LA ÉTICA ECOLÓGICA COMO ÉTICA APLICADA UN ENFOQUE DESDE LA ÉTICA DISCURSIVA

472 Pages·2005·1.61 MB·Portuguese

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Departamento de Filosofía, Sociología y
Comunicación Audiovisual y Publicidad
Universitat Jaume I de Castellón

LA ÉTICA ECOLÓGICA COMO ÉTICA APLICADA

UN ENFOQUE DESDE LA ÉTICA DISCURSIVA

Tesis doctoral

Presentada por:
Dª. Carmen Ferrete Sarria

Dirigida por:
Dr. Domingo García-Marzá
Profesor Titular de Filosofía Moral y Política
Universitat Jaume I

Castellón, Julio 2005
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A mi padre
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Índice general
ÍNDICE GENERAL
Índice general.......................................................................................................................5
Índice detallado....................................................................................................................7
Agradecimientos.................................................................................................................11
Introducción........................................................................................................................13

Bloque I: El hecho ecológico como hecho moral..................................................23
Capítulo 1: De la ética a la ética aplicada.............................................................25
1. El problema ecológico como un problema moral............................................................26
2. La ética discursiva como horizonte normativo.................................................................34
3. Hacia una nueva ética del discurso: la Escuela de Valencia............................................54
4. Una propuesta de ampliación...........................................................................................68
Capítulo 2: La dimensión moral de la ciencia ecológica.....................................83
1. Origen y desarrollo de las exigencias ambientales: la ciencia ecológica..........................84
2. La dimensión moral de la ecología...................................................................................94
3. Una definición abierta de ecología.................................................................................107
Capítulo 3: Las exigencias ambientales de la sociedad civil.............................113
1. Desarrollo de la conciencia ambiental............................................................................113
2. La dimensión moral de las exigencias ecologistas.........................................................144

Bloque II: Un horizonte de responsabilidad ecológica......................................157
Capítulo 4: De las exigencias a los derechos......................................................159
1. Los derechos humanos como unas exigencias morales .................................................160
2. Hacia una tercera generación de derechos humanos......................................................180
3. El medio ambiente sano como valor moral....................................................................197
Capítulo 5: La delimitación de la responsabilidad ecológica...........................213
1. Una respuesta a los desafíos del presente y del futuro...................................................214
2. La imposible ampliación de la comunidad moral..........................................................236
Capítulo 6: Hacia una concepción discursiva de la responsabilidad ecológica271
1. Responsabilidad solidaria discursiva.............................................................................272
2. Una responsabilidad humana abierta a lo no humano....................................................279
3. La justificación del principio de responsabilidad ecológica...........................................290
4. La ampliación de la responsabilidad ecológica..............................................................302

Bloque III: La ética ecológica desde la perspectiva de género.........................309
Capítulo 7: La categoría de género en la reflexión ambiental:
los ecofeminismos.............................................................................311
1. Aproximación a los ecofeminismos...............................................................................312
2. Ecofeminismos constructivistas: hacia una reconstrucción de la identidad
mujer/naturaleza.............................................................................................................325
Capítulo 8: La aplicación del principio de responsabilidad ecológica.............349
1. De la teoría a la praxis: la teoría de los tres niveles.......................................................351
2. Nivel de justificación.....................................................................................................352
3. Nivel de adecuación.......................................................................................................362
4. Nivel de resolución........................................................................................................380
Capítulo 9: La educación para el desarrollo sostenible....................................387
1. Reconstruir el curriculum...............................................................................................388
2. Educar para forjar un carácter sostenible.......................................................................401
3. Una propuesta de aplicación en el aula: pescar con redes de valores sostenibles..........406

Conclusiones.....................................................................................................................417
Bibliografía.......................................................................................................................431
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Índice general

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Índice detallado
ÍNDICE DETALLADO

Índice general............................................................................................................5
Índice detallado.........................................................................................................7
Agradecimientos.....................................................................................................11
Introducción............................................................................................................13

