Table Of ContentUNIVERZITET U NOVOM SADU 
ASOCIJACIJA CENTARA ZA INTERDISCIPLINARNE I 
MULTIDISCIPLINARNE STUDIJE I ISTRAŽIVANJA – ACIMSI 
CENTAR ZA RODNE STUDIJE 
 
 
 
 
ROD I PROFESIJA U UMETNOSTI: DIPLOMIRANE 
IZVOĐAČICE NA GUDAČKIM INSTRUMENTIMA NA 
AKADEMIJAMA UMETNOSTI U NOVOM SADU, BANJA LUCI I 
ZAGREBU (1990–2014) 
 
 
DOKTORSKA DISERTACIJA 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mentorka:               Studentkinja: 
Prof. dr Branka Radović   Mr Ana Klem Aksentijević 
 
 
                   
    
 
Novi Sad, 2015. 
 
1
Univerzitet u Novom Sadu  
Asocijacija centara za interdisciplinarne i 
multidisciplinarne studije i istraživanja – ACIMSI
 
Ključna dokumentacijska informacija  
Redni broj:    
RBR  
Identifikacioni broj:    
IBR  
Tip dokumentacije:   Monografska dokumentacija  
TD  
Tip zapisa:   Tekstualni štampani materijal  
TZ  
Vrsta rada (dipl., mag., dokt.):   Doktorski rad 
VR  
Ime i prezime autora:   Ana (Ištvan) Klem Aksentijević 
AU  
Mentor (titula, ime, prezime, zvanje):   Prof. dr Branka Radović 
MN  
Naslov rada:   „Rod i profesija u umetnosti: diplomirane 
NR   izvođačice na gudačkim instrumentima na 
akademijama umetnosti u Novom Sadu, Banja Luci 
i Zagrebu (1990–2014)“ 
Jezik publikacije:   srpski 
JP  
Jezik izvoda:   srp. / eng.  
JI  
Zemlja publikovanja:   Republika Srbija 
ZP  
Uže geografsko područje:   AP Vojvodina, Novi Sad 
UGP  
Godina:   2015 
GO  
Izdavač:   autorski reprint  
IZ  
Mesto i adresa:   Univerzitet u Novom Sadu 
MA   ACIMSI Centar za rodne studije 
Trg Dositeja Obradovića 6, 21000 Novi Sad 
 
 
Fizički opis rada:   Broj poglavlja: 6; broj stranica: 464; broj tabela: 
FO   24; broj grafikona: 11; broj referenci (literatura i 
izvori): štampanih: 146; internet: 26; broj fusnota: 
47. 
Naučna oblast:   Rod i muzika 
NO  
2
Naučna disciplina:   Rodne studije 
ND  
Predmetna odrednica, ključne reči:   Rod,  gudački  instrumenti,  identitet,  izvođačice, 
PO   muzika, profesija, životne priče 
UDK    
Čuva se:   Univerzitetska biblioteka UNS 
ČU  
Važna napomena:    
VN  
Izvod:   Danas je gotovo nepoznat podatak da na katedrama 
IZ   za gudačke instrumente na akademijama umetnosti u 
regionu  od  ukupnog  broja  diplomiranih  kadrova 
većinu  čine  žene.  Otuda  je  vredna  istraživačke 
pažnje analiza procesa obrazovanja i profesionalnog 
delovanja u njihovim sredinama tog značajnog broja 
muzički visoko obrazovanih žena. Upoređivanjem 
podataka iz tri akademske sredine jugoslovenskog 
prostora  dolazimo  do  značajnih  zaključaka  za 
istoriju  ženskog  muzičkog  nasleđa  u  regionu  na 
ovom  prostoru  i  za  metodiku  rada  sa  budućim 
kadrovima.  
Cilj  istraživanja  je  prikupljanje,  selekcija  i 
interpretacija  podataka  o  životu  diplomiranih 
izvođačica  na  gudačkim  instrumentima  u  Novom 
Sadu, Banjaluci i Zagrebu od osnivanja akademskih 
institucija do danas, kako bi se skrenula pažnja na 
pitanje konstruisanja identiteta izvođačica tokom i 
nakon visokog muzičkog obrazovanja.  
Hipoteza  1  je  da  značajan  broj  diplomiranih 
izvođačica  na  gudačkim  instrumentima  doprinosi 
promeni  svesti  o  važnosti  rodnog  identiteta  u 
muzičkoj umetnosti u regionu. 
Hipoteza  2  je  da  povećan  broj  diplomiranih 
izvođačica na gudačkim instrumentima ne doprinosi 
promeni  svesti  o  važnosti  rodnog  identiteta  u 
muzičkoj umetnosti u regionu. 
Hipoteza  3  je  da  je  profesionalni  identitet 
diplomiranih izvođačica na gudačkim instrumentima 
nadređen  svim  drugim  komponentama  identiteta, 
uključujući i rodni. 
Korpus obuhvata diplomirane muzičarke gudačkih 
instrumenata  sa  Akademije  umetnosti  u  Novom 
Sadu (20), u Zagrebu (4)i u Banjaluci (8). 
Analiza  13  komponenata  identiteta  (detinjstvo, 
školovanje, devedesete godine 20. veka, brak, deca, 
maternji  jezik,  zatim  nacionalni,  verski, 
profesionalni  identiteti,  zdravlje,  članstvo  u 
strukovnim  udruženjima  i  političkim  strankama, 
hobi). 
Rezultati  pokazuju  da  je  prva  hipoteza  samo 
delimično tačna, te da je treća hipoteza tačna za 
ukupan  uzorak:  sve  muzičarke  prednost  daju 
profesionalnom  identitetu  od  ranog  detinjstva. 
3
Empirijski podaci ne potvrđuju stereotip da profesija 
muzičarke i braka, porodice i dece ne idu zajedno. 
 
