 – 60 + 2 = 42
и
т
с
3. Устаў прапушчаныя лікі так, каб роўнасці былі пра-
н
вільныя. и

78 + ? = 84 й 65 – ? = 39 11 = 34 – ?
ы
? + 42 = 74 ? – 56 = 28 68 = 39 + ?
н
52 = ? + 13 65 = ? – 9 100 = ? + 27
ь
л
4. Вылічы.а
н
1 дм + 2 см 32 см + 4 дм 1 см – 5 дм 9 см
о
5 сми + 2 дм 3 дм 8 см + 20 см – 1 дм 6 см
ц
1 дм + 9 дм 5 дм 2 см – 37 см + 2 дм 5 см
а
5 дм + 50 см 4 дм 5 см + 5 дм 3 см – 8 дм
Н
5. Для будаўніцтва дома купілі цэмент у мяшках. Калі
зрасходавалі 26 мяшкоў цэменту, засталося 15 мяш-
коў. Колькі мяшкоў цэменту купілі?
Правообладатель Национальный институт образования
10