Bloque I: El hecho ecológico como hecho moral..................................................23

Capítulo 1: De la ética a la ética aplicada.............................................................25
1. El problema ecológico como un problema moral.................................................26
1.1. El desafío de la crisis ecológica...............................................................26
1.2. Una ética para una época de crisis...........................................................29
1.2.1. Un saber práctico que se “hace cargo” del medio ambiente........29
1.2.2. La preocupación por el medio ambiente y por el ser humano.....31
2. La ética discursiva como horizonte normativo.....................................................34
2.1. El principio del discurso, un criterio normativo universalizable.............34
2.2. La preocupación por la humanidad en su conjunto..................................39
2.3. Limitaciones y posibilidades de la ética discursiva.................................43
2.4. Dificultades de la ética discursiva para plantear una ética ecológica
entendida como ética aplicada...............................................................46
2.4.1. J. Habermas: la ética aplicada como un concepto límite.............47
2.4.2. K. O. Apel: las dos partes de la ética...........................................48
3. Hacia una nueva ética del discurso: la Escuela de Valencia................................54
3.1. Superación de algunas dificultades de la ética discursiva: A. Cortina.....55
3.1.1 Aportaciones en el ámbito teórico: ética cívica............................55
3.1.2 Propuestas en ética aplicada.........................................................60
3.2. El punto de vista de la praxis....................................................................62
3.2.2. La necesidad de una razón experiencial......................................62
3.2.3. De la teoría a la praxis.................................................................65
4. Una propuesta de ampliación...............................................................................68
4.1. Necesidad de la ética ecológica...............................................................71
4.2. Ética ecológica y ambiental. Su relación con la ética general.................74
4.3. Hacia una ética ecológica integradora.....................................................77

Capítulo 2: La dimensión moral de la ciencia ecológica.....................................83
1. Origen y desarrollo de las exigencias ambientales: la ciencia ecológica............84
1.1. Una ciencia con significado impreciso....................................................84
1.2. Crítica de la definición reduccionista de la ciencia ecológica.................87
2. La dimensión moral de la ecología.......................................................................94
2.1. Conocimiento e interés.............................................................................94
2.2. El punto de vista moral de la ecología.....................................................99
2.2.1. Las ciencias ecológicas y el interés emancipatorio
universalizable...........................................................................100
2.2.2. Un saber humano globalizador e interdisciplinario...................103
2.2.3. Una actividad moral que requiere de una reflexión ética .........105
3. Una definición abierta de ecología.....................................................................107
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Índice detallado
Capítulo 3: Las exigencias ambientales de la sociedad civil.............................113
1. Desarrollo de la conciencia ambiental................................................................113
1.1 Las exigencias ecologistas toman forma de movimiento social.............119
1.1.1. El movimiento ecologista, un “nuevo movimiento social”.......119
1.1.2. Del porqué del éxito en la opinión pública................................123
1.2. Las exigencias ecológicas como plataforma política.............................131
1.3. Rasgos básicos de la cultura ecológica..................................................135
1.3.1. La conciencia de los límites......................................................136
1.3.2. Antropocentrismo versus biocentrismo.....................................140
1.3.3. Discusión sobre el paradigma: modernidad versus
postmodernidad........................................................................143
2. La dimensión moral de las exigencias ecologistas.............................................144
2.1. El momento del descubrimiento.............................................................145
2.2. El momento del cuestionamiento...........................................................149

Bloque II: Un horizonte de responsabilidad ecológica......................................157

