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Aiderl eesn fasnà t hautp otenteined li fifcult: é
repéreetrc omprendre,
évalueetrp rendreen c hagre
Soulsa d irectdieo n
Sylvie TORPJMAN
À
AIDELRE SE NFANTSH AUTP OTENTIEL
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END IFFICULTE:
REPÉERTCE ORM PRENDRE
ÉVALUEETPR R ENEDNCR HAER GE
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PressUensiv ersitadierR eesn nes
© Pressuensi versidteaR iernense s
UniversRietnén e2s/ Campudse l aH arpe
2,ru ed ud oyeDne nis-Le-r3o5y0 4Re4n necse dex
www.fmr-.ferd itions
Misee np agee:n noï4aF,a llVéeer lai3n5e0,0 R0e nnes
ISBN:9 78-2--17015-3755
Dépôlté g:al l secmres u2·0e 10
SOMMAIRE
Lesa uteu.r...s . . .......................... ................ ..... .................... ......... .. . ... .... ................. ...... . ...... .9... .. ...... .
]11/roduSctyilovTniO,e RD JMAN ......................�. ................................. ..........1.1. ...........
Premièpraer tie
AsPECPI'SSY CHOPATHOLOGIQUF.S
Chapit1r e
JeannSeI AUD-FACCHIN
Lese nfanàt hsa uLp oLentiaeslp:e ctthsé oriqureésa,l icLléisn iques..1.7.. ....
Chapit2r e
LaurenLtE BIHAIN
Réflexiào pnrso podse l ac liniqdueese nfanàth sa utp oLenliinetle llectuel
end ifficulté..................................4.3. ........................................................................................
Chapit3r e
SylvTiOeR DJMAN
Lese nfanàt hsa utp otenteined li fficultdée:l 'hyperactivdiétfiéc iatv ec
attentioàn lnaed lé presseitol n' échsecco laire..............5.1. ...................................
Deuxièfm1ea rtie
LF..SÉV ALUATIOPNSSY CHOLOGIQUF.S
Cliaj14i lre
Jean-CharTlEeRsRA SSIER
Psychométertip ei fomét.r.i.e. .. 59
Chapit5r e
MariPaE REIRDAA C OSTA
Lap lacdeu Q Id ansl etsh éorideels ' intelliagpepnlcieq uaéuexse nfants
àh autp otent.i.e.l.............................................6.9. ..................................................................
Chaf1i6t re
Jacques-HeGnUrIiG NARD,B aptisBtAReB OT,G régorNyE VOUX
Lac réativéivtaél:u ateitro eng arcdl iniqu.e.....................8.7.. ..................................
Chapit7r e
CaroliSnEaL JCMANN-MOREEWS
Le programmDeis covtemre:n ouvelalpep rocdheel 'é,raJdueascti oomnp é
tenceisn tellectu.e.l.l.e.s..............................1.0.5. ...................................................................
Clwf1i8t re
NikoleKtOaS TOGIANNI
L'ajustemseoncti o-afdfeesec ntfiafn ettds e sa dolesceành tasu tp otentiel
intellecrteuveulce:r itiqdeul ea l ittéraetlpu erres pectdievr eesc herch1e91
9
Chaj1itre
BrigiHtEtRMAeN S
L'examenne uropsycholodgeil q'ueen faàn hta utp otenL.i.e.l. .....1.3.1.. ..........
10
Chapitre
MoniquBeI NDA .
Pquoeilnedstne v j ueeud. xe.?sp. a.r.e.n.st.us.rl . e.b. .i..l..ap..ns.. y..c..h..o..l..o..g..qi..uq..eu..le..l:d..e e..sm.. a..n...d...e...s..1 ,..4. 1. ......................................................
'froisipèamret ie
LFs PRJSF.S EN CHARGE THÉRAPEUTIQUES
Chapi1t1r e
SolenKnE RMARRESCy,l vTiOeR DJMAN
Del 'évaluaautxip orni seensc hargteh érapeutiques laeCd eanpttréee s:
nationda'la iaduex e nfanettas d olescàe hnatuspt o tentiel.....1.4.7. .................
