Akıl ve Zeka Oyunları Eğitici Eğitimi Programı Vizyoner Akademi uzaktan eğitim sistemiyle ...

25 Pages·2016·1.88 MB·Turkish

VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

Akıl ve Zeka Oyunları Eğitici Eğitimi Programı

Vizyoner Akademi uzaktan eğitim sistemiyle gerçekleştirdiği Akıl ve
Zeka Oyunları eğitim programını 40 ders saati halinde video kaydı
şeklinde sunmaktadır.
Size özel tanımlanan kullanıcı adı ve şifre ile giriş yaptığınız ara
yüzde eğitimin tüm videoları mevcuttur. Eğitim dokümanları yüklü
halde olup bilgisayarınıza kolaylıkla indirebilirsiniz.
(Eğitim şifreleri eğitim hizmet bedelinin ödemesi
gerçekleştirildikten sonra eğitim tarihi günü saat 20:00 ‘a kadar tanımlanır sms ve mail yoluyla kursiyere
gönderilir.)
Sınavlar online gerçekleşip dilediğiniz zaman da sınavlarınızı gerçekleştirebilirsiniz. Sınavdan herhangi bir
şekilde kalmanız durumunda sistem size otomatik olarak defalarca girme hakkını sağlar. En son katılım
gerçekleştirilen sınavın notu geçerli olup, geçme notu 50 puandır.
Uzaktan Eğitim ile ;
Mekandan zamandan bağımsız internetinizin olan her yerden rahatlıkla eğitiminizi tamamlayabilirsiniz.
Eğitim videoları tekrar tekrar izleyip bol doküman sayesinde herhangi bir ders kaçırmazsınız. Ayrıca açık
kaynaklı kaynaklarla da kursiyerlerimiz desteklenerek, eğitim ile birlikte dokümanda da geniş bir yelpaze
ile eğitim pekiştirilmesi sağlanır.
Zorunlu ders saatlerinden muaf olmanız ile birlikte sosyal yaşantınızı etkilenmeden dersleri izlemenizi
sağlar.
Vizyoner Akademi sertifikaları Kamu Üniversitesi onaylıdır. ( Sertifikalar eğitim bitiş tarihinden sonra 30 iş
günü içerisinde kursiyerlere kargo yolu ile teslim edilir. )
Eğitim süresi : 10 gün
Eğitim : Uzaktan Eğitim
Sertifika : Üniversite Onaylı

Akıl ve Zeka Oyunları Eğitici Sertifikasıyla birlikte ;
9 Sayılı karar kapsamında Akıl ve Zeka Oyunları seçmeli dersinde öğretmen olarak yer alabilirsiniz.
Halk Eğitim Merkezi Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü üzerinden Okullar Hayat Olsun projesi
kapsamında egzersiz açabilirsiniz.
İl / İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü üzerinden ders dışı faaliyetler olarak egzersiz açabilirsiniz.
Akıl ve Zeka Oyunları kulübü kurabilir,
Turnuvalara katılabilirsiniz.
Özel kurum ve kuruluşlar da Akıl ve Zeka Oyunları eğiticisi olarak yer alabilirsiniz.
Outdoor uygulamalarla bire bir ya da grup çalışmaları uygulayabilirsiniz.

1
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

Eğitimin Amacı:
Amerika'da uygulanan eğitim programlarına baktığımızda zekâ oyunlarının birer araç olarak derslerde
yoğun bir şekilde kullanıldığını görmekteyiz. Tek bir materyalle matematik, geometri, fizik, kimya,
biyoloji, tasarım, mühendislik gibi birçok ders uygulamalı olarak işlenebilmektedir. Zekâ oyunlarıyla
işlenen dersler uygulamalı olduğu için öğrenciler pasif durumdan aktif duruma geçmekte, çocukların
öğrenme düzeylerinde çok olumlu artışlar gözlenmektedir. MEB müfredatına da girmiş olan zekâ
oyunları dersi özel ya da devlet okullarında görev yapmakta olan öğretmenler için büyük önem arz
etmektedir.

Zekâ Oyunları Eğitmenliği sertifika programı kazanımları:

• Katılımcılar zekâ oyunlarını okul müfredatına ve eğitim programlarına adapte etmeyi öğrenecekler.

• Katılımcılar, öğrencilerin eğitimsel ihtiyaçlarını karşılama konusunda yeterlilik kazanacak.