Capítulo 4: De las exigencias a los derechos......................................................159
1. Los derechos humanos como unas exigencias morales .....................................160
1.1. Un problema de nuestros días................................................................160
1.2. Definición y caracterización de los derechos humanos.........................167
1.2.1. Exigencias de la dignidad humana............................................169
1.2.2. Exigencias universales e incondicionales..................................171
1.3. Fundamentación pragmática trascendental de los derechos humanos...175
2. Hacia una tercera generación de derechos humanos..........................................180
2.1. Una respuesta a problemas globales......................................................181
2.2. La solidaridad como clave hermenéutica...............................................187
2.3. Solidaridad y justicia..............................................................................192
3. El medio ambiente sano como valor moral........................................................197
3.1. Un valor humano compartido................................................................200
3.2. Una necesidad básica.............................................................................203
3.3. Un interés universalizable......................................................................209

Capítulo 5: La delimitación de la responsabilidad ecológica...........................213
1. Una respuesta a los desafíos del presente y del futuro.......................................214
1.1. Reconstruir el significado a través de los usos del concepto.................216
1.2. El ser humano, un animal responsable...................................................219
1.3. Claves de la responsabilidad ecológica..................................................223
1.4. El principio de responsabilidad de H. Jonas..........................................229
2. La imposible ampliación de la comunidad moral...............................................236
2.1. Biocentrismos, el igualitarismo biológico.............................................237
2.2. Liberacionismos, la inclusión de los animales.......................................248
2.3. Antropocentrismos, un punto de partida necesario................................259

Capítulo 6: Hacia una concepción discursiva de la responsabilidad
ecológica............................................................................................271
1. Responsabilidad solidaria discursiva..................................................................272
1.1. Una ética de la responsabilidad solidaria...............................................272
1.2. Hacia una responsabilidad ecológica discursiva....................................275
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Índice detallado
2. Una responsabilidad humana abierta a lo no humano........................................279
2.1. Deberes hacia los animales....................................................................279
2.2. El principio de complementación..........................................................284
3. La justificación del principio de responsabilidad ecológica...............................290
3.1. El argumento de las generaciones futuras..............................................293
3.2. El medio ambiente como condición trascendental.................................298
4. La ampliación de la responsabilidad ecológica..................................................302

Bloque III: La ética ecológica desde la perspectiva de género.........................309

Capítulo 7: La categoría de género en la reflexión ambiental:
los ecofeminismos.............................................................................311
1. Aproximación a los ecofeminismos...................................................................312
1.1. Una exigencia feminista y ecologista.....................................................312
1.2. La denuncia de la identidad mujer-naturaleza.......................................316
1.3. Ecofeminismos esencialistas: un camino que cierra las puertas de la ética
ecológica.................................................................................................320
2. Ecofeminismos constructivistas: hacia una reconstrucción de la identidad
mujer/naturaleza.....................................................................................325
2.1. La conexión con el pensamiento político...............................................328
2.2. La perspectiva de la subsistencia...........................................................331
2.3. Eliminar marcos conceptuales opresivos...............................................339
2.4. Una teoría emancipatoria.......................................................................342

Capítulo 8: La aplicación del principio de responsabilidad ecológica.............349
1. De la teoría a la praxis: la teoría de los tres niveles...........................................351
2. Nivel de justificación..........................................................................................352
2.1. Una concepción completa del ser humano.............................................354
2.2. Razón práctica no patriarcal...................................................................358
2.5. La estrategia de la emancipación...........................................................359
3. Nivel de adecuación...........................................................................................362
3.1. La compasión, una virtud ambiental necesaria......................................365
3.2. El respeto hacia el medio ambiente........................................................370
3.3. El cuidado y la necesidad de establecer relaciones................................373
4. Nivel de resolución.............................................................................................380

Capítulo 9: La educación para el desarrollo sostenible....................................387
1. Reconstruir el curriculum...................................................................................388
1.1. Responder con justicia ante nuestro entorno natural y social................392
1.2. Potenciar competencias comunicativas..................................................395
1.3. Educar desde la perspectiva de género..................................................398
2. Educar para forjar un carácter sostenible...........................................................401
3. Una propuesta de aplicación en el aula: pescar con redes de valores
sostenibles..........................................................................................................406

Conclusiones..........................................................................................................417
Bibliografía............................................................................................................431
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Índice detallado

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