Table Of ContentМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Белорусский национальный
технический университет
У
Кафедра «Информационные технологии в управлении»
Т
Н
Б
й
ПРОГРАММА
и
р
производственной
о
(организационно-экономической)
т
практики
и
з
о
п
е
Р
Минск
БНТУ
2013
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Белорусский национальный технический университет
Кафедра «Информационные технологии в управлении»
У
Т
Н
Б
ПРОГРАММА
й
производственной (организационно-иэкономической) практики
для студентов специальности
р
1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»,
специализация 1-2о5 01 07 21 «Экономика
и правовое обеспечение хозяйственной деятельности»
т
и
з
о
п
е
Р
Минск
БНТУ
2013
1
УДК 658:378.147.091.313(075.8)
ББК 65.291я7
С28
С о с т а в и т е л и : У
Н. Г. Аснович, М. А. Седнина, А. А. Мазаник
Т
Н
Р е ц е н з е н т ы :
Л. И. Дроздович, доц. кафедры «Экономика и право» БНТУ,
Б
канд. экон. наук;
Т. Ф. Манцерова, канд. экон. наук, доц., зав. кафедрой
«Экономика и организация энергетики» БНТУ
й
и
р
о
т
и
з
о
п
Программа является комплексным документом, определяющим цели и задачи
произвоедственной практики, обязанности кафедры информационных технологий
в приеме студентов на практику, а также руководителя производственной практи-
коРй и студента.
Приведен порядок проведения и содержания производственной практики.
Представлены индивидуальные задания, выполняемые студентами во время про-
хождения практики и требования к написанию отчета.
© Белорусский национальный
технический университет, 2013
2
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Цель практики
Целью организационно-экономической практики является
подготовка к осознанному и углубленному изучению общеУ-
профессиональных и специальных дисциплин, а также усиле-
Т
ние связи теоретической подготовки студентов с практиче-
ской деятельностью предприятий.
Н
Задачи практики
Б
Основными задачами организационно-э кономической прак-
тики являются: й
1. Закрепление, расширение и углубление полученных тео-
и
ретических знаний при изучении экономических дисциплин
учебного плана. р
2. Расширение понимания сущности и социальной значи-
о
мости будущей специальности.
3. Получение предстатвления о роли экономиста, менедже-
ра-экономиста в управлении предприятием.
и
4. Приобретение навыков по сбору необходимой информа-
з
ции для проведения дальнейших аналитических исследований.
5. Приобреотение навыков работы с первичными докумен-
тами делопроизводства на предприятии (устав, отчеты, планы,
п
формы бухгалтерской и статистической отчетности, лицензии,
налогеовые декларации).
6. Расширение и закрепление навыков работы с методиче-
Р
ской и научной литературой, нормативными документами.
7. Сбор и обработка материалов для написания отчета о прак-
тике, выполнения научно-исследовательской работы и курсо-
вых работ.
8. Расширение профессионального кругозора в результате
комплексного изучения методов интенсификации производ-
ственного процесса в условиях рынка.
3
Продолжительность практики
Продолжительность практики – четыре недели в соответ-
ствии с учебными планами специальности.
Практика проходит в два этапа (продолжительностью по две
У
недели каждый):
I этап – организационно-ознакомительный;
Т
II этап – экономический.
Н
Требования к содержанию практики
Б
Содержание организационно-экономической практики
определяется заданием, выдаваемым выпу скающей кафедрой.
й
Задание должно учитывать конкретные условия и возможно-
сти места практики. При этом, вне заивисимости от содержания
задания, общим для всей программы практики является зна-
р
комство с основами производственно-хозяйственной и соци-
альной деятельности предпроиятия (учреждения, организации,
фирмы), изучение основных результатов их деятельности.
