Table Of ContentKINDER- UND JUGENDLITERATURFORSCHUNG 1998/99
Kinder- und
Jugendliteraturforschung
1998/99
Mit einer Gesamtbibliographie
der Veröffentlichungen des Jahres 1998
In Zusammenarbeit mit der Arbeitsgemeinschaft
Kinder- und Jugendliteraturforschung und
in Verbindung mit Carola Pohlmann (Berlin),
Verena Rutschmann (Zürich), Ernst Seibert (Wien)
und Jack Zipes (Minneapolis)
herausgegeben von
Hans-Heino Ewers, Ulrich Nassen, Karin Richter
und Rüdiger Steinlein
Verlag J. B. Metzler
Stuttgart. Weimar
Redaktion: Bemd Dolle-Weinkauff, Hans-Heino Ewers (verantwortlich)
Rezensionen: Ulrich Nassen, Gina Weinkauff
Bibliographie: Karin Laubrecht
Layout: Hongqin Flicker
Der Druck dieses Jahrbuchs wurde durch die Arbeitsgemeinschaft
Kinder- und Jugendliteraturforschung gefördert.
Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme
Kinder- und lugendliteraturforschung ... :
mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres ... /
in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgemeinschaft Kinder-und
Jugendliteraturforschung. -Stuttgart ; Weimar: Metzler.
Erscheint jährl. -Aufnahme nach 1994/95(1995)
1994/95 (1995)-
ISBN 978-3-476-01712-3
ISBN 978-3-476-03790-9 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-476-03790-9
Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Ver
wertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustim
mung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigun
gen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in
elektronischen Systemen.
© 1999 Springer-Verlag GmbH Deutschland
Ursprünglich erschienen bei 1. B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung
und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH in Stuttgart 1999
Inhalt
Berichte
Heidi Strobel (Berlin): "Die Zeit fährt Auto ". Erich Kästner zum JOO. Geburtstag. Eine
Gemeinschaftsausstellung des Deutschen Historischen Museums und des Münchner
Stadtmuseums ... 3.-. Jens Thiele (Oldenburg): OLFOKI - Die Forschungsstelle Kinder
und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg) .. .4.-. Verena
Rutschmann (Zürich): Der Schweizer Beitrag zur deutschsprachigen Kinder- und
Jugendliteratur ... 5.-. Karin Richter (Erfurt): Elfte Jahrestagung der AG Kinder- und
Jugendliteraturforschung in Erfurt (1998) ... 7
Kurzbeiträge:
Reinbert Tabbert
Bilderbücher als dramatische Kunst.
Ein Beitrag zur Theorie eines traditionellen Mediums .......................................................... 11
Jens Thiele
Wie experimentell darf eine "lllustration" sein? Überlegungen aus Anlaß des
Oldenburger Ausstellungs-und Tagungsprojektes Experiment Bilderbuch .......................... 18
Beiträge
Helga Karrenbrock
Erich Kästners kinderliterarische Anfänge ............................................................................ 29
Alexander Reck
Bibliographie der Beiträge Erich Kästners im Familienmagazin Beyers für Alle
und in der Kinderzeitung von Klaus und Kläre (1926-1932) ................................................ 41
Inge Wild
Die Phantasie vom vollkommenen Sohn. Erich Kästners
FamiliengeschichtelFamiliengeschichten in psychoanalytischer Sicht ................................. 50
Susanne Haywood
Die Mädchen-und Frauenfiguren in Erich Kästners frühen Kinderromanen
vor dem Hintergrund der sozialen Verhältnisse der Weimarer Republik .............................. 70
Gerd Taube
Kästners Kinderromane auf der Bühne. Zur Dramatik für Kinder in der Nachkriegszeit.. ... 88
Sabine Fuchs
Kästners Kinderromane auf der Leinwand .......................................................................... 107
Ute Frey
"Lärm im Spiegel der Pädagogik"
Zur pädagogischen Rezeption von Erich Kästners Werk .................................................... 122
Forschungsbericht
Gabriele von Glasenapp
Ansichten und Kontroversen über Kinder-und Jugendliteratur zum Thema
Nationalsozialismus und Holocaust ..................................................................................... 141
Rezensionen ..................................................................................................................... 183
Bibliographie .................................................................................................................. 243
Vorwort
Die fünfte Folge des Jahrbuches Kinder- und Jugendliteraturjorschung erscheint im 100.
