Table Of Content-МАТЫ
л
Ш Т! ЛЧЫ
A.B. Горожанин
Г.М. Ипполитов
B.В. Рыбников
М.В. Хачатурян
1
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
ЛИЧНОГО СОСТАВА СИЛОВЫХ СТРУКТУР
РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА:
И ИЗУЧЕНИЯ
W
L
" [ f5H
МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Академия военных наук
Содружество ученых Москвы и Поволжья
A.B. ГОРОЖАНИН, Г.М. ИППОЛИТОВ, В.В. РЫБНИКОВ, М.В. ХАЧАТУРЯН
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА СИЛОВЫХ СТРУКТУР
РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА: БОЛЕЕ 80 лет ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ
(1918-2000 гг.)
ТОМ 2.
Историография периода Великой Отечественной войны,
движения СССР к историческому финалу. Россия постсоветская:
историография проблемы (июнь 1941-2000 гг.)
МОНОГРАФИЯ
Самара 2003
РОССИЙСКАЯ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ББК 63 б и б л и о т е ка
П 68 7. О О Л
Под общей редакцией заслуженного работника высшей школы РФ,
доктора исторических наук, профессора, академика Академии военных наук
Рыбникова Вячеслава Викторовича
Рецензенты:
Маликов В.Г, доктор исторических наук, профессор, ведущий
специалист по историческим наукам Военного университета Минобороны РФ;
Гаврищук В.В., доктор исторических наук, доцент редактор журнала
«Право и образование» (г. Москва);
П 68 Правовое воспитание личного состава силовых структур Российского государ-
ства: более 80 лет истории изучения (1918 - 2000 гг.): Монография В 2 т.
Т.2. Историография периода Великой Отечественной войны, движения СССР к исто-
рическому финалу. Россия постсоветская историография проблемы (июнь 1941 -
2000 гг.) / A.B. Горожанин, Г.М. Ипполитов, В.В. Рыбников, М.В. Хачатурян.
- Самара' Издательство Самарского юридического института Минюста России, 2003.
-202 с. ISBN 5-901465-17-2
ISBN 5-901465-17-2 ББК 63
©А.В Горожанин, Г.М. Ипполитов,
В.В Рыбников. М.В Хачатурян, 2003
© Изд-во Самарского юридического
института Минюста России, 2003
2 0 0 3 0 2 9 2 64
Раздел I. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ ПО ПРАВОВОМУ
ВОСПИТАНИЮ ЛИЧНОГО СОСТАВА АРМИИ И ФЛОТА, ДРУГИХ
СИЛОВЫХ СТРУКТУР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
(1941 -1945 гг.): СТЕПЕНЬ РАЗРАБОТАННОСТИ ПРОБЛЕМЫ
В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ АВТОРОВ И В ИСТОЧНИКАХ
Историографический анализ степени разработанности основных направле-
ний деятельности государственных органов по правовому воспитанию личного
состава армии и флота, других силовых структур в годы Великой Отечественной
войны в трудах отечественных авторов и в источниках авторы монографии сочли
необходимым предварить суждениями, которые имеют принципиальное значе-
ние для научного осмысления и переосмысления предмета исследования, озна-
ченного в названии раздела данного научного труда.
Во-первых, Великая Отечественная война как одно из самых героических и
трагических социально-политических, экономических и духовных явлений в исто-
рии российской цивилизации была, есть и, надо полагать, будет еще длитель-
ный период оставаться неосвоенным до конца исследовательским полем для го-
сударственных деятелей, профессиональных политиков, ученых-гуманитариев,
обществоведов, писателей, публицистов, других деятелей культуры и искусства
в целом, широких кругов советской и российской общественности. А для истори-
ческой науки проблематика Великой Отечественной войны во всем многообразии
ее аспектов являлась, является и, можно предположить, будет еще долгое время
в числе приоритетных.