• Katılımcılar, öğrencilere yönelik materyal geliştirme konusunda bilgi sahibi olacak.

• Katılımcılar zekâ oyunlarını öğrencilerin bilişsel ve fiziksel gelişimlerinde aktif olarak
kullanabilecekler.

• Katılımcılar, zekâ oyunlarının farklı gelişim alanlarına yönelik kullanımı konusunda farkındalık
kazanacak.

• Katılımcılar, zekâ oyunları konusunda öğrencilerin ailelerine rehberlik yapabilecek.

• Katılımcılar okullarında zekâ oyunları kulübü kurabilecek yeterliliğe ulaşacak.

KİMLER KATILMALI
Okul öncesi eğitmenleri
Zeka oyunları dersi vermek isteyen öğretmenler
Çocuklarına daha yararlı olmak isteyen ebeveynler
Çocuklarla çalışmayı isteyenler,
Programa ilgi duyan herkes katılabilir,
Not: Programa katılmak için lisans mezunu olma şartı aranmamaktadır.

2
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

Vizyoner Akademi AKIL ve ZEKA OYUNLARI EĞİTİMİ ÖĞRETİLEN OYUNLAR
MANTIK YÜRÜTME, PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ, GÖRSEL-UZAMSAL BECERİ,
SÖZEL İFADE BECERİSİ, STRATEJİ GELİŞTİRME OYUNLARI

BLOK BUDİES
RONDO VARİO
POMELA
LEGOLİNO
SHAPY
SKİPİTTY
KEVA
CANDY
SİX
LOOK LOOK
REVERSİ
BECERİKLİ YAPILAR ya da KEVA
Q-WİRKLE
Tangram
T Tangram
Soma küpü
Hanoi Kuleleri
Meta-Forms
Antivirüs (Red Storm)
Katamino
Equilibro
Road Block
Camuflage
Q-Bits
Dizios
Görsel Dikkat
SET
Diksit
İlişkilendirme
Jenga
Quaridor
Mangala
Hedef 4

3
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

KAĞIT KALEM OYUNLARI
Sudoku
Amiral Battı
ABC Bağlama
ABC Kadar Kolay
Apartmanlar
Sihirli Piramit
Üçgen Birleştirme Oyunu
Domino Yerleştirme Oyunu
Domino Yerleştirme Noktasal Versiyon
Kendoku
Çarpma
Futoşiki
Patika
Çadır
Çit

4
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

5
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

1-MANTIK YÜRÜTME VE PROBLEM ÇÖZME OYUNLARI
1.1.TANGRAM
• Tangram, taş, kemik, plastik veya tahtadan yapılmış olan geometrik biçimlerdeki
yedi adet parçayı bir araya getirerek çeşitli formlar oluşturma esasına dayalı
yaratıcı bir zeka oyunudur. Hedeflenen form, geometrik bir şekil, hareket
halindeki bir insan figürü, hayvan figürü, alfabedeki bir harf ya da benzeri bir şey
olabilir. Hedef olarak belirlenen formu oluşturabilmek için, yedi parçanın
tamamını kullanmak gerekir. Bu parçalar, farklı büyüklüklerdeki beş adet üçgen,
bir adet kare ve bir adet paralelkenardır. Bu yedi
parçanın Güneş, Ay, Mars, Jüpiter, Satürn, Merkür ve Venüs'ü temsil ettiği
söylenmektedir. Çin'de geliştirilen bu oyunun ortaya çıkışı çok eski tarihlerde
olmuştur.

1.2.Soma küpü

• Soma küpleri düzensiz şekillerden düzenli şekiller elde etmek için kullanılır.
Soma küplerinde üç küpten bir tane düzensiz şekil ve dört küpten altı düzensiz
şekil oluşur. Bu toplam yedi düzensiz şekil oluşturur ve bu yedi düzensiz
şekillerin bir araya gelmesiyle bir küp oluşabilir. Küpten başka bu düzensiz
şekillerle köprü, kule, piramit, yılan, yatak vb. değişik şekil elde edilebilir.

