La Pallanuoto, il Gruppo ed il Doping

178 Pages·2012·0.41 MB·Italian

SCUOLA SUPERIORE PER MEDIATORI LINGUISTICI

TESI DI DIPLOMA
DI
MEDIATORE LINGUISTICO
(Curriculum Interprete e Traduttore)

La Pallanuoto, il Gruppo ed il Doping

RELATORE: CORRELATORI:
Prof.ssa Adriana Bisirri Prof. Alfredo Rocca
Prof.ssa Hannelore Schmidt

CANDIDATO:
Cesare Piccinini
Matr. N. 242

ANNO ACCADEMICO 2010/2011
INDICE

INTRODUZIONE 3

CAPITOLO 1 6

La Pallanuoto...tutta d'un fiato ................................................................. 7

Il gioco della pallanuoto ........................................................................... 9

Le origini storiche .................................................................................. 14

L’evoluzione del regolamento di gioco ................................................... 23

I ruoli tattici ........................................................................................... 25

CAPITOLO 2 27

Io e il Gruppo ......................................................................................... 28

Il Gruppo ................................................................................................ 30

Gruppo e decisioni ................................................................................. 33

Raggiungere una decisione. .................................................................... 34

CAPITOLO 3 36

La Leadership......................................................................................... 37

1
CAPITOLO 4 47

Doping ................................................................................................... 48

Cenni storici ........................................................................................... 51

Una lotta impari ..................................................................................... 59

Doping – alcune conclusioni .................................................................. 62

CAPITOLO 5 65

Impegno e costanza ................................................................................ 66

Talento vs Impegno ................................................................................ 68

Accettare i propri limiti .......................................................................... 72

Alcune conclusioni personali .................................................................. 79

BIBLIOGRAFIA 177

2
INTRODUZIONE

3
Sport. Spesso sinonimo di lealtà, confronto, competizione e principi
sani. Mens sana in corpore sano, sostenevano i latini. Una definizione che mi
ha accompagnato dalle scuole elementari, attraverso le prime bracciate in
piscina fino ai primi campionati di pallanuoto. Una definizione che oggi
sembra quasi dimenticata nel suo significato più intimo e lontana dal concetto
stesso di sport, sempre più sinonimo di passatempo, soldi e forma fisica, a tal
punto da assumere, nell'attuale società contemporanea, una forte valenza
sociale, economica e politica.

Un aspetto quest'ultimo, che ben si associa alla definizione di base che
si trova nella libera enciclopedia telematica cui hanno accesso milioni di
utenti in tutto il mondo. Per Wikipedia, infatti, lo “Sport è l'insieme di quelle
attività, fisiche e mentali, compiute al fine di migliorare e mantenere in buona
condizione l'intero apparato psico-fisico umano e di intrattenere chi le pratica
o chi ne è spettatore”.
In questa prima premessa e affermazioni si trovano la gran parte degli
elementi che questa Tesi vuole affrontare. Partendo e basandomi
principalmente sulla mia esperienza personale, caratterizzata da una lunga
attività tuttora in corso come atleta semi professionista di Pallanuoto, il lavoro
di Tesi si propone di:

4
a) Analizzare i concetti generali e l'impatto dello Sport sull'individuo e
sul gruppo, studiando come la Pallanuoto praticata a livello agonistico,
influisce positivamente e/o negativamente nelle relazioni emotive tra
l'individuo e il gruppo stesso;

b) Spiegare quanto sia incompleta la definizione secondo cui lo Sport è
“quell'insieme di attività, fisiche e mentali, compiute al fine di
migliorare e mantenere in buona condizione l'intero apparato psico-
fisico umano.” L'attività sportiva, infatti, praticata nel tempo libero, a
livello dilettantistico, agonistico e/o professionistico, può essere più
dannosa che salutare se non controllata adeguatamente e seguita da
un’equipe di gruppo;

c) Capire le motivazioni che spingono atleti a fare uso di sostanze
proibite o comunemente dette dopanti per alterare le proprie
performance atletiche. Alterazioni che riguardano non solo le singole
performance, ma anche la struttura psico-fisica dell'atleta stesso;

d) Descrivere uno scenario futuro sull'evoluzione dello Sport in genere e
della Pallanuoto in particolare.
5
CAPITOLO 1

