Table Of ContentФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Лес
Наука
Молодежь – 2009
Материалы по итогам научно-исследовательской работы молодых
ученых ВГЛТА за 2008-2009 годы
Том 1
Воронеж 2009
УДК 630*001+674+ББК60
Л50
Печатается по решению научно-технического совета ГОУ ВПО «ВГЛТА»
Рецензенты: кафедра сельскохозяйственных машин ВГАУ
(заведующий кафедрой д-р техн. наук, проф. А.П. Тарасенко),
д-р с.-х. наук В.К. Ширнин
Научный редактор – д-р техн. наук, проф. Л.Т. Свиридов
Редколлегия: д-р техн. наук, доц. Д.Н. Афоничев – отв. секретарь; канд. фил.
наук, доц. Н.И. Базарская, канд. техн. наук, доц. А.П. Новиков, канд. техн. наук
Т.В. Скворцова., канд. биол. наук, доц. Е.Н. Тихонова
Л50 Лес. Наука. Молодежь – 2009 [Текст] : материалы по итогам научно-
исследовательской работы молодых ученых ВГЛТА за 2008-2009 годы. В 2 т.
Т. 1 / под ред. проф. Л. Т. Свиридова ; Фед. агентство по образованию,
ГОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2009. – 248 с.
ISBN 978-5-7994-0354-6 (в пер.)
Материалы содержат результаты научно-исследовательской работы студентов, аспи-
рантов, молодых преподавателей и научных сотрудников Воронежской государственной ле-
сотехнической академии (ВГЛТА) и других вузов и организаций.
Исследования выполнены в рамках темы РИ-16.0/022/002 «Научно-организационное,
методическое и техническое обеспечение организации и поддержки научно-образовательных
центров в области переработки и воспроизводства лесных ресурсов и осуществления на ос-
нове комплексного использования материально-технических и кадровых возможностей со-
вместных исследований и разработок» и школы-конференции «Восстановление эколого-
ресурсного потенциала агролесобиоценозов, лесоразведение и рациональное природопользо-
вание в Центральной лесостепи и на юге России», проведенной в г. Воронеже 25–27 сентября
2008 г.
УДК 630*001+674+ББК60
© Коллектив авторов, 2009
ISBN 978-5-7994-0354-6 (в пер.) © ГОУ ВПО «Воронежская
государственная
лесотехническая академия», 2009
2
Глубокоуважаемые коллеги!
В 2009 году выходит 8-й выпуск материалов по итогам научно-
исследовательской работы молодых ученых ВГЛТА и других организаций в
общей серии «Лес. Наука. Молодежь», в котором представлено 107 научных
статей. В 8-ом выпуске статьи сгруппированы по девяти разделам.
В том 1 включены 53 статьи, представленные в разделах: «Гуманитарные
науки и совершенствование учебного процесса»; «Древесиноведение, техноло-
гия и оборудование деревопереработки»; «Лесные культуры, лесомелиорация и
садово-парковое строительство»; «Лесоводство, лесоустройство, таксация и
защита леса»; «Общетехнические науки»; «The proceeding of annual 2009 confer-
ence – reports in English».
В статьях отражены результаты научных исследований по наиболее акту-
альным проблемам лесного образования, лесного хозяйства, деревопереработки
и использования биомассы дерева, совершенствования инженерных методов
проектирования и диагностики машин, а также представлены доклады ежегод-
ной конференции аспирантов и молодых ученых ВГЛТА, проводимой на анг-
лийском языке.
Статьи в 8-ом выпуске серии «Лес. Наука. Молодежь» изложены в редак-
ции авторов, которые несут ответственность за содержание своих статей, дос-
товерность и оригинальность представляемого в них материала.
Научный редактор – Заслуженный деятель науки РФ, профессор Л.Т. Свиридов
3
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ББК 71я7; К18
СИМВОЛИКА ЛЕСА В ПОСТМОДЕРНЕ И ПСИХОАНАЛИЗЕ
Л.В. Зенина, Р.М. Камалов
Воронежская государственная лесотехническая академия
Постмодернизм – это широкое культурное течение, в чью орбиту послед-
ние три десятилетия попадают эстетика, искусство, философия, политика. Важ-
нейшей чертой постмодернистского типа философствования является плюра-
лизм, отсутствие какого-либо единого начал и универсальных предпосылок.