Историография Великой Отечественной войны — органическая часть оте-
чественной историографии. Она всесторонне анализирует различные теории и
важнейшие проблемы истории войны. Предмет историографии Великой Отече-
ственной войны — вся история Великой Отечественной войны. Не случайно ис-
ториография данного периода исключительно богата в количественном отноше-
нии. Здесь ярко прослеживается процесс наращивания усилий и темпов. Так, ес-
ли за первое послевоенное десятилетие (1945 - 1955 гг.) по истории Великой
Отечественной войны было опубликовано 1200 книг, брошюр и журнальных ста-
тей, в том числе 14 обобщающих трудов, то за последующие пять лет (1956 -
1961) вышли в свет уже более 2000 изданий, в том числе 73 обобщающих иссле-
дования1. К 1985 г. советская историческая литература о Великой Отечественной
войне насчитывала около 20 тысяч (!) монографий, брошюр, статей2 Можно со-
гласиться с гипотезой академика РАН Ю.А Полякова, что по различным аспек-
там истории Великой Отечественной войны в Советском Союзе и Российской
Федерации написано больше, чем по любому другому периоду в истории нашего
Отечества3.
Во-вторых, за 55 послевоенных лет, когда научно-исследовательская рабо-
та шла в масштабах единого СССР, основная масса трудов выполнялась строго
в историко-партийном ключе4. Причем это ставилось в заслугу советской истори-
ческой науке. Так, в фундаментальном обобщающем научном труде «История
Великой Отечественной войны» авторы в историографическом анализе предме-
та своего исследования с удовлетворением отмечали, что если в 1945 - 1955 гг.
было опубликовано более 50 работ о деятельности Коммунистической партии в
годы Великой Отечественной войны, то в 1956 - 1961 гг. — уже более 160 произ-
ведений5.
Мы полагаем, что такое обстоятельство не стоит драматизировать, как это
имело место в публицистике периода «перестройки» и в постсоветское время.
Никто не отрицает, что однобокость исторических исследований, подгонка их, как
правило, под историко-партийный ключ наносили ущерб отечественной истори-
ческой науке. Современный уровень накопления исторических знаний достаточ-
но аргументированно подтверждает данный тезис6.
Однако в изучении истории Великой Отечественной войны сложилась осо-
бая ситуация. Она детерминирована тем обстоятельством, что правящая Комму-
нистическая партия сыграла в годы Великой Отечественной войны значительную
организующую роль И отрицать эту историческую реалию', считают авторы дан-
'См.: История Великой Отечественной войны M , 1965. Т.6. С 403
'См Великая Отечественная война 1941 1945. Энциклопедия M . 1985 С.307
3См. Поляков Ю.А Великая война дискуссии продолжаются II Свободная мысль (Москва)
2000 №5.С 7
'Правда, эта монополия стала нарушаться в годы «перестройки» - в 1985 — августе 1991 іт
(Прим авт ).
5См История Великой Отечественной войны. 1965. Т.6. М., С.403.
••См., например Советская историография. M , 1997; Исторические исследования в России
тенденции последних лет M 1996, Актуальные вопросы отечественной историографии. Материалы
7-й Всероссийской заочной конференции. СПб., 1997 и др.
'Такие интенсивные попытки предпринимались в годы перестройки и в постсоветский период
Так, с нашей точки зрения, данная тенденция просматривается в отдельных фрагментах сборника
«Другая война» изданною в Российском государственном гуманитарном университете в 1996 г. (см
Другая война. М.. 1996) Правда, имеет место и тенденция чрезмерного возвеличивания руководящей
роли ВКП(б) в годы Великой Отечественной войны. Причем данная тенденция проявляется в олреде
пенной мере и в работах, в которых авторы предпринимают попытки историографического осмыспе
ной работы, было бы ненаучно8. Поэтому литература, выполненная в историко-
партийном ключе, представляет определенную ценность. Нужно только при ее
анализе отбросить необходимую для того времени атрибутику в форме цитатно-
апологетической оболочки, а к богатому фактографическому, фактологическому
материалу подходить с позиций объективности, историзма, компаративизма,
оценивать его в двух измерениях: исторических реалий периода, в котором был
издан тот или иной труд, и современного уровня исторических знаний.