6
La Pallanuoto...tutta d'un fiato

Nuota Cesare, nuota Cesare, non ti fermare adesso. Ancora pochi metri
e potrai riprendere fiato, anche se per pochi secondi. Quante volte questa
frase, questa dinamica si è ripetuta insistentemente nella mia testa,
convincendomi a non mollare, a resistere, ad andare avanti anche nei momenti
più duri, quando l'assenza di ossigeno ti chiude la bocca dello stomaco e le
braccia sembrano diventare due blocchi di cemento difficili da controllare. Sì,
perché la Pallanuoto è anche questo, è soprattutto questo. Uno sport di
squadra dove bisogna mettersi in gioco con se stessi, prima che con gli altri.
La palla, il gioco, la tattica, vengono dopo. Dopo ore estenuanti di duro
allenamento in acqua e potenziamento specifico in palestra. E' proprio in
questa fase che il nostro fisico, il nostro carattere si forgia. Un passaggio
necessario che ogni giocatore deve affrontare se vuole diventare parte di un
gruppo. Parte di un qualcosa che va oltre l'individualità e l'individualismo.
Forse anche per questo qualche giornalista ci paragona ai gladiatori dell'era
contemporanea.

Uno sforzo e una fatica necessari. In fondo siamo dei terrestri e come
tali le nostre funzioni organiche e vitali non sono abituate a lavorare in altri
ambienti come quello acquatico. Basta solo entrare in acqua, come si dice in
gergo, che il nostro corpo attiva delle funzioni che neanche potevamo
7
immaginare di avere. Le pulsazioni aumentano e solo dopo mesi di
ambientamento il ritmo cardiaco si appropria anche in acqua di un suo
andamento regolare, comunque sempre diverso da quello naturale e terrestre.
Del resto, noi come pallanuotisti, che arriviamo a questo sport solo dopo anni
di pratica e attività agonistica, siamo chiamati ad eseguire e compiere dei
gesti che dal punto di vista atletico richiedono sacrificio e disciplina. Due
caratteristiche che, ahimè, oggi sembrano essersi perdute.

8
Il gioco della pallanuoto

Come sappiamo la pallanuoto è uno sport di squadra acquatico diffuso
e giocato ad alti livelli in quasi tutto il Mondo. E' possibile praticarla in bacini
artificiali d'acqua o più semplicemente noti come piscine, di dimensioni che
variano da 33 x 20 m (per le partite maschili) a 25 x 12 m (femminili), con
profondità di almeno 1,80 m. Sulla linea di fondo, da entrambi i lati, vi sono
due porte galleggianti che misurano 0.90 x 3 m (figura 1).
Segnali applicati sul bordo della vasca indicano alcune linee immaginarie:
(cid:120) La linea di porta (bianca);
(cid:120) La linea dei 2 metri, che serve a delimitare il fuorigioco (rossa);
(cid:120) La linea dei 5 metri che delimita l’area in cui un fallo grave può causare
l'assegnazione di un rigore, la distanza stessa da cui tirarlo (gialla) e l’area
al di fuori della quale chi ha subito un fallo può tirare direttamente in
porta;
(cid:120) La linea di metà campo da cui deve partire l’azione all’inizio del gioco,
dopo ogni rete segnata ed alla ripresa del gioco dopo un time-out (a meno
che lo stesso non sia stato richiesto prima di un tiro d’angolo o prima di
un rigore, nel qual caso l’azione riparte appunto con il tiro d’angolo o con
il rigore).
9