Всякое единство носит «репрессивный» характер и связано с тоталитаризмом,
любая форма которого должна быть отвергнута. Отсюда переориентация в по-
стмодернизме дискурса с «сущности» на «ризому».
Термин «ризома» буквально означает «корневище». Однако «ризома» ин-
терпретируется не в качестве линейного «стержня» или «корневища, а в качест-
ве радикально отличного от корней «клубня» или «луковицы». Принципиаль-
ная разница заключается в том, что «клубень» может развиваться куда угодно
и принимать любые конфигурации, поэтому «ризома» абсолютно нелинейна:
«мир потерял свой стержень».
В постмодернистских размышлениях символ дерева отражает культур-
ную традицию западного образца. С точки зрения своего содержания и типа
организации она является «древовидной» и в этом качестве подвергается по-
стмодернизмом радикальной критике, поскольку несет в себе следы влияния
архаической семантики метафоры дерева. Символ дерева выражается в сле-
дующих смысловых аспектах западного мышления и образа жизни. Во-первых,
он привносит в европейский менталитет идею наличия сквозной – от корней до
кроны – логики развития мироздания. Важнейшим следствием подчеркивания в
европейской культуре идеей древовидных структур является развитие в их кон-
тексте идеи вертикальной организации бытия, предполагающей наличие центра
как топографического, так и командного. Это задает видение реальности как
кибернетически организованной: дерево или корень, по мнению постмодерни-
© Зенина Л.В., Камалов Р.М., 2009
4
стов, порождают печальный образ мысли. Они, не переставая, имитируют мно-
жественное, начиная с высшего единства, с центра, из которого все проистека-
ет. Именно поэтому символ «дерева» противостоит символу «ризомы». Логика
«дерева» – это генетическая ось, размножение, воспроизведение на кальке оди-
наковых ветвей и листьев. Дерево объединяет и иерархизирует кальки в виде
листьев. Совсем другое дело – «ризома» – это карта, а не калька. Карта открыта,
она объединяет все свои измерения, восприимчива к изменениям.
Оппозиция Восток – Запад в постмодерне выражена как оппозиция «тра-
вы и дерева». Восток демонстрирует связь со степью, это культура клубней,
которые развиваются отдельно от индивида. Таким образом, «трава» – это сим-
вол «ризомы». Согласно постмодернисткому анализу, развиваясь в рамках же-
стко иерархичных древовидных систем, мы утратили «ризому», или «траву». В
данном контексте Делез и Гваттари цитируют размышления Г. Миллера о Ки-
тае: «Китай – это вредная трава на капустной грядке человечества... Из всех
мыслимых сущностей, которые мы относим к растениям, животным или звез-
дам, это, может быть, наихудшая трава, которая, однако, ведет самое муд-
рое существование. Верно, что из травы не выходят ни цветы, ни авианосцы,
ни Нагорные проповеди... Но, в конце концов, она остается той травой, за ко-
торой последнее слово. В конечном счете, все возвращается к китайскому го-
сударству... Нет другого исхода, кроме травы» [1].
В аналитической психологии символы сновидения рассматриваются как
часть непознанного языка человеческого подсознания. Язык снов сложен и пе-
ременчив, не уступает в этом смысле языку сознания.
По К. Юнгу, присутствие в снах «темного леса» свидетельствует о фазе
дезориентации, о погружении в сферу бессознательного, в которую сознатель-
ный человек может вступать лишь после долгих колебаний. Лес – это место
изобилия растительной жизни, свободной от всякого контроля и воздействия. А
поскольку его листва закрывает солнечный свет, он также противопоставляется
власти солнца и соответственно разума. Именно по этой причине Юнг утвер-
ждает, что лесные страхи, столь часто встречающиеся в детских сказках, сим-
волизируют опасные аспекты бессознательного, то есть тенденцию освободить-
ся от ограничений культуры. Данное восприятие нашло отражение в построе-
нии основных архетипов мышления: сад воспринимается как символ созна-
тельной деятельности, лес – бессознательной.
5
Дерево в свою очередь символизирует полную проявленность, реализа-
цию внутренних жизненных потенций. «Однажды, – пишет К. Юнг, – я встре-
тил даму, не достигшую многого в жизни в смысле материального благополу-
чия. Но ей удалось создать хорошую семью с плохим мужем и сформироваться
как личность. Когда она пожаловалась мне, что ничего не добилась в своей
жизни, я рассказал ей одну притчу, изложенную китайским мудрецом Чжуан-
Цзы. Женщина сразу же поняла ее идею и почувствовала большое облегчение.