Rezultati  istraživanja  su  važni  koliko  za  novo 
sačinjavanje  istorije  muzike  i  žena  u  toj  oblasti 
toliko i za rodne studije, koje se staraju za afirmaciju 
žena u različitim profesijama u današnjem vremenu. 
Posebno  rezultati  treba  da  obogate  nastavnu  i 
metodičku  praksu  u  domenu  muzike  na  svim 
nivoima obrazovanja kod nas. Podaci iz ovog rada 
bi  mogli  (zapravo,  morali)  da  postanu  deo 
udžbeničke  literature.  Na  ovo  se  nadovezuju  i 
podaci do kojih je  došlo ovo istraživanje,  a  koji 
svedoče  o  tome  da  je  u  svetu  i  u  regionu 
jugoslovenskog  prostora  značajan  broj  žena 
doprinosio  i  još  uvek,  možda  i  više  nego  ikada 
ranije, doprinosi razvoju muzike i muzičke kulture.  
Datum prihvatanja teme od strane NN  29. 06. 2015. 
veća:  
DP  
Datum odbrane:    
DO  
Članovi komisije:    
(ime i prezime / titula / zvanje / naziv 
organizacije / status)  
KO  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
University of Novi Sad
 
ACIMSI  
Key word documentation  
 
Accession number:    
ANO  
Identification number:    
INO  
Document type:   Monograph documentation  
DT  
Type of record:   Textual printed material  
TR  
Contents code:   Final paper – PhD 
CC  
Author:   Ana (Ištvan) Klem Aksentijević 
AU  
Mentor:   Branka Radović, PhD professor 
MN  
Title:   „Gender and profession in Arts: women string player 
TI   performers graduated at music conservatories in Novi 
Sad, Banjaluka and Zagreb (1990–2014)“ 
Language of text:   Serbian 
LT  
Language of abstract:   eng. / srp.  
LA  
Country of publication:   Republic of Serbia 
CP  
Locality of publication:   Province of Vojvodina, Novi Sad 
LP  
Publication year:   2015. 
PY  
Publisher:   Author’s Reprint 
PU  
Publication place:   University of Novi Sad – ACIMSI 
PP   The Center for Gender Studies 
D. Obradović Square 6 
21000 Novi Sad 
 
 
 