Geburtsjahr des Schriftstellers und Kinderliteraten Erich Kästner. Wie kontrovers dessen
kinderliterarisches Werk in den letzten Jahren auch immer eingeschätzt worden sein mag, so
scheint eines doch unumstritten zu sein: Erich Kästner zählt zu den herausragenden deutsch
sprachigen Kinderliteraten des 20. Jahrhunderts. In zahlreichen Ländern außerhalb
Deutschlands steht Erich Kästner gar für deutsche Kinderliteratur schlechthin. Neben den
"Kinder- und Hausmärchen" der Brüder Grimm dürfte Kästners Kinderroman-Erstling
"Emil und die Detektive" zu den im Ausland wohl bekanntesten deutschen Kinderbüchern
zählen.
Undenkbar wäre es, daß in Schweden ein runder Geburtstag Astrid Lindgrens von der
Kinder- und Jugendbuchszene nur beiläufig wahrgenommen würde. Anders in Deutschland:
Erich Kästners 100. Geburtstag war den meisten Verbänden und Institutionen der Kinder
und Jugendbuchszene nur eines geringen Aufhebens wert, sofern seiner überhaupt gedacht
wurde. Die Hauptbeiträge dieser Jahrbuchfolge sind dafür ganz dem kinderliterarischen
Schaffen Erich Kästners gewidmet. Sie machen deutlich, daß die Kästnerforschung nicht
zuletzt durch das Jubiläumsjahr eine Vielzahl neuer Impulse erfahren hat.
Das Jahrbuch Kinder- und Jugendliteraturforschung hat seinen Umfang mit der vorlie
genden Ausgabe auf nunmmehr 320 Seiten erweitert. Vermehrt hat sich v.a. die Anzahl der
aufgenommenen Beiträge wie auch der Umfang der Bibliographie.
Mit nunnmehr fünf vereinigten Jahresbibliographien und ca. 7.700 Titeln der Jahre
1994 bis 1998 hat die bibliographische Datenbank ohne Zweifel den Rang eines unerläßli
ehen Hilfsmittels bei der Suche nach aktueller Fachliteratur erreicht. Wie bereits in den
vergangenen Jahren, versendet die Redaktion des Jahrbuchs an alle interessierten Bezieher
kostenlos eine für IBM-kompatible Pe-Systeme (MS-DOSlWindows) ausgelegte Daten
bankversion der bisher veröffentlichten Jahresbibliographien (siehe Gutschein am Ende des
Bandes). Für alle diejenigen, die bereits eine frühere Version der Datenbank erhalten ha
ben, gilt ein vereinfachtes Verfahren: ein Update wird gegen Einsendung der Originaldis
kette mit den Jahresbibliographien 1994-1997 zugesandt.
Anschriften der Herausgeber:
Prof. Dr. Hans-Heino Ewers, Institut für Jugendbuchforschung, Myliusstr. 30, 60323
Frankfurt/M.
