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英语专业本科段
英汉互译教程
含：英汉互译自学考试大纲
课程代码：00087
组编/全国高等教育自学考试指导委员会
主编/孟庆升张希春
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全国高等教育自学考试指定教材
英语专业（本科段）
英汉互译教程
（含：英汉互译自学考试大纲）
（2014年版）
全国高等教育自学考试指导委员会 组编
主编孟庆升张希春
编者李孟南黄乐平高存王玮
张允戎金荣郑云菲郭旭
杨晓莉朱年红李惠英蒋翠
外语教学与研究出版社
北京
图书在版编目(CHP)数据
英汉互译教程/孟庆升，张希春主编，李孟南等编；全国高等教育自学考试
指导委员会组编.一北京：外语教学与研究出版社，2014.9
ISBN 978-7-5135-5108-3
I.①英…n.①孟…②张…③李…④全…n.①英语一翻译-高等教育一
自学考试-教材IV.①H315.9
中国版本图书馆CIP数据核字(2014)第220388号
出版人蔡剑峰
责任编辑张红岩
封面设计陈方
版式设计高蕾
出 版外语教学与研究出版社
社 址 北京市西三环北路19号(100089)
网 址 http： //www. fltrp. com
印 刷北京市荣盛彩色印刷有限公司
开 本 787 X1092 1/16
印 张25
字 数425千字
版 次2014年10月第1版2017年12月第5次印刷
书 号 ISBN 978-7 -5135 -5108 -3
定 价44. 00元
官方淘宝店 网址：http://shopl36348527. taobao. com
如有印刷、装订质量问题，请与教材供应部门联系
组编刖三
21世纪是一个变幻难测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识
更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员
的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依
靠自己学习、终生学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导
自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供
读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，
应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实
践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。
具有如此特点的书，我们虽然沿用了 “教材”这个概念，但它与那种仅供教师讲、学
生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、编写
体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立
起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用自己已有的知
识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能，达到学习的目标。
欢迎读者提出意见和建议。
祝每一位读者自学成功。
全国高等教育自学考试指导委员会
2011年10月
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(cid:1467) 五 单 元 (cid:4657) (cid:3222) (cid:3600) (cid:2781) ........................................... 14
(cid:1467) 六 单 元 (cid:3795) 化 习 俗 ........................................... .
(cid:1467) 七 单 元 医 (cid:2575) 保 健 ........................................... 17
(cid:1467) 八 单 元 (cid:4048) (cid:3950) (cid:2205) (cid:4322) ........................................... 19
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(cid:1467) 十 单 元 (cid:2666) (cid:4275) (cid:4647) (cid:2584) ........................................... 21
(cid:1467)十一单元(cid:22352)名人(cid:4102)(cid:2179)......................................... 23
(cid:1467) 十 二 单 元 (cid:3907) 代 (cid:3291) (cid:3795) ......................................... 24
(cid:1467)十三单元(cid:22352)(cid:3907)代(cid:3948)(cid:3498)......................................... 26
第十四单元 现代戏剧............................................27
第十五单元法律文献............................................28
IV.关于大纲的说明与考核实施要求.............................. 29
一、自学考试大纲的目的和作用..................................... 29
二、课程自笑考试大纲与教材的关系— ..... 29
三、关于自学教材与主要参考书........... 29
四、关于自学要求和自学方法的指导.................................30
五、应试指导............................................. 31
…六、对社会助学的要求... ................. 32
.七、对考核内容的说明........ ............. 34
八、关于考试命题的若干规定............ 34
附录
英汉互译参考样卷............ 36
英汉互译样卷参考答案与解析............. 41
后记.............. ..............................................46
英汉互译教程
前言............
49
第一部分：绪论................
-51
.. ■■ . :
第一节翻译的一些基本概念........ 52
一、翻译的定义................. 52
二、翻译的不同层面............................. 53
（一）音位层面的翻译.... .......................................53
（二）词素层面的翻译............................................53
（三）词汇层面的翻译.............:...................... 53
（四）词组层面的翻译...........................................54
（五）句子层面的翻译................ 54
（六）语段层面的翻译............. 54
（七）语篇层面的翻译...........................................55
三、翻译的本质..........................................；....................55
（一）过程与结果...................... 55
（二）科学与艺术................ 56
（三）以作者为中心还是以读者为中心？ ...................:...... 57
四、翻译的质量标准................................................ 58
五、翻译的方法............. 58
（一）直译..................................................... 59
（二）意译.............................. 59
（三）直译、意译均可........................ 59
（四）直译、意译兼用............................... '...........59
六、英汉翻译的过程............................................. >....60
（一）英汉翻译的理解...........................................60
iii
（二）英汉翻译的表达...........................................62
七、句子翻译的两种基本思维模式............. .64
（一）解构-重组：科学性思维的模式............................. 65
（二）直观-模拟：艺术性的思维模式............................. 66
八、翻译应以语篇为基本单位........................................ 68
（一）建立明确的语篇意识......... ............................. 68
（二）注意语篇层面的衔接.......................................70
九、翻译要文随其体................................................ 72
（-）文体的分类............................................... 72
（二）文体的相对性.............................................72
（三）翻译要文随其体...........................................73
十、逻辑分析在翻译中的作用............... 73
（一）词汇层面的逻辑分析.......................................74
（二）句子层面的逻辑分析.......................................75
（三）语篇层面的逻辑分析....................................... 76
（四）逻辑分析应该贯穿于翻译的全过程............ 79
第二节英汉语言对比与翻译...................... 81
一、英汉词汇语义对比.............................................. 81
（一）英汉对应词汇语义对比.....................................81
（二）英语同义、近义词语辨析….................................83
（三）英汉词语搭配对比............. 85
（四）英语习语和汉语成语的对比................................ 87
二、英汉句子结构对比.................... 92
（一）英语句子重形合，汉语句子重意合..........................92
（二）英语句子主语显著，汉语句子主题显著......................94
（三）英语表意抽象，汉语表意具体...............................97
（四）英语句子呈静态，汉语句子呈动态..........................99
（五）物称主语与人称主语......................................102
第三节中国翻译理论简介............................................. 106
一、中国早期翻译理论................... 106
（一）道安的“三不易，五失本” ............ 106
（二）彦琮的“八备”说.................. 106
（三）玄奘的“既须求真，又须喻俗”....... ...................107
iv
