Table Of ContentPENGARUH PENDIDIKAN AKIDAH AHKLAK TERHADAP PERILAKU 
ANAK DI MTs. MUHAMMADIYAH KEMUNING TEGALOMBO 
PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SKRIPSI 
 
Disusun Oleh:    
RIKA NAFI AH 
NIM : 12111570 
 
 
 
 
FAKULTAS AGAMA ISLAM 
PROGRAM STUDI  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 
TAHUN 2016
PENGARUH PENDIDIKAN AKIDAH AHKLAK TERHADAP PERILAKU 
ANAK DI MTs. MUHAMMADIYAH KEMUNING TEGALOMBO 
PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SKRIPSI 
 
Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah 
Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar 
Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi (S-1) 
 Pendidikan Agama Islam 
 
Disusun Oleh:    
RIKA NAFI AH 
NIM : 12111570 
 
 
Pembimbing : 
Drs. Rido Kurnianto, M.Ag 
Wahyudi Setiawan, M.Pd.I 
 
 
FAKULTAS AGAMA ISLAM 
PROGRAM STUDI  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 
TAHUN 2016
PERSEMBAHAN 
 
Skripsi ini aku persembahkan kepada : 
1.  Ayah dan Ibuku tercinta yang selalu mendukungku, mendoakan ku setiap 
waktu,  mengasuh  serta  memberikan  motivasi  dan  semangat  dengan 
keihklasanya semoga beliau diberi ampunan dan rahmat serta sehat selalu. 
2.  Bapak dan Ibu Guru serta Dosen – Dosenku yang selalu membimbingku 
dan mengarahkan dengan ihklas memberikan ilmunya semoga amal beliau 
– beliau dibalas oleh ALLAH SWT serta ilmunya bermanfaat dunia dan 
akhirat. 
3.  Suamiku  Andi  setiawan,  S.  Pd.I  dan  anaku  Zidna  Kinandhara  Nagari 
tercinta yang selalu memberiku semangat dan dukungan dikala suka dan 
duka. 
4.  Teman – temanku seperjuangan yang selalu membantu dan memberikan 
masukan semoga amal baik mereka dibalas oleh ALLAh SWT. 
5.  Almamaterku UNMUH Ponorogo dimana aku menuntut ilmu.
MOTTO  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Artinya : Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai 
penolongmu,  Sesungguhnya  Allah  beserta  orang-orang  yang  sabar.  (Q.S  Al 
Baqarah: 153)1 
 
 
 
 
 
 
 
                                                           
1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemah (Jakarta : Yayasan Penyelenggara 
Terjemah/ Penafsir Al-Qur’an) hal. 38
ABSTRAK 
Nafia’ah Rika. 2016. Pengaruh Pendidikan Akidah Ahklak Terhadap Perilaku 
Anak Di MTs. Muhammadiyah Kemuning Tegalombo Pacitan. Skripsi, 
Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah, Universitas 
Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing: (I) Bpk. Drs. Rido Kurnianto, 
M.Ag (II) Bpk Wahyudi Setiawan, S. Pd. I, M. Pd. I  
 
 Kata Kunci: Pengaruh Pendidikan Akidah Ahklak, Perilaku Anak Di MTs. 
Muhammadiyah Kemuning Tegalombo  
 
Pendidikan seorang anak sangat dibutuhkan demi untuk pembentukan 
jati diri mereka supaya lebih baik dan merupakan bekal untuk kehidupanya yang 
akan datang dalam masyarakat luas 
Seiring  dengan  itu  pengetahuan  umum  saja  dirasa  kurang  dalam 
pemenuhan bekal seorang siswa maka perlu sekali dengan adanya pendidikan 
moral serta siswa. Pendidikan sebagi sarana untuk memasukan dan menamkan hal 
yang  positif  kepada  mereka  agar  dapat  menjujung  tinggi  nilai-nilai  kebaikan. 
Seorang berpengetahuan tinggi dan prestasi yang baik belum tentu ahklak mereka 
juga baik dan sebaliknya berprestasi kurang baik belum tentu perilakunya buruk. 
Untuk  itulah  skripsi  ini  bermaksud  membahas  bagaimana  pengaruh 
pendidikan akidah ahklak  terhadap perilaku di MTs. Muhammadiyah Kemuning 
Tegalombo Pacitan ditahun 2016 ini.  
Permasalahan yang dikaji adalah: pendidikan akidah ahklak  , masalah 
perilaku dan masalah pendidikan akidah ahklak  itu hubunganya dengan perilaku 
siswa. 
Adapun  pendekatan  yang  digunakan  dalam  penyusunan  skripsi  ini 
adalah  pendekatan  empiris  dan  teoritis.  Pendekatan  teoritis  dimaksudkan 
bagaimana  pendekatan-pendekatan  penulis  mengemukakan  teori  yang 
dikemukakan oleh para ahli dengan berpijak pada literatur yang ada. Sedangkan 
pendekatan empiris dimaksudkan sebagai pendekatan diman penulis kemukakan 
dengan  kesimpulan  dari  obyek  penelitian  dengan  mengguanakan  metode 
pengumpulan data antara lain: wawancara, dokumentasi, angket, dan obsevasi. 
Sedangkan populasi yang digunakan adalah siswa-siswi 54 dan diambil 
sampel  setengahnya  yang  berjumlah  27  siswa.  Dan  untuk  menganalisa  data 
penulis menggunakan rumus korelasi kontingensi yaitu : 
  
     √  
     
Dari hasil penelitian dan analisa yang telah penulis lakukan, maka dapat 
diambil  kesimpulan  bahwa  Pendidikan  akidah  ahklak  ternyata  berpengaruh 
terhadap perilaku anak di MTs. Muhammadiyah Kemuning Tegalombo Pacitan.
Description:PENGARUH PENDIDIKAN AKIDAH AHKLAK TERHADAP PERILAKU  Seorang berpengetahuan tinggi dan prestasi yang baik belum tentu ahklak