Top 1200 maria luiza da silva medeiros PDF Book Page 8

Da Vinci Leonardo - Scritti letterari

Da Vinci Leonardo [Da Vinci Leonardo]

·2000

·0.1553 MB

The Selected Poetry of Rainer Maria Rilke

Rainer Maria Rilke [Rilke, Rainer Maria]

·1989

·1.909 MB

The Notebooks of Leonardo Da Vinci — Volume 1 by da Vinci Leonardo

Leonardo, da Vinci, 1452-1519

·2004

·0.29 MB

Individualização da Pena: Da teoria à prática

Sandro Luiz da Costa

·115 Pages

·2013

·16.604 MB

INFLUÊNCIA DA ANATOMIA DO IMPLANTE NA OSTEOINTEGRAÇÃO Maria Fernandes Araújo ...

70 Pages

·2013

·0.64 MB

Ordem Espontânea: Da Importância de F. A. Hayek para uma Teoria Evolutiva Geral do Direito segundo os Princípios da Escola Austríaca

Bruno Silva [Silva, Bruno & Silva, Bruno]

·2020

·0.174 MB

Bases bioquímicas e fisiológicas da nutrição: Nas diferentes fases da vida, na saúde e na doença

Silvia Maria Franciscato Cozzolino, Cristiane Cominetti

·1290 Pages

·2013

·25.14 MB

Estudos em homenagem a Gilberto Valente da Silva

Richard Dip; Álvaro Pinto de Arruda

·331 Pages

·2005

·56.38 MB

Pedagogical Anthropology by Maria Montessori

Montessori, Maria, 1870-1952

·2014

·8.75 MB

Suhteita: Harjoitelmia by Maria Jotuni

Jotuni, Maria, 1880-1943

·2014

·0.09 MB

Maria Irene Fornes

Cummings, Scott T.;Fornes, Maria Irene;Fornés, María Irene

·233 Pages

·2013

·1.804 MB

Transdisciplinaridade ; A Natureza Íntima da Educação Científica

João Bernardes da Rocha Filho

·131 Pages

·2015

·1.139 MB

O racismo através da história: da antiguidade à modernidade

Ana Flávia

·250 Pages

·2007

·0.91 MB

Edição Especial da Revista da Defensoria Pública DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE

296 Pages

·2010

·3.69 MB

Avaliação: metodologias no campo da saúde e da formação

Os oito capítulos que compõem a obra são originados de pesquisas realizadas no campoda avaliação pelo grupo de pesquisa Gerir, da Escola de Enfermagem da UFBA. A obrabusca estimular pesquisas avaliativas e sua utilização como instrumento de gestão.Descreve como se dá o uso de metodologias de base construtivista, mas sem negar acontribuição dos dados quantitativos. Ao mesmo tempo, consolida as abordagens de tipoqualitativo na avaliação, o que reforça a concepção da universalidade das ciências.

·311 Pages

·2.214 MB