Videojuegos para aprender a programar videojuegos

161 Pages·2015·3.89 MB·Spanish

by  Mariano Hernandez

VIDEOJUEGOS PARA
APRENDER A PROGRAMAR
VIDEOJUEGOS

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MEMORIA DEL PROYECTO

Laura María de Castro Saturio
Samuel García Segador
Mariano Hernández García

Dirigido por Guillermo Jiménez Díaz

Trabajo de fin de grado en Ingeniería Informática
Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial
Facultad de Informática
Universidad Complutense de Madrid

Junio 2015
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VIDEOJUEGOS PARA APRENDER A
PROGRAMAR VIDEOJUEGOS

Memoria del proyecto

06/15

Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia
Artificial
Facultad de Informática
Universidad Complutense de Madrid

Junio 2015

Licencia MIT

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Autorización

Nosotros, Laura María de Castro Saturio, Samuel García Segador y Mariano
Hernández García, alumnos matriculados en la asignatura Trabajo de Final de Grado
(TFG) en la Universidad Complutense de Madrid durante el curso 2014/2015; dirigidos
por Guillermo Jiménez Díaz, autorizamos la difusión y utilización con fines
académicos, no comerciales, y mencionando expresamente a sus autores del
contenido de esta memoria, el código, la documentación adicional y el prototipo
desarrollado.

Laura María de Castro Saturio

Samuel García Segador

Mariano Hernández García

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Agradecimientos

En primer lugar, queremos agradecer a nuestro director de proyecto, Guillermo
Jiménez Díaz, la oportunidad que nos ha dado para adentrarnos en la programación
de videojuegos aceptando el proyecto que nosotros le propusimos.

No ha sido fácil avanzar en el desarrollo del videojuego, pero Guille siempre
ha estado ahí proporcionándonos información y soluciones varias para salir de los
aprietos. Nunca nos ha puesto la solución delante de nosotros, sino que nos ha guiado
para que la encontráramos por nosotros mismos, cosa que nos ha gustado
sobremanera. Nos hemos reunido con él siempre que lo hemos necesitado y siempre
nos ha dado su punto de vista de forma sincera. Gracias Guille.

Han pasado cuatro/cinco años desde que entramos por esas puertas moradas
que han cambiado totalmente nuestra manera de pensar. A lo largo de estos años
hemos ido conociendo gente que, poco a poco, ha ido cambiando nuestra mentalidad
y nuestra capacidad de expresarnos mejor con el resto de compañeros. Hemos tenido
profesores buenos y otros no tan buenos pero, gracias a todos ellos, estamos hoy
aquí. Nos han ayudado a madurar y nos han enseñado a buscarnos la vida por
nuestra cuenta.

Durante este periodo hemos conocido a muchos compañeros. A algunos los
conocimos el primer día al entrar en el aula, mientras que a otros después de varios
años en la facultad. Queremos agradecer en especial a Eddy, Jorge, Manu, Omar,
Stephanía y a todos aquellos que, por unas circunstancias u otras perdimos el
contacto, todo lo que nos han enseñado, los momentos que hemos tenido con cada
uno, los grandes días que pasamos juntos y los que nos quedan por pasar. Muchas
gracias chicos. Ya fuera del ambiente de nuestra facultad, queremos agradecer a
nuestros amigos y amigas todos los años de apoyo y diversión que nos han dado.
Siempre han estado allí y siempre estaréis.

Por último, aunque no por ello menos importante, queremos agradecer a
nuestras familias la oportunidad que nos han dado para estudiar lo que realmente nos
gusta. Gracias a ellos estamos a punto de terminar un ciclo que nos permitirá
dedicarnos a trabajar en lo que más amamos. No hay palabras en el mundo
suficientes para agradecerles todo lo que han hecho, hacen y harán por nosotros.

Muchas gracias a todos. Laura, Samuel & Mariano.

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Resumen

Desde siempre nos han gustado los videojuegos. Actualmente forman parte de
la cultura de un país, como pueden ser el cine o el teatro y desde hace unos años es
posible ganarse la vida desarrollando videojuegos.

El objetivo de este proyecto es desarrollar una herramienta que enseñe a
programar un videojuego. La particularidad de esta herramienta es que será un
videojuego, es decir, desarrollaremos un videojuego que enseñará las bases de la
programación de videojuegos. En concreto, llevaremos a cabo esta tarea utilizando el
framework de desarrollo de videojuegos llamado Phaser.

No sólo desarrollaremos dicho videojuego, sino que además tendremos que
enfrentarnos a los problemas que plantea ejecutar en tiempo real el código que el
jugador escriba dentro de nuestra herramienta. También necesitaremos verificar si el
código escrito por el usuario es correcto, darle ayudas en caso de que sea erróneo y
mostrarle la documentación del framework que hemos utilizado. Además, queremos
validar con usuarios reales el prototipo que entreguemos.

Palabras clave: framework, JavaScript, HTML5, Phaser, lenguaje de
programación.

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