В-третьих, пик активности в исследовании проблем Великой Отечествен-
ной войны приходится на периоды подготовки и празднования юбилейных дат
Великой Победы. По этому поводу заметим, что особенностью, существенно де-
терминирующей советскую историографию Великой Отечественной войны, яв-
лялось то, что в преддверии очередной юбилейной даты Великой Победы ЦК
КПСС, как правило, издавал соответствующее постановление, руководящие пар-
тийные деятели выступали в средствах массовой информации с докладами, ре-
чами, статьями9. В них задавались исследовательские ориентиры, обозначались
концептуальные подходы к наиболее острым проблемам Великой Отечественной
войны. Это сковывало научные дискуссии. В постсоветский период данный пере-
кос был устранен.
В-четвертых, негативное влияние на изучение истории Великой Отечест-
венной войны в советское время оказало засекречивание огромной массы источ-
ников, чрезмерное затруднение доступа исследователей к архивам, функциони-
рование так называемых спецхранов, где содержалась запрещенная по идеоло-
гическим и политическим мотивам литература. Нельзя не осудить и беспреце-
дентное организационное и морально-психологическое давление на исследова-
телей, которые, проявляя научную смелость и гражданское мужество, попыта-
лись выйти из априорных схем изучения Великой Отечественной войны, задан-
ных идеологами правящей Коммунистической партии. Например, обвинений в
«очернительстве истории», в «ревизионизме» и «антипартийности» было доста-
ния указанной выше проблемы (см., например Мерцалоѳ А.И., Мерцапова Л.H Довольно о войне?
Воронеж, 1992.).
аМы сознательно уходим оі дискуссии по данной проблеме, так как она может нарушить архи-
тектонику нашей научной работы
''См например О праздновании 20-летия Победы советского народа в Великой Отечественной
войне Постановление ЦК КПСС от 30 марта 1965 г. II КПСС в резолюциях и решениях съездов, кон-
ференций и пленумов ЦК 8-е изд., доп. и испр. М., 1972. Т.8.; Брежнев Л.И. Великая Победа совет-
ского народа. Доклад на торжественном собрании в Кремлевском дворце съездов, посвященный 20-
летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне II Брежнев Л.И. Ленинским курсом.
M . 1973. Т 1 С.118-173; О 30-летии Победы советского народа в Великой Отечественной войне. По-
становление ЦК КПСС от 29 января 1975 г II Тридцатилетие Победы советского народа в Великой
Отечественной войне. M , 1975.С.3-11; Он же Великий подвиг советского народа. Речь на торжест-
венном собрании в Кремлевском дворце съездов, посвященном 30-летию Победы советского народа
в Великой Отечественной войне II Брежнев Л И. Ленинским курсом. М., 1976. Т 5 и т.д.
точно для обесценивания вышедшей в свет в 1965 г. книги A.M. Некрича «1941
год.
22 июня»10. Причем такая порочная практика продолжалась даже в годы пере-
стройки. Так, в 1991 г. подвергся обструкции со стороны министра обороны
СССР Маршала Советского Союза Д.Т. Язова и руководящих работников
ЦК КПСС Д.А. Волкогонов, который представил к обсуждению первый том из
планируемого к изданию десятитомника о Великой Отечественной войне11.
Д.Т. Язов, подытоживая, заметил, что книгу отличает «антисоветский тон»12.
В-пятых, в постсоветский период благодаря снятию цензурных барьеров,
рассекречиванию огромного пласта архивных документов появилось и в настоя-
щее время качественно укрепляется новое документальное исследовательское
поле. Однако этот отрадный факт сам по себе не гарантирует появления работ
высокого качества по проблематике Великой Отечественной войны. Тем более,
политическая конъюнктура окончательно не исчезла Так уж сложилось истори-
чески, что когда в историографии на повестку дня выносятся крупные проблемы,
особенно теоретико-методологического характера, свое веское слово говорит
политика. А она всегда знаменуется борьбой различных сил. Правда, сегодня та-
кому положению вещей есть весомый противовес — совесть историка, следова-
ние зову которой не приведет в ГУЛАГ (неприятностей, однако, доставить может
много).
Нельзя не сказать и о том, что коммерциализация издательского дела поро-
дила откровенно слабые работы. Впрочем, слабые опусы в историографии по-
являлись в любое время, в любой стране, при любых условиях.
