PENDIDIKAN KARAKTER REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME (Studi Kasus Pada ...

18 Pages·2016·1.12 MB·Indonesian

PENDIDIKAN KARAKTER REMAJA DARI KELUARGA
BROKEN HOME
(Studi Kasus Pada Remaja Di Desa Margourip)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Psikologi Islam (S.PSi.I)

OLEH
YUNI LESTARI
NIM.2833123020

JURUSAN TASAWUF PSIKOTERAPI
FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
2016

i
LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “Pendidikan Karakter Remaja dari Keluarga Broken
Home (Studi Kasus pada Remaja di Desa Margourip)” yang ditulis oleh Yuni
Lestari, NIM. 2833123020 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.

Tulungagung, 21 Juli 2015
Pembimbing

Khalimatus Sa’diyah, M.Si
NIP.197612292011012004

Mengetahui,
Ketua Jurusan Tasawuf Psikoterapi

Khalimatus Sa’diyah, M.Si
NIP.197612292011012004

ii
LEMBAR PENGESAHAN
PENDIDIKAN KARAKTER REMAJA DARI KELUARGA BROKEN
HOME
(Studi Kasus pada Remaja di Desa Margourip)

SKRIPSI
Disusun oleh
YUNI LESTARI
NIM. 2833123020

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 21 Juli 2016, dan telah
dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata
satu Sarjana Psikologi Islam (S.Psi.I)
Dewan Penguji Tanda Tangan
Ketua Penguji:
Khalimatus Sa’diyah M.Si
NIP.197612292011012004 ............................................

Penguji Utama:
Dra. Uswah Wardiana M.Si
NIP.197002091999032001 ............................................

Sekretaris Penguji:
Arman Marwing P.Si, M.A
NIP.198508282014031002 .............................................

Mengesahkan,
Dekan Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
IAIN Tulungagung

Dr. Abad Badruzzaman, L.C., M.Ag
NIP. 197308042000121002

iii
SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : YUNI LESTARI
NIM : 2833123020
Fakultas : USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH
Judul Skripsi : PENDIDIKAN KARAKTER REMAJA DARI KELUARGA
BROKEN HOME (Studi Kasus pada Remaja di Desa Margourip)
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan
karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk
kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikan surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis.

Tulungagung, Juli 2016
Yang menyatakan,

Yuni Lestari
NIM. 2833123020

iv
MOTTO

           
            
           
          
      
“dan Sesungguhnya telah Kami berikan hikmat kepada Luqman, Yaitu:
"Bersyukurlah kepada Allah. dan Barangsiapa yang bersyukur (kepada Allah),
Maka Sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri; dan Barangsiapa yang
tidak bersyukur, Maka Sesungguhnya Allah Maha Kaya lagi Maha Terpuji".
dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi
pelajaran kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah,
Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang
besar".
dan Kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada dua orang ibu-
bapanya; ibunya telah mengandungnya dalam Keadaan lemah yang bertambah-
tambah, dan menyapihnya dalam dua tahun[1180]. bersyukurlah kepadaku dan
kepada dua orang ibu bapakmu, hanya kepada-Kulah kembalimu.” (QS. Luqman:
12-14)1

1Departemen Agama RI, Al Qur’an & Terjemahnya, (Bandung: PT Syamil Cipta Media,
t.t.), h. 412

v
PERSEMBAHAN

Tulisan ini penulis persembahkan kepada:
1. Ibu dan Bapak yang telah memberi dukunngan dan selalu mendoakanku.
2. Kakek dan adik tersayang yang bersedia menemani mencari buku referensi
3. Seluruh teman-teman Program Studi Tasawuf Psikoterapi (Ushuluddin
Adab dan Dakwah) angkatan 2012 dan seluruh adik tingkatku.
4. Seluruh Dosen Program Studi Tasawuf Psikoterapi (Ushuluddin Adab dan
Dakwah) IAIN Tulungagung yang telah berbagi ilmu dan keterampilan.
5. Ibu Dosen pembimbing yang selalu memberikan semangat untuk cepat
menyelesaikan penelitian ini.
6. Almamaterku.

vi
PRAKATA
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas
segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Sholawat
dan salam semoga senantiasa abadi tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW,dan umatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis
mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Dr. Maftukhin, M. Ag., selaku Rektor Institut Agama Islam
Negeri Tulungagung.
2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M. Ag., selaku Wakil Rektor bidang
Akademik dan pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
3. Bapak Abad Badruzzaman Lc., M. Ag., selaku Dekan Fakultas
Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
4. Ibu Khalimatus Sa’diyah M.Si., selaku Ketua Jurusan Tasawuf
Psikoterapi Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
5. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing
dan memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan .
6. Bapak Sukamdiyat selaku pelaksana teknisi desa Margourip kecamatan
Ngancar kabupaten Kedri yang telah memberikan Ijin melaksanakan
penelitian.
7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan laporan
penelitian ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT dan
tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya karya ini penulis suguhkan kepada segenap
pembaca dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi
perbaikan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

vii
Tulungagung, 12 Juli 2016
Penulis

Yuni Lestari
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.2 Pengaruh Parenting Style Orang tua terhadap Perilaku Remaja
Tabel 2.3 Penelitian Terdahulu
Tabel 6.1 Kategori pendidikan karakter remaja dari keluarga broken home
(studi kasus pada remaja di Desa Margourip)
Tabel 6.2 Kategori pendidikan karakter keluarga broken home (studi kasus
pada remaja di Desa Margourip)
Tabel 6.3 Kategori implementasi pendidikan karakter remaja dari keluarga
broken home (studi kasus pada remaja di Desa Margourip)
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Dokumentasi wawancara dengan FR
Gambar 2 Dokumentasi wawancara dengan JM
Gambar 3 Dokumentasi wawancara dengan AW
Gambar 4 Dokumentasi wawancara dengan PR
Gambar 5 Dokumentasi wawancara dengan RN
Gambar 6 Dokumentasi wawancara dengan YS
Gambar 7 Dokumentasi wawancara dengan VL
Gambar 8 Dokumentasi wawancara dengan SN
Gambar 9 Dokumentasi wawancara dengan FT
Gambar 10 Dokumentasi wawancara dengan NN
Gambar 11 Dokumentasi wawancara dengan SS
Gambar 12 Dokumentasi wawancara dengan YH
Gambar 13 Dokumentasi ketika berkunjung ke Lapas Kediri
Gambar 14 Dokumentasi ketika berkunjung ke Lapas Kediri

x