Physical description:   No.  of  chapters:  6;  no.  of  pages:  464;  no.  of 
PD   tabelas: 24; no. of graphics: 11; no. of references 
(readings and sources): printed: 146; internet: 26; 
no. of footnotes: 47. 
5
Scientific field   Gender studies 
SF  
Scientific discipline   Gender studies 
SD  
Subject, Key words   Female string players, gender, identity, life stories, 
SKW   music,  profession,  string  instruments,  women 
performers 
UC    
Holding data:   University Library UNS 
HD  
Note:    
N  
Abstract:   Today is almost unknown the fact that on the string 
AB   department at the academies of arts in our region 
most  of  the  graduated  students  are  women.  The 
analysis  of  this  process  is  worth  the  research 
attention of education and professional activities of 
this,  relatively  significant  number  of  graduated 
women string instrumentalists. By comparing data 
from  three  cultural  backgrounds  of  ex-Yugoslav 
territory we come to significant conclusions for the 
history of women's musical heritage in the region in 
this area and the methodology of work with future 
personnel. 
The aim of the research is the collection, selection 
and interpretation of data about the life of graduated 
women performers on stringed instruments in Novi 
Sad, Banja Luka and Zagreb since the establishment 
of  these  academic  institutions  to  present  day,  in 
order to draw attention to the issue of constructing 
identity of women performers during and after the 
higher music education. 
Hypothesis 1 is that a significant number of female 
music performance graduates on string instruments 
contributes  to  improving  the  awareness  of  the 
importance of gender identity in the music art in the 
region. 
Hypothesis 2 is that the increased number of female 
music performance graduates on string instruments 
does not contribute to improving the awareness of 
the importance of gender identity in the music art in 
the region. 
Hypothesis 3 that professional identity of the female 
music performance graduates on string instruments 
is  superior  to  all  other  components  of  identity, 
including gender. 
The  corpus  includes  female  music  performance 
graduates on string instruments from the Academy 
of Arts in Novi Sad (20), Zagreb (4) and Banja Luka 
(8). 
Analysis  of  the  13  components  of  identity 
(childhood, education, nineties of the 20th century, 
6
marriage,  children,  mother  tongue,  then  national, 
religious, professional identities, health, membership 
in  professional  associations  and  political  parties, 
hobbies). 
The results show that the first hypothesis is only 
partly true, and that the third hypothesis is true for 
the total sample: all the female musicians prefer the 
professional  identity  from  early  childhood. 
Empirical data do not confirm the stereotype that the 
profession of a female musician exclude marriage, 
family and children. 
The research results are as important as the new 
drafting history of music and women in this area so 
much and for gender studies, which are undertaken 
for  the  advancement  of  women  in  various 
professions  in  modern  times.  In  particular,  the 
results  would  enrich  teaching  and  methodical 
practice in the field of music education at all levels 
in our country. Data from this study could (indeed, 
must) become a part of textbooks. In addition the 
data that occurred in this research testify to the fact 
that in the world and in the region Yugoslav territory 
a  significant  number  of  women  contributed,  and 
still,  perhaps  more  than  ever,  contributes  to  the 
development of music and musical culture. 
Accepted on Scientific Board on:   29th June, 2015 
AS  
Defended:    
DE  
Thesis Defend Board:    
DB    
 
 
 
7
Zahvaljujem svim koleginicama iz Novog Sada, Banja Luke i iz Zagreba koje su 
imale  poverenja  da  sećanja  iz  života  podele  sa  mnom;  na  pomoći  u  prikupljanju 
podataka o diplomiranim studentkinjama službi Akademije umetnosti Univerziteta u 
Novom Sadu, profesoru Anđelku Krpanu sa Muzičke akademije u Zagrebu, gospođi 
Mirjani Šekari iz studentske službe Akademije umjetnosti u Banjaluci.  
Zahvalnost  dugujem  i  mr  Vesni  Dragojlov  za  transkripciju  izgovora  imena  i 
prezimena  na  engleskom  jeziku,  dr  Milanu  Ajdžanoviću  za  pomoć  u  lektorskom 
oblikovanju  teksta,  Hunoru  Habramu  za  tehničku  obradu  teksta,  prof.  mr  Emiliji 
Stanković za korisne primedbe na prethodnu verziju ovoga rada, mentorki prof. dr 
Branki Radović za podršku i razumevanje, koordinatorki ACIMSI Centra za rodne 
studije i predsednici Komisije dr Svenki Savić, profesorki emeritus za kontinuiranu 
motivaciju tokom rada i na znanju koje mi je prenela o metodu životnih priča.  
 