В-шестых, проблема деятельности государственных органов по правовому
воспитанию личного состава армии и флота, других силовых структур в годы
Великой Отечественной войны не могла не стать актуальной для отечественных
историков. Моральный дух войск, крепкая воинская дисциплина — важнейшие
слагаемые победы. Это аксиома. А правовое воспитание личного состава — од-
но из эффективных средств обеспечения того, чтобы вышеизложенная аксиома
действовала в историческом пространстве и времени Поэтому не случаен инте-
рес историков к теме, которая стала предметом нашего исследования
При этом необходимо подчеркнуть, что в начале войны положение с воин-
ской дисциплиной и правопорядком в войсках и силах флота сложилось неблаго-
получное. С 5 по 10 июля в Красной Армии за дезертирство, членовредительст-
во, трусость, паникерство, распространение пораженческих настроений (в то
время данные преступления относились к категории «контрреволюционных»)
шСм.: Некрич A.M. 1941 год. 22 июня. М.. 1965.
"Данный научный труд так и не был издан (Прим авт.)
1?Более подробно см.: Волкогонов ДА. Этюды о времени M , 1998. С. 80, 81.
было привлечено к уголовной ответственности 2681 человек, из них 605 — к рас-
стрелу13. Всего же за годы войны осуждено за различные преступления 2,5 млн
человек14. Конечно, на протяжении войны в борьбе с преступностью среди лич-
ного состава для укрепления морального духа войск прикладывался максимум
усилий со стороны государственных органов. Это не осталось вне поля зрения
исследователей истории Великой Отечественной войны.
В-седьмых, несмотря на наличие большого количества историографических
трудов по различным проблемам Великой Отечественной войны15, а также исто-
риографических глав, разделов, фрагментов в ряде докторских и кандидатских
диссертаций16, обстоятельного историографического анализа по рассматривае-
мой проблеме нет. И это в определенной мере отражается на качестве истори-
ческих исследований в указанной области.
Исследователи, изучив широкий круг источников и литературы, пришли к за-
ключению, что наиболее полный анализ степени разработанности основных на-
правлений деятельности государственных органов по правовому воспитанию
личного состава армии и флота, других силовых структур в годы Великой Отече-
ственной войны в трудах отечественных авторов и в источниках возможен при
"См.: Паничев В. Военная прокуратура в годы Великой Отечественной войны II Законность
(Москва).1995 №3. С.31.
|4См.: Муранов А Военные трибуналы в годы войны (неизвестные страницы) II Законность
(Москва) 1995. №1. С.37, 38. Небезынтересно, что 18,6 % от общего числа осужденных составили
лица, совершившие «конт революционные преступления» (см.: Муранов А. Указ. соч. С.37,38).
"См., например: Карасев A B Краткий обзор литературы по истории Великой Отечественной
войны // Вопросы истории (Москва). 1961 №6; Краткая историография Великой Отечественной и
Второй мировой войны II История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941 — 1945. M .
1965. Т.6.; Грылев А. Советская военная историография в годы Великой Отечественной войны и по-
слевоенный период II ВИЖ.1968 №№1, 3; Жилин П.А. Советская военно-историческая литература II
Развитие советской исторической науки 1970 - 1974. М., 1975. С.108-121; Очерки по историографии
советского общества. М., 1965; КПСС — вдохновитель и организатор победы советского народа в
Великой Отечественной войне. Историографический очерк. М., 1973; Очерки советской военной исто-
риографии. М., 1974; Историотрафия советского тыла периода Великой Отечественной войны. М.,
1976; Историография Великой Отечественной войны; Сборник статей. М.. 1980, Куманов Г А Великая
Отечественная война в советской историографии II Изучение отечественной истории в СССР между
XXV и XXVI съездами КПСС М.. 1982, Рыбников В.В. Указ. соч., Мерцалов А.И., Мерцалова П.Н. До-
вольно о войне? Воронеж, 1992; Афанасьев Ю Н. Феномен советской историографии II Вопросы ис-
тории (Москва). 1996. №5. С.146 169; Сидорова Л.А. Оттепель в исторической науке. Советская исто-
риоірафия первого послесталинского десятилетия. M . 1997. и др.
