Table Of ContentTRABALHO, EDUCAÇÂO E
SOCIABILIDADE
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TRABALHO, EDUCAÇÂO E
SOCIABILIDADE
Prefacio
Joao Valente Aguiar
Organizadores
José dos Santos Souza Renan Araûjo
Amélia Kimiko Noma Arakin Queiroz Monteiro Ariovaldo Santos
Domingos Leite Lima Filho Edilson José Graciolli Eliane Cleide da Silva Czernisz
Edinéia F. Navarro Chilante Eraldo Leme Batista Fabio Kazuo Ocada
Georgia Sobreira dos Santos Cêa Geraldo Augusto Pinto Henrique Amorim
Joao Guilherme de Souza Corrêa Neide Tiemi Murofuse Paulo Sérgio Tumolo
Paulo Vinicius Lamana Diniz Ricardo Lara Roberto Leme Batista
Editora Práxis
1ª Edição
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PROJETO EDITORIAL PRAXIS
Conselho Editorial
Prof. Dr. Ariovaldo Santos
Prof. Dr. Domingos Leite Lima Filho
Prof. Dr. Edilson Graciolli
Prof. Dr. Francisco Luiz Corsi
Prof. Dr. Giovanni Alves
Prof. Dr. Joao Bosco Feitosa
Prof. Dr. Jorge Luis Cammarano Gonzalez
Prof. Dr. José dos Santos Souza
Prof. Dr. José Menelau Neto
Prof. Dr. Paulo Sérgio Tumolo
Prof. Dr. Renan Araûjo
ProfP. DrP. Vera Lûcia Navarro
Dados lnternacionais de Catalogaçao na Publicaçao (ClP)
(Biblioteca )
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SOBRE OS AUTORES
Amélia Kimiko Noma
Doutora em Hist6ria pela PUC-SP. Professora do Departamento de Fundamentos da Educaçao e do Programa
de P6s-Graduaçao em Educaçao da Universidade Estadual de Maringa. Lfder do Grupo de Estudos e Pesquisa
em Polfticas Pûblicas e Gestao da Educaçao na América Latina e Caribe (PGEALC). Membro da Rede de
Estudos do Trabalho (RET). Autora de capftulos de livros e artigos de revistas. Linha de Pesquisa: Polfticas e
Gestao da Educaçao.
Arakin Queiroz Monteiro
Doutorando em Ciências Sociais pela UNESP/Marflia, onde também concluiu o Mestrado e a Graduaçao em
Ciências Sociais. Atua como Coordenador de Comunicaçao da Rede de Estudos do Trabalho (RET), como
Membro do Grupo de pesquisa Estudos da Globalizaçao (GPEG) e do Grupo de Pesquisa em Polfticas Pûblicas
para o Acesso a lnformaçao (GPOPAl/USP). Também desenvolve pesquisa em parceria com o Observat6rio de
Economia e Comunicaçao (OBSCOM/UFS).
Ariovaldo Santos
Doutorado em Sociologia e Ciências Sociais pela Université Paris l (Panthéon-Sorbonne), com mestrado em
Ciência Polftica pela UNlCAMP e graduaçao em Ciências Sociais pela UNESP. Professor da Universidade
Estadual de Londrina. É membro da Rede de Estudos do Trabalho (RET) e atua na area de Sociologia,
principalmente nos seguintes temas: trabalho, sindicalismo, globalizaçao, capitalismo e mundo do trabalho.
Domingos Leite Lima Filho
Doutor em Educaçao pela UFSC, com P6s-Doutorado pela Facultad de Ciencias Sociales da Universidad de
Salamanca. Professor do Departamento Acadêmico de Eletrotécnica da Universidade Tecnol6gica Federal do
Parana (UTFPR), onde atua no Programa de P6s-Graduaçao em Tecnologia (PPGTE) e lidera o Grupo de
Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educaçao e Tecnologia (GETET). Membro do GT "Trahalho e Educaçao" da
ANPEd e da Rede de Estudos do Trabalho (RET). Pesquisa sobre Polfticas para educaçao profissional, técnica
e tecnol6gica. Autor e co-autor de varios livros e artigos em peri6dicos nacionais e estrangeiros, destacando-
se: "Educaçao profissional e tecnol6gica no Brasil contemporâneo: desafios,tensôes e possihilidades",
publicado Ed. Artmed, e "O Pragmatismo como fundamento das reformas educacionais no Brasil", publicado
pela Ed. Âtomo & Alfnea.
