1 perbandingan tingkat pengetahuan mahasiswa kepaniteraan klinik rsud dr. h. abdul moeloek ...

53 Pages·2017·1.8 MB·Indonesian

1

PERBANDINGAN TINGKAT PENGETAHUAN
MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK RSUD DR. H. ABDUL MOELOEK
BANDAR LAMPUNG DAN DOKTER BARU LULUSAN UNILA 2016
TERHADAP PENULISAN RESEP YANG BENAR

(Skripsi)

Oleh
ANDRE PARMONANGAN PANJAITAN

UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2017
2

PERBANDINGAN TINGKAT PENGETAHUAN
MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK RSUD DR. H. ABDUL MOELOEK
BANDAR LAMPUNG DAN DOKTER BARU LULUSAN UNILA 2016
TERHADAP PENULISAN RESEP YANG BENAR

Oleh
ANDRE PARMONANGAN PANJAITAN

Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar
SARJANA KEDOKTERAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2017
3

ABSTRACT

COMPARISON OF CLINICAL STUDENTS KNOWLEDGE REGIONAL
GENERAL HOSPITAL DR. H. ABDUL MOELOEK BANDAR LAMPUNG
AND NEW GRADUATES PHYSICIAN OF UNILA 2016
TO RIGHT PRESCRIPTION WRITING

By

ANDRE PARMONANGAN PANJAITAN

Background: Prescription writing is the final form of physician’s competence in
comprehensive health services to apply knowledge and expertise of pharmacology and
therapeutic departement precisely, safely and correctly. Prescription writing skills should
be done by an independent and thorough (4A). It must be trained from pre-clinical and
clinical student before being a physician to reduce prescription writing errors. This study
aimed to compare the level of clinical students knowledge and new graduates physician
of Unila 2016 against prescription writing.
Methods: The study was a descriptive study using cross sectional study. Sampling uses
non-probability sampling method with consecutive sampling and measuring tools is
questionnaire. Data was analyzed with chi-square test.
Results: The study was conducted on 66 respondents with the level of new physicians
knowledge were good 87.9% and 12.1% were less. Then, the levels of knowledge the
clinical student were 54.5% good and 45.5% were less. The result of chi-square test with
p value is 0.003. There is a comparison of new physician’s level knowledge is more than
clinical student against prescription writing.
Conclusion: This study has a meaningful comparison between the levels of new
physicians knowledge more than clinical student against prescription writing.

Keywords: Clinical Students, Knowledge, Physician, Prescription Writing
4

ABSTRAK

PERBANDINGAN TINGKAT PENGETAHUAN
MAHASISWA KEPANITERAAN KLINIK RSUD DR. H. ABDUL
MOELOEK BANDAR LAMPUNG DAN DOKTER BARU LULUSAN
UNILA 2016 TERHADAP PENULISAN RESEP YANG BENAR

Oleh

ANDRE PARMONANGAN PANJAITAN

Latar belakang: Penulisan resep adalah wujud akhir dari kompetensi dokter dalam
pelayanan kesehatan secara komprehensif untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan
keahlian di bidang farmakologi dan teraupetik secara tepat, aman dan benar.
Keterampilan menulis resep harus dilakukan dengan mandiri dan tuntas (4A). Sehingga
harus mulai dilatih dari tahap mahasiswa preklinik dan mahasiswa kepaniteraan klinik
sebelum menjadi dokter untuk mengurangi kesalahan dalam menulis resep. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perbandingan tingkat pengetahuan mahasiswa kepaniteraan
klinik dan dokter baru lulusan Unila tahun 2016 terhadap penulisan resep yang benar.
Metode Penelitian: Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan
cross sectional study. Pengambilan sampel menggunakan metode non-probability
sampling dengan jenis consecutive sampling dan alat ukur berupa kuesioner. Analisis data
dilakukan dengan uji chi-square.
Hasil Penelitian: Penelitian dilakukan terhadap 66 responden dengan tingkat
pengetahuan dokter baru 87,9% baik dan 12,1% tidak baik. Kemudian, tingkat
pengetahuan untuk mahasiswa kepaniteraan klinik 54,5% baik dan 45,5% tidak baik.
Hasil uji chi-square didapatkan nilai p yaitu 0,003. Terdapat perbandingan tingkat
pengetahuan dokter baru yang lebih daripada mahasiswa kepaniteraan terhadap penulisan
resep yang benar.
Kesimpulan: Penelitian ini memiliki perbandingan bermakna antara tingkat pengetahuan
dokter baru yang lebih daripada mahasiswa kepaniteraan klinik terhadap penulisan resep
yang benar.

Kata Kunci: Dokter, Mahasiswa Kepaniteraan, Pengetahuan, Penulisan Resep
5
6
7
8

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Kotabumi pada tanggal 07 Januari 1996, sebagai
anak pertama dari dua bersaudara, dari Bapak Sukendro Panjaitan dan Ibu Pinta
Togatorop.
Pendidikan Kanak-Kanak (TK) Aisyiyah Bustanul Athfal V Kotabumi
diselesaikan pada tahun 2001, Sekolah Dasar (SD) diselesaikan di Xaverius
Kotabumi pada tahun 2007, Sekolah Menengah Pertama (SMP) di SMPN 6
Kotabumi diselesaikan pada tahun 2010 dan Sekolah Menengah Atas (SMA) di
SMAN 2 Kotabumi diselesaikan pada tahun 2013.
Penulis terdaftar menjadi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Lampung pada tahun 2013 melalui jalur SNMPTN Undangan. Selama menjadi
mahasiswa, penulis pernah aktif sebagai anggota Paduan Suara (PADUS), Acies
Vies Medicine (BEM FK Unila), DPM FK Unila, BAPIN-ISMKI, LUNAR FK
Unila, dan UKM Kristen Universitas Lampung.
9

But seek first His kingdom and his righteousness, and all
these things will be given to you as well (NIV)
(Matthew 6 : 34)

And
Do not be anxious about anything, but in every situation, by
prayer and petition, with thanksgiving, present your
requests to God (NIV)
(Philippians 4:6)

Because
So do not fear, for I am with you; do not be dismayed, for
I am your God. I will strengthen you and help you;
I will uphold you with my righteous right hand (NIV)
(Isaiah 41:10)

Believe
I can do all this through him who gives me strength (NIV)
(Philippians 4:13)

So that
Commit to the LORD whatever you do, and he will establish
your plans (NIV)
(Proverbs 41:10)
10

SANWACANA

Puji syukur penulis kepada Tuhan Yesus Kristus karena kasih dan
rahmatNya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perbandingan
Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Kepaniteraan Klinik RSUD Dr. H. Abdul
Moeloek Bandar Lampung d
an Dokter Baru Lulusan Unila Tahun 2016 Terhadap Penulisan Resep
Yang Benar.
Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis banyak mendapat masukan,
bantuan, dorongan, saran, bimbingan dan kritik dari berbagai pihak. Maka pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Prof. Dr. Ir. Hasriadi Mat Akin, M.P., sebagai Rektor Universitas Lampung.
2. Dr. dr. Muhartono, S.Ked., M.Kes., Sp.PA., sebagai Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Lampung.
3. dr. Rasmi Zakiah Oktarlina, S.Ked., M.Farm., sebagai Pembimbing I yang
dengan penuh kasih meluangkan waktu dan dengan sabar memberikan
bimbingan, saran dan kritik dalam proses menyelesaikan skripsi ini.
4. dr. Novita Carolia, S.Ked., M.Sc., sebagai Pembimbing II atas segala kritik,
saran serta motivasi selama proses penyelesaian skripsi ini.