Суть притчи такова».
Странствующий плотник увидел во время своих путешествий огромный
старый дуб, стоявший в поле у алтаря в честь местного божества. Плотник ска-
зал своему ученику, залюбовавшемуся дубом: «Это бесполезное дерево. Сдела-
ешь из него корабль, он скоро сгниет, смастеришь орудия труда, они сломают-
ся. Из этого дерева ты не сможешь сделать ничего полезного, вот почему оно
такое древнее». Но в тот же вечер, когда плотник лег спать на постоялом дворе,
старый дуб явился ему во сне и сказал: «Почему ты сравниваешь меня со свои-
ми домашними деревьями – боярышником, яблоней, грушей, апельсиновым – и
всеми другими фруктовыми деревьями? Еще до того как на этих деревьях со-
зреют плоды, люди набрасываются на них и причиняют им вред, ломая сучья и
срывая ветки. Их собственные плоды причиняют им вред, и они не могут про-
жить отведенный им природой срок. Это происходит повсюду, вот почему я
долгое время старался стать совершенно бесполезным. Ты, жалкий смертный!
Представь себе, что если бы я был полезным во всех отношениях, разве я дос-
тиг бы таких размеров? Более того, ты и я – создания Божьи, как же может
одно создание превозносить себя настолько, чтобы осуждать другое? Ты, ни-
кому не нужный смертный, что ты знаешь о полезности деревьев?». Плотник
проснулся и задумался над сном. Позже его ученик спросил, почему только од-
но это дерево служило для прикрытия алтаря, на что он ответил: «Замолчи! И
ни слова больше об этом! Это дерево выросло именно здесь нарочно, потому
что в любом другом месте люди его бы не пощадили».
Плотник отчетливо понял свой сон. Ему стало ясно, что простое исполне-
ние своего предназначения является величайшим достижением человека, и что
наши потребительские представления должны уступить дорогу требованиям
подсознательной части нашей психики. В терминах психологии эта метафора
6
звучала бы так: дерево символизирует процесс индивидуализации, давая урок
нашему близорукому «Эго» [2].
Людей всегда поражало то, как деревья адаптируются и процветают, час-
то во враждебной среде. Недаром бельгийский писатель-символист М. Метер-
линк утверждал, что дерево дает прохожему «…пример всех великих душевных
достижений – должного сопротивления, мирной отваги, порыва вверх, скром-
ной важности, молчаливой победы и постоянства». Издавна считалось, что
дерево воплощает те качества, к которым стремится человечество. Во все вре-
мена и во всем мире деревья символизировали такие жизненные качества, как
силу, цепкость, честность, стабильность, щедрость, защиту, приспособляе-
мость, изящество, гибкость и равновесие. Они выражают собой важность свя-
занности с Землей и учат неприхотливости и выносливости даже в неблагопри-
ятных условиях.
Библиографический список
1. Постмодерн: Энциклопедия [ Текст ] / М. А. Можейко и др. – Минск: Ин-
терсервис; кн. дом, 2001. – С. 206.
2. Уайли Дж. Юнгианское толкование сновидений. Практическое руководство
[Текст] / Дж. Уайли. – СПб.: Б.С.К., 1996. – С. 160.
ББК 75.08
ГИГИЕНА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ
ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
М.Н. Могунова, Е.А. Бражникова
Воронежская государственная лесотехническая академия
Формирование человека на всех этапах его эволюционного развития про-
ходило в неразрывной связи с активной мышечной деятельностью. Организм
человека развивается в постоянном движении. Сама природа распорядилась
так, что человеку необходимо развивать свои физические способности. Выпол-
няя физические упражнения, человек попадает в мир новых ощущений, поло-
жительных эмоций, обретает хорошее настроение, бодрость, жизнерадостность,
© Могунова М.Н., Бражникова Е.А., 2009
7
чувствует прилив сил. Поэтому необходимо самостоятельно заниматься физи-
ческой культурой, следя при этом за требованиями гигиены.