Konačno, posebnu zahvalnost dugujem svojoj porodici za nesebičnu podršku koju 
mi je pružila u mom profesionalnom radu. 
8
Strana  imena  i  prezimena  citiranih  Elman, Misha [Elman, Miša] 
Erraught, Tara [Ero, Tara] 
autora/ki u originalu i transkripciji 
Estrin, Elana [Estrin, Elana] 
Abelson Macleod, Beth [Ejbelson Meklaud, 
Evans, Mary Anne [Evans, Meri En] 
Bet] 
Fassbaender, Brigitte [Fasbender, Brigite] 
Adkins Chiti, Patricia [Adkins Čiti, Patriša] 
Faust, Isabelle [Faust, Izabel] 
Asawa, Brian [Asava, Brajan] 
Ferrenc, Louise [Feran, Luiz] 
Auric, Georges [Orik, Žorž] 
Feshareki, Shiva [Fešareki, Šiva] 
Barber, Samuel [Barber, Semjuel] 
Fischer, Julia [Fišer, Julija] 
Barenboim, Daniel [Barenbojm, Danijel] 
Fizaine, Michéle [Fizen, Mišel] 
Barton Pine, Rachel [Barton Pajn, Rejčel] 
Flammer, Ami [Flemer, Ejmi] 
Bauer – Lechner, Nathalie [Bauer-Lehner, 
Flury, Dieter [Fluri, Diter] 
Natali] 
Fuchs, Lillian [Fuks, Lilien] 
Bell, Joshua [Bel, Džošua] 
Gaertner, Leontine [Gertner, Leontin] 
Berger Kremer, Tosca [Berger Kremer, 
Glass, Philip [Glas, Filip] 
Toska] 
Gluck, Christoph Willibald [Gluk, Kristof 
Bernstein, Leonard [Bernstin, Leonard] 
Vilibald] 
Beyer, Amendine [Bejer, Amendin] 
Hahn, Hilary [Han, Hilari] 
Bloomfield Zeisler, Fannie [Blumfild 
Hale, Philiph [Hejl, Filip] 
Zajsler, Fani] 
Hanslick, Eduard [Hanslik, Eduard] 
Bonds, Margaret Allison [Bondz, Margaret 
Heifetz, Jasha [Hajfec, Jaša] 
Elison] 
Hewett, Ivan [Hjuit, Ivan] 
Boulanger, Nadia [Bulanžer, Nadia] 
Huggett, Monica [Haget, Monika] 
Brico, Antonia [Briko, Antonia] 
Ingolfsdottir, Ruth [Ingolfsdotir, Rut] 
Brico Symphony [Briko Simfoni] 
Isbin, Sharon [Izbin, Šeron] 
Cage, John [Kejdž, Džon] 
Ives, Charles [Ivs, Čarls] 
Carnegie Hall [Karnegi Hol] 
Jansen, Janine [Džensen, Dženin] 
Carr Moore, Mary [Kar Mur, Meri] 
Joachim, Joseph [Joakim, Jozef] 
Carter, Elliott [Karter, Eliot] 
Julliard [Džiliard] 
Chicago Symphony [Čikago Simfoni] 
Kiek, Miranda [Kik, Miranda] 
Chilingiran [Čilingiran] 
Knapp, Alexander [Knap, Alekzander] 
Clarke, Rebecca [Klark, Rebeka] 
Koskoff, Ellen [Koskof, Elen] 
Clay, Dacia [Klej, Daša] 
Kreisler, Fritz [Krajzler, Fric] 
Collins, Cynthia [Kolins, Sintija] 
Lee, Hyekyung [Li, Hjekung] 
Copland, Aaron [Koplend, Eron] 
Leginska, Ethel [Leginska, Etel] 
Crawford Seeger, Ruth [Kroford Ziger, 
Lelkes, Anna [Lelkeš, Ana] 
Rut] 
Lutyens, Elizabeth [Lutjens, Elizabet] 
Creston, Paul [Kreston, Pol] 
Macarthur Sally [Mekartur, Seli] 
Daniels, David [Danielz, Dejvid] 
Mahler, Gustav [Maler, Gustav] 
Debussy, Claude [Debisi, Klod] 
Mayer, Emilie [Mejer, Emili] 
della Pietá, Anna Maria [dela Pieta, Ana 
Mayers, Anne Akiko [Mejers, En Akiko] 
Marija] 
Medici [Mediči] 
Dessi, Daniela [Desi, Danijela] 