1.3.Hanoi Kuleleri
Hanoi kuleleri, bir matematik oyunu veya bulmacadır. Üç direk ve farklı
boyutlarda disklerden oluşur. Bu diskleri dilediğiniz direğe
aktarabilirsiniz. Bulmaca bir direkte en küçük disk yukarıda olacak
şekilde, küçükten büyüğe direk üstünde dizilmiş olarak başlar. Böylece
konik bir şekil oluşmuş olur.
• Kurallar
• Her hamlede sadece bir disk taşınabilir.
• Her hamle en üstteki diski direkten alıp diğer bir direğe taşımaktan oluşur. Diğer direkte daha önceden
diskler olabilir.
• Hiçbir disk kendisinden küçük bir diskin üzerine koyulamaz.
• En kısa çözümler
• 3 disk = 7 hareket
• 4 disk = 15 hareket
• 5 disk = 31 hareket
• 6 disk = 63 hareket
• 7 disk = 127 hareket
• 8 disk = 255 hareket
• Sistemin optimal çözümleri 2'nin disk sayısı kuvveti - 1 üzerine dayalıdır Yani kuralı "2n-1" dir.

1.4- Meta-Forms
6
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554

İçindekiler
80 Çözümlü mantık bulmacası içeren 1 kitap
9 Parça
1 Oyun Tahtası
Amacı
Tüm kurallara uyacak şekilde 9 parçanın 3x3’lük bir oyun tahtasının içine
yerleştirerek mantık bulmacalarını çözmek.
İpuçlarını Anlama
Bulmaca kitabının başındaki “Hızlı-Başlangıç” bölümünden yardım alarak
Meta-Forms oynamaya hemen başlayabilirsiniz. Belirli bir noktadan sonra
oyuncular daha fazla yardıma ihtiyaç duyabilirler – bu amaçla bu bölümde kitaptaki ipuçlarının ne anlama geldiği
açıklanmaktadır. Çocuklar yeni bir ipucunun kendilerine açıklanması için sizden yardım isterlerse, onları “GÖRSEL
SÖZLÜK” e yönlendirerek cevabı kendi başlarına bulmaya teşvik edin. Her ipucu basit bir mantıksal ifadenin
görsel anlatımıdır. İpucu, “POZİTİF” veya “NEGATİF” olup olmadığına bağlı olarak “bir parça oyun tahtasının
içerisinde nereye yerleştirilmeli veya nereye yerleştirilmemeli” sorusuna cevap verir.
Pozitif İpucu : “Bir parça nereye yerleştirilmeli?” sorusunu cevaplandırır.
Negatif İpucu : “Bir parça nereye yerleştirilmemeli? sorusunu cevaplandırır.
Spesifik parçalar : Parçaların renk ve şekillerini gösterir.
Şekille ilgili İpucu : Rengi bilinmeyen spesifik bir parçanın şeklini gösterir.
Renkle ilgili İpucu : Şekli bilinmeyen spesifik bir parçanın rengini gösterir.

BULMACA DÜZEYLERİ
6 seviyeye ayrılmış 80 mantık bulmacası bulunmaktadır. Oyuncuların mantık kavramlarını tanıması ve kendilerine
güvenerek bu kavramları uygulayabilmesi için her seviyede yavaş yavaş yeni kavramlar tanıştırılmaktadır. İlk üç
seviye 4-6 yaşlarındaki küçük çocuklar için uygundur. Oyuncular oyunda ilerledikçe, her bulmacıyı çözmek için çok
daha karmaşık bir mantıksal çıkarım yapmaları gerekecektir. 4. seviyeden itibaren her yaştaki oyuncu, çözüme
ulaşmada ve buldukları çözümü anlatmada zorlanır. Çocukların, gerektiğinde yetişkin desteği alarak, oyunda kendi
hızlarına göre ilerleme kaydetmelerini olanak tanıyın.

1.5. Antivirüs
• YAŞ:7-99
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI: Akıl yürütme, mantık, dikkat, sıralı düşünme.
• Kişi sayısı: 1
• Amaç: Kırmızı virüsü acilen sistemden dışarı atmak.
• Kurallar: Bazıları 2’li, 1’li, 3’lü şekillerden oluşur. Önü açıksa hareket
ettirebilirsin.
• Doğrultuyu değiştiremezsin. Yataysa yatay hareket ettirebilirsin.Arası geniş
olan şekil ya dikey ya ya tay hareket eder.Resimdeki kuruluma göre virüsü ve
diğer şekilleri yerleştir.
• Sabit’in yeri hiçbir zaman değişmez.