т
Ключевыми вопросами организационно-экономической прак-
тики являются: и
– общая характеристика предприятия;
з
– организационная структура управления;
о
– основные технико-экономические показатели деятельно-
сти предпприятия;
– характеристики финансового состояния предприятия;
е
– организация труда;
Р– информационное обеспечение управления;
– характеристики фондов и ресурсов;
– характеристики сбытовой деятельности;
– информационно-рекламная деятельность;
– ценовая политика;
– статистическая отчетность, отражающая показатели дея-
тельности предприятия;
4
– основные достижения и неудачи в деятельности предпри-
ятия;
– слабые и сильные стороны деятельности предприятия.
Требования к организации практики
У
Руководитель организационно-экономической практикой на-
Т
значается приказом ректора БНТУ до ее начала. Кроме руко-
водителя практикой от университета, по согласованНию с рек-
торатом (проректором по учебной работе), назначается руко-
водитель практикой от предприятия. Б
До начала организационно-экономической практики прово-
дится организационное собрание, на котор ом каждый студент
й
получает индивидуальное задание, дневник практики студента,
программу организационно-экономичиеской практики, а также
проходит инструктаж о ее прохождении и технике безопасности.
р
В процессе прохождения организационно-экономической
практики студент ведет дноевник, с помощью которого осу-
ществляется контроль над ходом выполнения задания.
т
Организационно-экономическая практика завершается сда-
чей отчета комиссиии от университета. Руководитель практи-
кой от предприятия дает письменную характеристику студенту-
з
практиканту о его работе.
о
Практика проводится на предприятиях различных форм соб-
ственностпи и различной отраслевой принадлежности, а также
в научно-исследовательских и проектных институтах, город-
е
ских и районных службах занятости, банках, коммерческих
фРирмах и других структурах. Место прохождения практики
выбирается студентом самостоятельно или может быть предо-
ставлено выпускающей кафедрой. Рабочее место каждого сту-
дента определяется с учетом программы практики, а также
того, чтобы проделанная практикантом работа давала возмож-
ность получить определенные навыки по овладению выбран-
ной специальностью.
5
При прохождении практики студенты должны строго со-
блюдать регламент работы предприятия, правила внутреннего
распорядка, охраны труда и техники безопасности.
СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
У
ПРАКТИКИ
Т
Содержание организационно-ознакомительного этапа
Н
При прохождении данного этапа практики студент должен:
1. Изучить организационные формы и струБктуру управле-
ния предприятием. В этом разделе целесообразно представить
фактическую модель управления предприя тием:
й
– установить взаимосвязи между уровнями управления
по управленческим функциям;
и
– выделить в организации отношения субординации и ко-
ординации; р
– выявить влияние внешней и внутренней среды на эффек-
о
тивность работы предприятия;
– определить тип или ттипы организационных структур пред-
приятия. и
2. Ознакомиться с порядком заключения договоров пред-
з
приятия с другими субъектами хозяйствования и с методиче-
ской обработокой поступающей на предприятие информацией
и ее систематизацией.
п
3. Изучить утвержденный график документооборота пред-
приятеия.
4. Изучить порядок оформления документов.
Р
5. Ознакомиться с методикой оперативного планирования.
Содержание экономического этапа
В период практики студент должен:
1. Изучить основы построения организационной структуры
управления предприятием. Составить схему соподчиненности
6
его частей, раскрыть основные задачи структурных подразде-
лений. Показать место планово-экономического отдела в струк-
туре управления предприятием.
2. Ознакомиться с работой основных подразделений, осу-
ществляющих организационно-экономическую работу на пред-
У
приятии (ПЭО, ОТ и ЗП, бухгалтерия). Описать основные функ-
ции и виды выполняемых работ. Изучить этапы планирования.
Т
3. Изучить основные производственные фонды, их состав
и структуру, методы начисления амортизации, испНользуемые
на предприятии, эффективность использования основных фондов.
4. Проанализировать состав и структуру оборБотных средств,
в том числе производственных запасов.