Edilson José Graciolli
Doutor em Ciências Sociais pela UNlCAMP, com P6s-Doutor em Sociologia pela UNESP/Araraquara. Professor
do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia. Lider do Grupo de Pesquisa
'Trabalhadores, Sindicalismo e Polftica'; membro da Rede de Estudos do Trabalho (RET); Membro dos
conselhos editoriais das revistas Crftica Marxista, Margem Esquerda e Hist6ria & Luta de Classes. Atua na
area de Sociologia, com ênfase em Teoria Sociol6gica, e de Ciência Polftica, com ênfase em Teoria Polftica
Moderna e Contemporânea. Autor dos livros "Privatizaçao da csn: da luta de classes à parceria", pela Ed.
Expressao Popular, e "Um caldeirao chamado CSN - resistência operéria e violência militar na greve em
1988" , publicado pela EDUFU, além de diversos capftulos de livros e artigos de peri6dicos.
Edinéia Fatima Navarro Chilante
Doutoranda em Educaçao pela UNlCAMP, com Mestrado em Educaçao e graduaçao em Historia, ambos pela
Universidade Estadual de Maringa. Professora do Departamento de Educaçao da Universidade Estadual do
Parana - Campus Paranavaf/FAFlPA. Atua na area de Educaçao, com ênfase em Polftica Educacional,
pesquisando sobre: hist6ria da educaçao brasileira; polfticas pûblicas educacionais; educaçao de jovens e
adultos e gestao educacional.
Eliane Cleide da Silva Czernisz
Doutora em Educaçao pela UNESP/Marflia, com mestrado em Educaçao pela Universidade Estadual de
Maringa e graduaçao em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina. Professora do Departamento de
Educaçao da Universidade Estadual de Londrina. Atua na area de Educaçao, com ênfase em Polftica e Gestao
da Educaçao, pesquisando sobre gestao da educaçao; organizaçao do trabalho pedag6gico; educaçao e
trabalho; polftica do ensino médio e da educaçao profissional.
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Eraldo Leme Batista
Licenciado em Ciências Sociais pela PUC/Campinas e Mestre em Educaçao pela UNlCAMP, onde conclui o
Doutorado em Educaçao. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas HlSTEDBR (Historia, Sociedade e
Educaçao no Brasil) da UNlCAMP, do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, Hist6ria, Tempo Livre e
Educaçao e da Rede de Estudos do Trabalho (RET).
Fabio Kazuo Ocada
Doutor em Sociologia pela UNESP e professor do Departamento de Sociologia e Antropologia da
UNESP/Campus de Marflia.
Georgia Sobreira S. Cêa
Doutora em Educaçao: hist6ria, polftica e sociedade pela PUC-SP. Professora do Centro de Educaçao da UFAL;
docente do Programa de P6s-Graduaçao em Educaçao Brasileira (PPGE/UFAL) e do Programa de P6s-
Graduaçao em Educaçao (PPGE/Unioeste). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Estado,
Sociedade e Educaçao (GP-TESE) e do GT 'Trabaho e Educaçao" da ANPEd. Autora de diversos artigos em
peri6dicos e capftulos de livros, também organizou a coletânea intitulada "O estado da arte da formaçao do
trahalhador no Brasil", publicada pela EDUNlOESTE.
Geraldo Augusto Pinto
Doutor e mestre em Sociologia, bacharel em Sociologia e Ciência Polftica, todos pela UNlCAMP. Professor do
Centro de Educaçao e Letras da Universidade Estadual do Oeste do Parana (CEL/UNlOESTE), campus de Foz
do lguaçu, onde atualmente leciona na graduaçao em Pedagogia e no Programa de P6s-Graduaçao Stricto
Sensu em Sociedade, Cultura e Fronteiras. Lfder do 'Grupo de Pesquisa em Estado, Sociedade, Trabalho e
Educaçao" (CEL/UNlOESTE), pesquisador do 'Grupo de Pesquisa Estudos sobre o Mundo do Trabalho e suas
Metamorfoses" (lFCH/UNlCAMP) e membro da Rede de Estudos do Trabalho (RET). Autor do livro "A
organizaçao do trahalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo", publicado pela Ed. Expressao
Popular.