2- GÖRSEL - UZAMSAL BECERİLERİ GELİŞTİREN OYUNLAR
7
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554
2.1. KATAMİNO
• YAŞ:3-99
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI: Uzamsal düşünme,
konsantrasyon ve mantık yürütme.
• OYUNCU SAYISI: 1-2
• AMAÇ: Belirli alanları istenilen parçalar ile kaplamak
suretiyle, geometrinin temel kavramlarının
anlaşılmasına bir inşa oyunu ile yardımcı olmak.

2.2.Equilibro
• YAŞ:5-99
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI: Hayal gücü, uzamsal düşünme, mantıksal çıkarım
ve azim.
• OYUNCU SAYISI: 1-2
• AMAÇ: Görev kitabında yer alan, zorluk seviyesi giderek artan 60 farklı model
özel hazırlanmış bloklar kullanarak dik olarak inşa edilir.

2.3.Road Block
• YAŞ: 7-99
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI: Görsel ve şekilsel algı, mantıklı düşünme,
stratejik planlama, tümevarım.
• AMAÇ: Oyuncular parçaları oyun platformuna kırmızı arabayı
çevreleyerek boşluk kalmayacak şekilde yerleştirirler. Üzerinde polis
arabası olan tüm parçaları hırsızın kaçmasını engelleyecek şekilde oyun
tahtasına yerleştirmektir.
• Oyuncu sayısı: 1
• Zemin 6x6 36 kareden oluşur.
• 60 problemden oluşur.
• Kitapçığı var. Binaların ve kırmızı aracın nereye geleceği belli.
• Diğer parçalarla oyun alanının doldurulması isteniyor. Hırsız kırmızı arabada ve polisler var.
• Öncelikle binaların olduğu parçalar ve hırsız oyun kartındaki şekilde yerleştirilir. Daha sonra kalan parçaların
yerleştirilmesine çalışılır.
• Her bir problem kartının tek bir çözümü vardır.

8
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554
2.4.Camuflage:
• YAŞ:6-99
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI: Görsel algı, akıl yürütme, mantık,
dikkat, problem çözme, deneme yanılma.
• Oyuncu sayısı: 1
• Amaç: Kutup ayıları buzların, balıklar da denizin üzerine gelecek
şekilde tüm puzzle parçalarını platforma yerleştirmek. 4x4 16
kareden oluşan bir zemin.
• Parçalar şeffaf, balık, insan ve kutup ayısı var.
Kurallar:
• Balığın yaşam alanı su olduğu için sadece su resminin üzerine
gelebilir.
• Ayının ve insanın yaşam alanı kara sadece karanın üzerine
gelebilir.
• İnsanın üzerine balıkta gelemez, kutup ayısı da gelemez.
• Zemin resimleri sevilere göre birbirinden farklıdır.

2.5.Q BİTS
• YAŞ: 8 yaş ve üzeri
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI:Zihinsel – görsel dikkat, parça – bütün ve
şekil – zemin ilişkisi, kısa süreli bellek, bilgiyi kopya etme ve transfer
etme becerilerini geliştirir.
• Oyuncu sayısı: 2-4
• KURALLAR: Q-bitz görsel çevikliğinize meydan okuyan bir oyundur. 3
farklı görsellik içermesinden dolayı çoklu oyunlar için mükemmel bir
seçenektir. İlk turda oyuncular küplerini kullanarak oyun kartları
üzerindeki desenleri yeniden yapmaya çalışırlar. Kim deseni
tamamlarsa kartı alır. İkinci turda oyuncular küplerini desenlerle
eşleştirmeye çalışırlar. Üçüncü turda ise beyin gücü öne çıkar. Bu
turda oyuncular akıllarından bir desen yapmaya çalışırlar. En çok
kartı toplayan oyunu kazanır. 80 Q-bitz kart, 4 ahşap tabla ve 4 setten oluşan 16 adet küp.