5. Изучить материальные ресурсы пред приятия, обеспечен-
й
ность предприятия сырьем, материалами и другими ресурса-
ми. Проанализировать состав, струкитуру и объем используе-
мых материальных ресурсов.
р
6. Изучить организацию труда и заработной платы. Оце-
нить динамику производитоельности труда, обеспеченность
предприятия персоналом по численности и составу. Изучить
т
формы и системы оплаты труда, материального поощрения
работников. и
7. Изучить формирование себестоимости продукции, состав,
з
структуру себестоимости по экономическим элементам и каль-
о
куляционным статьям.
8. Ознапкомиться с производством и реализацией продук-
ции. Проанализировать выполнение плана производства про-
е
дукции, работ и услуг.
Р9. Изучить балансовую, налогооблагаемую, чистую при-
быль предприятия и определить источники ее формирования.
Изучить механизм распределения и использования чистой при-
были на предприятии.
10. Изучить обобщающие показатели эффективности произ-
водства (фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность тру-
да, рентабельность продукции, рентабельность производства).
7
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Требования к содержанию и оформлению отчета
о практике
Общие положения У
Отчет об организационно-экономической практике являет-
Т
ся основным документом при сдаче студентом дифференци-
рованного зачета. В нем на 30–40 страницах с необходимыми
Н
пояснениями, таблицами, графиками, диаграммами отражает-
ся, обобщается и систематизируется материалБ, собранный на
предприятии. Кроме того, отчет должен отражать умение прак-
тиканта творчески анализировать и критич ески оценивать по-
й
ставленные вопросы, а также применять теоретические зна-
ния, полученные во время учебы в университете.
и
Структура и содержание отрчета
Отчет включает:
о
– титульный лист (см. приложение);
– дневник прохождентия практики;
– содержание; и
– введение (с указанием целей и задач практики);
з
– индивидуальное задание;
– краткую охарактеристику предприятия (фирмы) и его ме-
сто в системе народного хозяйства Республики Беларусь, раз-
п
мер уставного фонда и состав учредителей;
– оесновные показатели производственно-хозяйственной дея-
тельности (характеристика выпускаемой продукции, структу-
Р
ра управления предприятием, тип производства и т. д.);
– сведения о структурных подразделениях, где студент
непосредственно проходил ознакомительную практику (об-
щая характеристика, их место и значение в структуре пред-
приятия, основные показатели его работы);
– организацию экономической работы на предприятии;
– характеристику основных производственных фондов;
8
– характеристику материальных ресурсов и материально-
технического обеспечения;
– организацию труда и заработной платы, характеристику
численности работающих;
– себестоимость продукции;
У
– реализацию продукции;
– прибыль;
Т
– заключение (в нем необходимо сформулировать выводы
и рекомендации); Н
– список используемых источников.
Б
Требования к содержанию и оформлению отчета
Отчет оформляется на писчей бумаге ф ормата А4 в соот-
й
ветствии с общими требованиями и стандартами БНТУ, предъ-
являемыми к письменным работам. и
К отчету прилагаются фактические, плановые и расчетные
р
экономические показатели, которые могут быть оформлены
в виде таблиц, графиков, диаграмм и должны быть пронуме-
о
рованы. Также могут прилагаться формы статистической от-
т
четности.
Отчет о выполнениии программы практики студент составляет
поэтапно по ходу практики и полностью завершает к моменту ее
з
окончания. Отчет должен быть проверен и подписан руководи-
о
телем практикой от предприятия, заверен печатью и представлен
на кафедру вместе с дневником и характеристикой.
п
В характеристике с места практики, подписанной руково-
е
дителем практикой от предприятия, должны быть описаны вы-
полнение программы практики, отношение студента к работе,
Р
трудовая дисциплина.
Методические указания для студентов
и руководителей практики
Общее руководство практикой и ее организация возлагает-
ся на заведующего кафедрой. Руководство практикой студен-
9