,6См„ например. Аркспян М.А Великий интернациональный подвиг Советской Армии во второй
мировой войне; Дис. . д-ра ист. наук. М., 1967; Костиков Г.И. Деятельность Коммунистической пар-
тии по патриотическому воспитанию советских воинов в действующей армии в годы Великой Отече-
ственной войны: Дис.... д-ра ист. наук. М., 1982; Манцуров Ю.А. Партийное руководство военной пе-
чатью по воспитанию воинов в духе дружбы и братства советских наций и народностей в годы Вели
кой Отечественной войны (июнь 1941 — май 1945 гг.): Дис.... кацц. ист. наук. М., 1983, Гребнев Н.Я. Вос-
питание у воинов действующей Красной Армии дружбы и боевого единства (1941— 1945): историче-
ский опыт и уроки: Дис. ... канд. ист. наук. СПб., 1997 и др.
этапно-хронологическом подходе. В нашем видении, по предмету исследования
можно провести анализ степени разработанности основных направлений дея-
тельности государственных органов по правовому воспитанию личного состава
армии и флота, других силовых структур в годы Великой Отечественной войны
по трем диалектически взаимосвязанным историографическим этапам, первый
- 1941 - 1945 гг.; второй - 1946 - 1991 гг.; третий — 1992 - 2000 гг.
Первый этап (1941 - 1945 гг.) — это время Великой Отечественной войны,
когда, как будет показано ниже, уже началось изучение ее истории. Второй этап
(1946 — 1991 гг.) — послевоенный период. Это советская историография, кото-
рая развивалась в рамках единого государства — СССР. Третий этап (1992 —
2000 гг.). — время суверенной России, ставшей правопреемником СССР и де-
юре, и де-факто. Постсоветская историография развивается в качественно но-
вых социально-политических, экономических и духовных условиях.
Первый этап (1941—1945 гг.)
Советская историческая наука развивалась в экстремальной обстановке,
обусловленной поистине всенародной войной за сохранение нашей цивилиза-
ции. В первом разделе мы уже отмечали подлинно народный характер Великой
Отечественной войны. Заметим лишь следующее. Не отрицая необходимости
дальнейшего осмысления и переосмысления сущности и содержания Великой
Отечественной войны, мы полагаем, что здесь особо необходима научная кор-
ректность, бережное отношение к наработкам предшественников, а не построе-
ние новомодных, с претензией на оригинальность, с налетом сенсационности
парадигм17.
Необходимо подчеркнуть, что усилия советской исторической науки доста-
точно быстро сконцентрировались на задачах выработки духовного оружия в
борьбе против немецко-фашистских захватчиков, которое облекалось в форму ар-
тефактов, рожденных изучением истории Великой Отечественной войны. Тому
способствовал ряд организационных мероприятий, проведенных государственны-
ми органами. Уже в декабре 1941 г. при Академии наук СССР (далее АН СССР)
была создана Комиссия по истории Великой Отечественной войны; подобные ко-
,7В качестве аргумента мы выдвигаем тезис, означающий несогласие с новой периодизацией
Великой Отечественной войны, которую предложил В Л. Дорошенко. По мнению историка, Великая
Отечественная война — этап Второй мировой войны, во время которого СССР защищал свое право
на жизнь, независимость и территорию своей страны. «Как только это произошло (в основном в 1944
г.), война со стороны СССР утратила характер отечественной (подчеркнуто нами - авт.) Участие
СССР во Второй мировой войне было освободительно-завоевательным: с одной стороны, СССР ос-
тавался участником антигитлеровской коалиции, а с другой — начинал выступать как завоеватель,
замещающий в освобождаемо-захватываемых странах гитлеровский тоталитаризм сталинским (см
Дорошенко В.Л. Сталинская провокация Второй мировой войны II Другая война. М, 1996. С.71,72).
Обобщение неординарное. Но сделал его В.Л.Дорошенко на относительно небольшом материале
Вывод чрезмерно категоричен, аргументация не совсем убедительна.