Henrique Amorim
Doutor em Ciências Sociais pela UNlCAMP, com P6s-Doutorado em Sociologia pela UNlCAMP e pela
EHESS/Paris. Professor de Sociologia da UNlFESP/Campus Guarulhos. Membro dos conselhos editoriais das
Revistas "Crftica Marxista", "Margem Esquerda" e "Outuhro". Autor dos livros: "Trahalho lmaterial: Marx e o
Dehate contemporâneo", publicado pela Ed. Annablume e "Teoria Social e Reducionismo Analftico: para uma
crftica ao dehate sohre a centralidade do trahalho", publicado pela EDUCS, além de diversos capftulos de
livros e artigos em peri6dicos cientfficos. Atua predominantemente na area de Teoria Sociol6gica e
Sociologia do Trabalho.
Joâo Guilherme de Souza Corrêa
Mestre em Educaçao pela UFSC e Cientista Social pela UFU. Professor do curso de Ciências Sociais e de
Sociologia do lnstituto Federal de Educaçao, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (lFTM), campus
Uberaba. lntegrante do Grupo de Pesquisa Trabalhadores, Sindicalismo e Polftica (GPTSP/UFU). Atua na area
de Sociologia, Sociologia do Trabalho e Trabalho e Educaçao, com estudos sobre Formaçao de trabalhadores
e Formaçao Sindical.
José dos Santos Souza
Doutor em Sociologia pela UNlCAMP. Professor do Departamento de Educaçao e Sociedade do lnstituto
Multidisciplinar da UFRRJ, com participaçao no quadro docente do Programa de P6s-Graduaçao em Educaçao,
Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) e do Programa de P6s-Graduaçao em Educaçao
Agrfcola (PPGEA). Lfder do Grupo de Pesquisas Sobre Trabalho, Polftica e Sociedade (GTPS/UFRRJ), membro
da Rede de Estudos do Trabalho (RET) e do GT 'Trabalho e Educaçao da ANPEd. Além de co-autoria de
diversos livros e de autoria de artigos em peri6dicos, é autor do livro "Trahalho, Educaçao e Sindicalismo no
Brasil - anos 90", publicado pela Ed. Autores Associados, e do livro "O Sindicalismo Brasileiro e a
Qualificaçao do Trahalhador", recentemente publicado pela Editora Praxis.
Neide Tiemi Murofuse
Mestre em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem da USP/Ribeirao Preto, onde também
concluiu o Doutorado em Enfermagem Fundamental. Professora da Universidade Estadual do Oeste do
Parana (UNlOESTE) e integrante do Nûcleo de Estudo em Saûde e Trabalho (NUESAT/USP-Ribeirao Preto),
onde investiga sobre saûde do trabalhador.
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Paulo Sérgio Tumolo
Doutor em Educaçao pela PUC-SP, com P6s-Doutorado pela Universidade Autônoma de Barcelona. Professor
do Centro de Ciências da Educaçao e do Programa de P6s-Graduaçao em Educaçao da UFSC. Membro do
coletivo 13 de Maio-NEP (Nûcleo de Educaçao Popular); do GT "Trahalho e Educaçao" da ANPEd e da Rede de
Estudos do Trabalho (RET). Além de diversos artigos em revistas, é também autor do livro "Da contestaçao à
conformaçao: a formaçao sindical da CUT e a reestruturaçao capitalista", publicado pela Ed. Edunicamp, e
co-autor dos livros "Trahalho, economia e educaçao: perspectivas do capitalismo glohal" e "Trahalho e
educaçao: contradiçôes do capitalismo glohal", ambos publicados pela Ed. Praxis.
Paulo Vinicius Lamana Diniz
Mestrando em Educaçao pela Universidade Federal de Uberlândia, onde se graduou em Ciências Sociais.