Одним из основных пунктов, требующих особого внимания, является
система питания. Питание строится исходя из индивидуальных особенностей
занимающихся. Рацион должен быть максимально разнообразным и включать
наиболее биологически ценные продукты животного и растительного происхо-
ждения, отличающиеся хорошей усвояемостью, приятным вкусом, доброкаче-
ственностью и безвредностью. Принимать пищу следует за 2,5 часа до трени-
ровки и спустя 30 минут после ее окончания. Необходимо снабжать организм
достаточным количеством воды. Для людей, занимающихся физическими уп-
ражнениями, нормой является 3 л в сутки. Хорошо утоляют жажду зеленый
чай, настой шиповника, минеральная вода.
Гидропроцедуры воздействуют на самую обширную, воспринимающую
зону тела человека – на кожу с ее многочисленными рецепторами. Гигиена тела
способствует нормальной жизнедеятельности организма, улучшению обмена
веществ, кровообращения, пищеварения, дыхания, развитию физических и ум-
ственных способностей человека. Кожа защищает внутреннюю среду организ-
ма, выделяет продукты обмена веществ, осуществляет теплорегуляцию. Загряз-
ненность кожи, кожные заболевания ослабляют ее деятельность, что отрица-
тельно сказывается на состоянии здоровья человека. Основа ухода за кожей –
регулярное мытье тела горячей водой с мылом и мочалкой. Вода и мыло откры-
вают поры сальных и потовых желез, смывают микробы, а также разложив-
шийся жир и пот.
Закаливание – это система мероприятий, направленных на повышение ус-
тойчивости организма к различным воздействиям окружающей среды. Основ-
ными гигиеническими принципами закаливания являются систематичность, по-
степенность, разнообразие средств, сочетание общих и местных процедур, са-
моконтроль.
Массаж по своей эффективности занимает особое место. Он усиливает
обмен веществ и кожное дыхание, способствует устранению застойных явле-
ний. С помощью массажа можно снять умственное утомление, часто сопровож-
дающееся головными болями.
Одним из важных критериев самочувствия человека является витаминно-
минеральный баланс. Биологически активные вещества, необходимые организ-
8
му для образования ферментов, играют огромную роль в обмене веществ и
жизнедеятельности человека. Очень важным для спортсмена является правиль-
ный выбор витаминно-минерального комплекса. Витамин В1 повышает работо-
способность, В2 участвует в углеводном и жировом обмене, выведении токси-
нов из организма, витамин С стимулирует умственную и физическую деятель-
ность, витамин Д регулирует обмен кальция и фосфора, витамин Е обладает
противоокислительным действием, витамин РР регулирует протекание нервных
процессов в головном мозге, повышает прочность капилляров. Минеральные
элементы участвуют в пластических процессах, формировании и построении
костей и тканей, в синтезе белка, регулируют обмен веществ, кислотно-
щелочное состояние и водный обмен. Минеральные элементы составляют в
среднем 1 % пищи и входят в состав почти всех продуктов.
Нередко в процессе занятий физическими упражнениями спортсмен по-
лучает различного характера травмы и растяжения. Использование специаль-
ных мазей, кремов и гелей облегчит последствия травмы и ускорит возвраще-
ние человека к обычному режиму тренировок. Например, спортивный крем
«Никофлекс» применяется при ушибах, болях в мышцах, судорогах. Гель «Фи-
налгон» содержит ряд активных веществ, способствующих расширению капил-
ляров и возникновению длительной гиперемии, которая развивается через не-
которое время после нанесения. Также существуют средства, которые помога-
ют избежать получения травм. К ним относятся кремы «Миотон». «Миотон-В»
применяется перед тренировкой, обладает разогревающим действием; «Мио-
тон-С» применяется перед тренировкой и соревнованиями, используется при
травмах мышц, сухожилий, различных воспалительных процессах.
Немаловажную роль в получении должного эффекта от тренировок игра-
ет гигиена спортивной одежды. В холодную погоду необходима одежда с низ-
кой теплопроводностью, а в жару – с высокой. Воздухопроницаемость поддер-
живает тепловой баланс, обеспечивает необходимую вентиляцию под одеждой
с наружной средой. Хорошая вентиляция способствует удалению углекислоты,
влаги, кожных выделений, что улучшает кожное дыхание. При недостаточной
вентиляции самочувствие и работоспособность понижаются. Гигроскопичность
– способность тканей поглощать пот и влагу во время тренировки. Высокой
гигроскопичностью обладают изделия из шерстяных и трикотажных тканей.
Спортивная обувь по длине, ширине и высоте должна создавать возможность
9