Chapit1r2e
PhilipDpAeR DENNE
Psychothércahpeilze' se nfàa hnatu pto tentileacl o:r drea ide.....1.6.5. ..........
Chapi1tr3e
ClaudiBnOeU RGEOIS-PAREN1Y
Humoure tp restidig:ir teastsioounrdcele s' enfaàn hta upto tenteite l
dut hérapeu!.t.e........................................................... .........................1...7..3.. ............ .....................
14
Chapitre
ClaiNrIeC OLAS
Lesp riseensc hargger oupaleasn -etnha éprie..............1.9.3. ..................................
Chapi1t5re
FranciFnReO MONT,JosDiEaLnOeR ME
Lag raphothéreaspti-eee lflfiec aacvee lce esn fanàt hsa upto tentiel2?1.1. ..
Quatripèamret ie
LFsP RISENE SC HARGPEÉ DAGOGIQUES
Chapit1r6e
FrançoAissTeO LFI
Servli'ré ducadteijso enu neestd esj euneàs h aupto tent?i Lealb elle
affair.e........ .......................................................2..2..9.. ...............................................................
Chapit1r7e
Catherine CIUsCaHbEe,Gl OlLeD SCHMIDT
Lejse uneàhs a upto tenteitle 'lé coelnetr:er econnaisestia nntceé gra.ti.o.n
quelcloel laboraavteilcoe nes n seignants?.............2.4.7. ............................................
ChajJ1il8r e
JacqueGsR ÉGOIRE
Les audte c lasse, mesure adéqulaejtsee u pnoeàush r a upatoi tdeenrt i2e6l5?
19
Chaj1itre
GenevièBvLeA QUIÈRE
Del 'enfàah natu pto tentài le'lé lpèrvéec ocuen:e xemplde' intégration
d'enfaàn htasu pto tentaiuec lo llège.............................2.6.9. .......................................
ConclusSiyolnv,Ti OeR pjMA.N. ................................................................2..7..5.. ......................
Bibliographie.................................2.8.1. ................................................................................................
LESA UTEURS
FrançoAissTeO LFdIo,c teeunrp sycholoegnisee,i gnafnotrem atrice, direc
tricdee! 'écoSlaeit n:Jo speh (Nice).
BaptisBtAeR BOTd,o cteeunrp sychologpioes-,t< loctoUrnainvte,r sdieYt aél e,
NewH aven( CT.)
MoniquBeI NDpAré,s idednetl eaF édératiodne sa ssociaptoiuornl see sn fants
intellectuelplreémceonc(teAs N PEIP).
GenevièBvLAeQ UIÈREp,s ycholoegtup er ofessdeeusér c olecso,o rdinatrice
desd ispotsifids' itnégratpioounr enfparnétcso c(eDsI EPÉ)d,u cation
nationPaalrei,s .
ClaudiBnOeU RGEOIS-PAREdNo1Yc,t eeunrp sycholopgsiyec,h olocgluien i
ciennpes,y chanalPyesrtpei,g nan.
CatheriCnUeC HEp,s ychologcuhee,r cheuUsnei,v ersCiattéh olidqeu e
Louvai(nB eligque.)
PhilipDpAeR DENNEp,r ofesseeunp ré dopsychiaCternitern,ea tional
d'aiaduex e nfanettsa dolesceàn htasu pto tent(iCeNlA HP1),u nievr
sitRée nne1se tC entrheo spitaGluiielrlm aeu-RégnieRre,n nes.
JosiaDnEeL ORMEgr,a phothérapaepuptreo cphleu rieclrléea,t rdiucc eo ncept
deG raphothérapeute Applpurroiceh(leGl APe) p,r ésidednutG er ou
pemenetu ropédeens G AP (G EGAP),gr ahpologueex,p eretn é criture.
FranciFnReO MONT,g raphothérapaepuptreo chpel urieplslyec,h o
graphologue.
IsabelGlOeL DSCHMIpsDcyTh,o loguceh,e rcheuUsnei,v ersitéd elibre
Bruxel(lBeesl igque).