Renan Araujo
Doutor em Sociologia pela UNESP/Campus Araraquara. Professor do Departamento de Hist6ria da
Universidade Estadual do Parana - Campus Paranavaf (FAFlPA). Atualmente é pesquisador do Projeto
Observat6rio da Precarizaçao do Trabalho (OPT) e membro da Rede de Estudos do Trabalho (RET). Atua nas
areas de Sociologia, Hist6ria e Ciência Polftica, com ênfase para os seguintes temas: juventude,
reestruturaçao produtiva, sociabilidade, educaçao, trabalho flexfvel e estranhamento.
Ricardo Lara
Doutor em Serviço Social pela UNESP/Campus Franca. Professor da UFSC, onde atua na graduaçao e no
Programa de P6s-Graduaçao em Serviço Social. Tem experiência na area de serviço social, com ênfase em
teoria social, atuando principalmente nos seguintes temas: fundamentos do Serviço Social, trabalho e
sociabilidade, pensamento social da modernidade.
Roberto Leme Batista
Mestre em Ciências Sociais pela UNESP/Campus de Marflia, onde conclui também o Doutorado em Ciências
Sociais. Professor de Teoria da Hist6ria e de Hist6ria Contemporânea na Universidade Estadual do Parana -
Campus de Paranavaf/FAFlPA e da Rede Pûblica estadual de Educaçao no Parana. Membro da Rede de
Estudos do Trabalho (RET) e do Grupo de Pesquisa 'Estudos da Globalizaçao'.
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SUMÁRIO
Prefâcio ......................................................................................................... 11
Parte 1
Trabalho, Precarizaçâo e Sociabilidade no Capitalismo Global
1. Da atividade humana sensivel à ciência real unificada...................................... 19
Ricardo Lara
2. Processo de trabalho em frigorificos e as possibilidades de constituiçao
de novas sociabilidades ............................................................................... 41
Georgia Sobreira dos Santos Cêa
Neide Tiemi Murofuse
3. Trabalho, informaçao e valor: o processo de infoespoliaçao ............................... 71
Arakin Queiroz Monteiro
4. Maquinaria e manufatura na fèbrica flexivel: autonomia e heteronomia
no trabalho ................................................................................................ 93
Geraldo Augusto Pinto
5. Do trabalhador descartèvel à re-efetivaçao do ser genérico: um debate acerca do
tempo disponivel a partir da experiência dekassegui .......................................109
Fabio Kazuo Ocada
6. Responsabilidade social empresarial e Estado neoliberal................................. 123
Edilson José Graciolli
Paulo Vinicius Lamana Diniz
Parte 11
A Relaçâo Trabalho e Educaçâo e as Contradiçôes da
Sociabilidade do Capital
7. Trabalho, educaçao e luta de classes na sociabilidade do capital ..................... 141
José dos Santos Souza
8. Trabalho imaterial, classe social e qualificaçôes profissionais ...........................169
Henrique Amorim
9. A reestruturaçao produtiva do capital e a emergência da noçao de
competência no mundo do trabalho .............................................................. 185
Roberto Leme Batista
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Parte 111
Açôes Pûblicas e Privadas de Formaçâo do Trabalhador de
Novo Tipo
10. Trabalho, educaçao e sociabilidade na transiçao do século XX para o XXI:
o enfoque das politicas educacionais ........................................................... 207
Amélia Kimiko Noma
Eliane Cleide da Silva Czernisz
11. Reformas educacionais e redefiniçao da formaçao do sujeito ........................... 227
Domingos Leite Lima Filho
12. Juventude, trabalho e educaçao: "paradoxos" do ideèrio da
qualificaçao profissional ............................................................................. 255
Edinéia Fatima Navarro Chilante
Renan Araujo
13. A formaçao de trabalhadores e a politica nacional de formaçao da CUT
- uma anèlise do periodo 1998-2008 ................................................... 275
Joao Guilherme de Souza Corrêa
Paulo Sergio Tumolo
14. Trabalho, ideologia e educaçao profissional no Brasil: anèlise da
visao industrial nas décadas de 1930 e 1940 ................................................ 305
Eraldo Leme Batista
15. Ideologia e dominaçao em desenhos da Disney e Pixar......................... 329
Ariovaldo Santos
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