Prof. Dr. Ulrich Nassen, Institut für Germanistik der Universität, Augustusplatz 9,
04109 Leipzig
Prof. Dr. Karin Richter, Pädagogische Hochschule - Institut für Grundschulpädagogik
und Kindheitsforschung, 99089 Erfurt
Prof. Dr. Rüdiger Steinlein, Humboldt-Universität Fachbereich Germanistik,
Schützenstr. 21, 10117 Berlin
Berichte
,,Die Zeit fährt Auto". Erich Kästner balancieren. Das ,zitternde Herz', hier Kästners
Leiden an der Familie, enträtselt sich nun auf
zum 100. Geburtstag. Eine Gemein
der gegenüberliegenden Fußseite des Ra~ms mit
schaftsausstellung des Deutschen Hi
der Überschrift ,Das heißkalte Herz' mcht nur
storischen Museums und des Münch als individuelle Pathologie, sondern wird über
ner Stadtmuseums. greifend zum Ausdruck der zeitgeschi~htlich~n
Erfahrung einer ganzen KünstlergeneratIOn. WIe
viele Künstler seiner Zeit reagiert er auf Militär
Heidi Strobel (Berlin)
dienst und den Schrecken des ersten Weltkrieges
mit einem nervösen Herzleiden. In die literarisch
Auf die Frage Rudolf Walter Leonhardts, wie er
verbreitete Metapher des ,überreizten, klopfen
sich den anhaltenden Erfolg von Emil und die
den, brennenden Herzens' gräbt sich diese Er
Detektive erkläre, antwortet Kästner, es sei nicht
fahrung gewaltsam ein.
zuletzt die Beschreibung des Großstadtmilieus,
In der Darstellung der frühen Jahre in Dres
mit der er die Leserinnen und Leser in den Bann
seines Romans ziehe. I Eine Einschätzung, die den zeigt sich bereits das Gestaltungsprinzip ~er
Ausstellung. Mit optisch abwechslungsreIch
auch den Nerv der Ausstellung "Die Zeit fährt
zusanunengestellten Exponaten wie zeitgenössi
Auto" träfe. Zum 100. Geburtstag von Erich
schen Filmausschnitten und Photos, Tonauf
Kästner haben das Deutsche Historische Muse
nahmen, Plakaten, Stadtansichten, Gemälden,
um Berlin und das Münchner Stadtmuseum
Gebrauchsgegenständen, persönlichen Utensili
zahlreiche Exponate - manche auch erstmalig -
en Schulzeugnissen, Schulbüchern, Postkarten
zu Kästners Werk und persönlichem Leben, aus us~. soll Kästner als Mensch und Schriftsteller
Alltags- und Kulturgeschichte versanunelt: Sie
vor seinem privaten sowie sozial- und kultur
erzählen von der Anziehungskraft der Großstadt,
geschichtlichen Hintergrund vergegenwärtigt
die der Autor zeit seines Lebens als Wohnort
werden. Deshalb beschränkt sich die Ausstel
wählte.
lung bei der Präsentation des Werks auf exem
Durch Dresden, Leipzig, Berlin und Mün
plarische Arbeiten; sie sollen die Breite seines
chen führt der an der Biographie orientierte
literarischen und publizistischen Schaffens do
Rundgang. Er beginnt mit Kästner~ Kindhei~ kumentieren. Möchten sich die Besucherin oder
und Jugend in der sächsischen ReSIdenz: Bel
der Besucher hingegen in handschriftliche Zeug
ihrer Dokumentation der frühen Jahre beZIehen
nisse des Autors vertiefen, werden sie von der
sich die Ausstellungsmacher weitgehend auf
bunten Erlebnis-Inszenierung der Ausstellung
Kästners Kindheitserinnerungen Als ich ein klei
eher enttäuscht sein.