2.6. DİZİOS
• YAŞ: 8 yaş ve üzeri
• KAZANIM-GELİŞİM ALANI:Zihinsel – görsel dikkat,
parça – bütün ve şekil – zemin ilişkisi, kısa süreli
bellek
• Bileşenler:
• 1 adet başlama kartı, 70 oynama kartı, 4 adet kart
standı
• Amaç
• Kartınızın rengini oyundaki bir ya da daha fazla kart
ile eşleştirin.
• En yüksek puan noktalarına sahip kart karşısında oynayarak en fazla puan toplamaya çalışın.
• Her oynama kartının ortasında 0 ile 4’e kadar puan noktaları vardır. Oynama kartları her bir kenar boyunca
farklı renk bileşenlerine sahiptir.
• Eğer bir kartın başka bir kartın köşesine değme durumu varsa köşedeki renklerin eşleşmesi gerekir.
Kurulum
9
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR
VİZYONER AKADEMİ www.vizyonerakademi.com [email protected] 0506 385 8532 - 0506 064 3554
Oynama alanın yüzeyinin merkezine başlangıç kartını yerleştirin. Oynama kartlarını yüzleri ters gelecek şekilde
koyup karıştırınız. Kartları oyuncuların uzanabileceği yakınlıkta ters çevirerek bir kaç küme yapınız. Her oyuncu
dört tane kart çeker ve oyuna başlamak için onları yüzleri yukarı gelecek şekilde kart standına koyar. En küçük
oyuncu bir kartı başlangıç kartının üstüne koyarak oyuna başlanır ve oyun saat yönünde devam eder. Oyun
içinde kartlarınızın yüzlerini diğer oyuncuların görmeyeceği şekilde saklamalısınız.
Oyunu Oynama
Bir kart oynamak için sizin kartınızın kenarındaki renk ile oyundaki en az bir kartın kenarındaki rengin eşleşmesi
gerekir. Paylaşılmış kenar boyunca her iki renginde eşleşmiş olması lazım. İlk oyuncu başlangıç kartı karşısında
oynamalı.

Puanlama
Dizios diğer domino oyunları gibi hangi kartın oynanması ile değil de, kartları yan yana koyarak puan kazanılan
farklı bir domino oyunudur.

2.7. GÖRSEL DİKKAT GELİŞTİRME

6 ana kart ve 36 küçük karttan oluşmaktadır. Görsel algı ve dikkat gelişimini
destekler. Eğlenceli ve öğretici bir oyundur. Bireysel ve grup oyunu olarak
oynanabilir; yani 1 - 6 çocuk oynayabilir.

2.8.SET
Oyunun amacı masanın üzerine açık olarak yerleştirilmiş olan 12 kartın içinden bir set oluşturan 3 kartı bulmak. Her
bir kartın aşağıda açıklandığı gibi değişen dört özelliği bulunmaktadır.
A)Şekiller: Her bir kart oval, kıvrımlı veya baklama dilimi şekiller içerir.
B)Renkler: Şekiller kırmızı, yeşil ve mavidir.
C)Sayı: Her bir kart bir, iki ve üç şekil içerir.
D)Desen: Şekiller içi dolu, içi boş veya çizgilidir.
Bir set her bir özelliğin üç kartta da birebir aynı olması veya tamamen farklı olması ile
oluşur. Tüm özellikler bağımsız olarak bu kurala uymak zorundadır. Şekil tüm üç kartta
da aynı şekil ya da farklı şekil, renk her üç karttada aynı renk ya da farklı renk, sayı her
üç kartta da aynı sayı ya da üçü de farklı sayı, desen her üç kartta da aynı desen ya da
her üçünde de farklı desen olmalıdır. Dağıtıcı kartları karıştırır ve 12 sini açık olarak masanın üzerine yerleştirir.
Oyuncular 3 karttan oluşan SET leri bulup alırlar. Bulunan bir SET diğer oyuncular tarafından kontrol edilir. Eğer
doğru ise SET bulan oyuncuya bir puan kazandırır ve oyuncu tarafından oyunun sonuna kadar elde tutulur. Dağıtıcı
desteden 3 kart alarak alınan 3 kartın yerine koyar. Bir oyuncu kartları toplamadan önce set demelidir. Oyunda sıra
yoktur SET diyen ilk kişi oyun alanının kontrolünü eline geçirir. Set dedikten sonra diğer oyuncular bu oyuncu
bitirene kadar oyun alanından kart alamazlar. SET dedikten sonra birkaç saniye içinde kartlar alınmalıdır. Eğer bir
oyuncu SET derse ve bir SET oluşturamazsa ya da doğru değilse oyuncu 1 puan kaybeder ve bu 3 kartı masaya geri
koyar. Eğer tüm oyuncular 12 kartın içinde oluşturulabilecek bir SET olmadığı konusunda hem fikirse masaya 3 tane
daha kart konur. Bir set bulunduğunda bu 3 kartın yerine kart konmaz böylece masadaki kart sayısı yine 12 olur.

10
Adres : 829/3 NO:1 KAT:2 DAİRE:4 ŞİRİNYER/ İZMİR