Mendelssohn, Felix [Mendelson, Feliks] 
Devich, Sandor [Devič, Šandor] 
Menuhin, Yehudi [Menjuhin, Jehudi] 
Duchan, Jessica [Dačen, Džesika] 
Meyer, Sabine [Mejer, Sabine] 
Duncan, Todd [Danken, Tod] 
Milhaud, Darius [Milho, Darius] 
Durey, Louis [Dari, Luis] 
Miller, Zoe [Miler, Zoi] 
Eliot, George [Eliot, Džordž] 
Milstein, Nathan [Milstajn, Nejten] 
9
Mintz, Shlomo [Minc, Šlomo]  Tailleferre, Germaine [Telfer, 
Morreale, Michael [Moreal, Majkl]  Žermen]Taafe Zwilich, Ellen [Tafe Cvilih, 
Mullova, Viktoria [Mulova, Viktorija]   Elen] 
Mutter, Anne-Sophie [Muter, En-Sofi]  Tartini, Giuseppe [Tartini, Đuzepe] 
O’Brien, Orin [Obrajen, Orin]  Tick, Judith [Tik, Džudit] 
Oistrakh, David [Ojstrak, David]  Tokay, Sera [Tokaj, Sera] 
Ottey, Sarah [Oti, Sara]  Tolman, Laura A. [Tolman, Lora] 
Paganini, Niccoló [Paganini, Nikolo]  Tower, Joan [Tauer, Džoan] 
Parra Sandoval,Violeta del Carmen [Para  Tsioulcas, Anastasia [Culkas, Anastasia] 
Sandoval, Violeta del Karmen]  Verdi, Giuseppe [Verdi, Đuzepe] 
Pendle, Karin Anna [Pendl, Karin Ana]   Wagner, Richard [Vagner, Rihard] 
Perlman, Itzak [Perlman, Icak]  Walter, Bruno [ Valter, Bruno] 
Petrides, Frederique [Petri, Fredrik]  Wang, Yuja [Vang, Juja] 
Phelps, Amy Louise [Felps, Ejmi Luiz]  Wieniawsky, Henryk [Vinjavski, Henrik] 
Phillips, Edna [Filips, Edna]  Willis, Sarah [Vilis, Sara] 
Pleyel, Marie [Plejel, Mari]  Whithorne, Emerson [Vithorn, Emerson] 
Plunkett, Catherine [Planket, Ketrin]  Wood, Sir Henry [Vud, Ser Henri] 
Podge, Rachel [Podž, Rejčel]  Wurm, Marie [Vurm, Mari] 
Poulence, Francis [Pulank, Frensis]  Zeffirelli, Franco [Cefireli, Franko] 
Powell, Maud [Pauel, Mod]  Zukerman, Pinchas [Cukerman, Pinkas] 
Puccini, Giacomo [Pučini, Đakomo] 
Racette, Patricia [Rašet, Patriša] 
Ravel, Maurice [Ravel, Moris] 
Reich, Nancy B. [Rajh, Nensi] 
Reugger, Elsa [Reger, Elza] 
Robertson, Karol E. [Robertson, Kerol] 
Ross, Alex [Ros, Aleks] 
Rossi, Salamone [Rosi, Salamon] 
Rousseau, Jean-Jacques [Ruso, Žan Žak] 
Rubinstein, Arthur [Rubinštajn, Artur] 
Salvini-Donatelli, Fanny [Salvini-Donateli, 
Feni] 
Schmelling, Gertrude [Šmeling, Gertrud] 
Schubert, Franz [Šubert, Franc] 
Schumann, Clara [Šuman, Klara] 
Schvaabe, Natalie [Švabe, Natali] 
Seghedoni, Stefano [Segedoni, Stefano] 
Shaham, Hagai [Šaham, Hagaj] 
Sherman, Barney [Šerman, Barni] 
Shirley, George [Širli, Džordž] 
Smith, Jordan [Smit, Džordan] 
Soldat, Marie [Zoldat, Mari] 
Solie, Ruth A. [Soli, Rut] 
Spohr, Louis Ludwig [Špor, Luis Ludvig] 
Steinhard, Arnold [Štajnhard, Arnold] 
Stern, Isaac [Stern, Ajzak] 
Szeryng, Henryk [Šering, Henrik] 
10
Description:ansamblu Da Kapo Čember Plejers (Da Capo Chamber Players).  E sad, kako je došlo do Srednje škole: isto nisam bila rešena šta ću i kako ću.