JacqueGsR ÉGOIRpEr,o fessdeeup rs ycholoUgniiev,e rsciattéh olidqeu e
Louvai(nB elqguie.)
1.C entrnea tiodn'aali aduex e nfanetta5 d olescàehn atuspt o tenti1el5,r4 u,ed eC hâtillon,
352R0e0n ;ns eit:swe w w.cnahp-we;bc .ocuonmi:e< [email protected]>.
9
LEs llUTEUllS
Jacques-Henri dGoUcItGeNeuARnprD s ,y cholCoNgAiHeP,S, e rviHcoes
pitalo-UnivdeerP ssiytcahiiradeet! r'iEen featdn et! 'Adolesdcee nt
RenneCse,n throes pitGauliilelra ume-Reétg nuineirv ersi1t.é Rennes
BrigiHtEtRMANeS , neuropsycheoltoo rgtuheo phonCilsitneiu,qn uiev er
sitaSiarien t-BYrvuexse,l (lBeesl gique).
SoleKEnRMARnRE C,p édopsychpiraattriehc,oi sepni taClNiAeHrPS,,e rvice
Hospitalo-UnidveeP rssyicthaiiadrte!er ' iEen featdn et! 'Adolescent
deR ennes.
NikolKeOtSaT OGIANdNoIc,t eeunrp sycholUongiivee,r Psairtiés Ouest,
Nanterre.
LaureLnEtB HWNp,s ycholcolgiunei cCiNeAnH,PS ,e rviHcoes pitalo-Uni
versitdaePi sryec hiadte!r 'iEen featdn et! 'AdolesdecR eenntn e,s
Centrhoes pitaGluiiellra ume-Reétug nniiveerr Rseintnée1 sC, M PP
BrizeRuexn,n es.
GrégoNrEyV OUXp,s ycholcolgiunei cien, CNAHHoPs,p iStearlvoi-cUen i
versitdaePi sryec hiadte!r 'iEen featnd te! 'AdolesdceRe enntn es
Centhroes pitGauliilelra ume-Reétug nniiveerrR seintnée1 s.
ClaiNrIeC OLASa,r t-thérdaippeluôtmdeée le ' univdeerP soiittiéeC rNsA,H P,
ServiHocsep italo-UnidvePe sryscihtiadaietr! re'i Een featdn et! 'Ado
lescdeenR te nnes, Cheonstpriet Gauliilelra ume-Reétug nniiveerr sité
Rennels.
MariPaE REIDRAAC OSTmAa,î tdreec onféreenncp essy choluongiivee,r
sitPéa rDiess carLtaebso,r atoire AdTarpatvaaItinildo,in vs(i,Ld AuT I).
CarolSiEnLaI GMANN-MORpEsEyWcSh,o lcolgiunei ciCeNnAnHePS,,e rvice
Hospitalo-UnidveeP rssyicthaiidaret!er ' iEen featdn et! 'Adolescent
deR enneCse,n trheo spitaGluiielrl aume-Reétgu nniievre rsité
Renne1s.
JeannSeIA UD-FACpCsHyIcNh,o lporgautei ci,fe onnndeatertdi icree ctdrei ce
CogitoC'eZnt,frr aen çadieds i agnoestdt ei cp reincs hea rdgeets r oubles
deas pprentisscsoalgae(isMr aerss eAivlilgen,oP na,r iasn)c,i enantet a
chéàel 'hôpdietl aaTl i monàeM arseeiltàl l e' hôpdietl aaSl a lpêtrière
à Pariesn,s eignàa ln'tuen ivearustietuér,.
Jean-ChaTrElRRAeSsS IEpRs,y choldoegl u'ee nfaNniccee,.
SylvTiOeR DJMApNr,o fesesnep uérd opsychicahtedrfei p eô,l eS,e rvice
Hospitalo-UnidveeP rssyicthaiiadret!e r' iEen featdn et! 'Adolescent
deR enneCsN,A HPC,e nthroes pitGauliilelra ume-Reétug nniiveerr
sitRée nne1s.