ner Junge war, was sie mit seinen ?and~chri~li Dieser Schwerpunkt bedingt, daß die Aus
chen Notizen zu diesem Buchprojekt dlustne
stellung für die Kinder- und Jugendliteraturfor
ren. Zwei im Raum kreuzförmig angeordnete
schung keine neuen Akzente zu setzen vermag;
Installationen inszenieren den Kontrast zwi
nur punktuell werden im Ausstellungskatalog
schen den Orten seiner primären und sekundären
Hinweise auf den aktuellen Forschungsstand
Sozialisation, zwischen der Trautheit des klein
gegeben und einzelne Aspekte des kinderlitera
bürgerlichen Elternhauses und den unduldsamen
rischen Werks beleuchtet. Einzig der Beitrag
Institutionen des preußischen Staates, Schule
von Gundei Mattenklott beschäftigt sich explizit
und Kaserne. Dabei tritt wohltuend die Psycho
mit dem Kinderbuchautor. Mattenklott betrach
pathologie des Autors zurück, die ob seiner en
tet Kästners Werk auf zwei umfassende Aspekte
gen Mutterbindung oft lustvoll in Freudscher
hin: Auf dessen "Bild der Kindheit und des Kin
Archäologie aufgerollt wird. So wird an d~r des" und auf die "spezifische Modernität von
Kopfseite des länglich gestreckten Rau~es dIe
Kästners Kinderbüchern"; (66) Knut Hickethiers
spannungsgeladene Geschenkzeremome von
gelungener Überblick über den Drehbu~hautor
Vater und Mutter an ,Heiligabend' mit einem
Kästner reißt die bedeutsame rezeptIOns ge
Baukasten und einem Pferdefuhrwerk ins Bild
schichtliche Debatte um den Film Emil und die
gesetzt. Das Kind hatte, wenn es beider Ge
Detektive (1931) an. Diese spitzt sich auf die
schenke entgegennahm, die ,eifersüchtige Lie
Frage zu, ob sich an den ,bürgerlichen ,Lawand
be' der Eltern "mit zitterndem Herzen,,2 auszu-
Order' -Vorstellungen des Films eine Nähe zum
Faschismus' zeige. Hickethier verneint diese
I Das Interview wird im letzten Raum der Ausstellung Einschätzung, weil sie "das sittliche Rechtsemp
gezeigt finden, das zu der gewaltlosen und solidarischen
2 Franz Josef Görtz (Hrsg.): Erich Kästner. Werke. Mün Verfolgungsjagd der Kinder führt, unberück-
chen, Wien 1998, Bd. VII, 100.
4 Berichte
sichtigt läßt." (84) Weitere wichtige Hinweise bindung von Wort und Bild keinen eigenen Bei
gibt der Beitrag von Hans Sarkowicz, der sich trag im Katalog fand.
mit Kästners publizistischem Werk bis 1933 Die Ausstellung ist in Berlin bis zum 1. Juni
beschäftigt. Sarkowicz, Mitautor einer 1998 1999 geöffnet, danach geht sie vom 1. Juli bis
erschienenen neuen Kästner-Biographie, hebt in zum 31. Oktober nach München, anschließend
seiner Darstellung hervor: "Der Kinderbuchau kann sie in Dresden besichtigt werden.
tor Kästner wäre sogar ohne die in Zeitungen
und Zeitschriften veröffentlichten (Kin
der)Geschichten gar nicht denkbar. Denn daß
OLFOKI - Die Forschungsstelle Kin
ihn die Verlegerin &lith J acobsohn überhaupt
der- und Jugendliteratur der Carl-von
aufforderte, ein Kinderbuch (den Emil) zu
schreiben, hängt damit zusammen, daß sie seine Ossietzky-Universität Oldenburg
Geschichten, Gedichte, Rätsel und Feuilletons
für Kinder kannte. Schon seit Oktober 1926 Jens Thiele (Oldenburg)
arbeitete Kästner für das Familienblatt des Leip
ziger Schnittmusterverlags Otto Beyer." (36) Die Universität hat 23 Jahre nach ihrer Grün
Kritisch ist Sarkowicz' wichtiger Hinweis dung und 23 Jahre nach Einrichtung der KIBUM
gegen die Ausstellung selbst zu wenden. Zwar eine Forschungsstelle Kinder- und Jugendlite
vermerkt der Katalog Kästners Mitarbeit bei der ratur gegründet. Die jahrzehntelange Ko
,Kinderzeitung von Klaus und Kläre', sieht sie operation einzelner Wissenschaften mit der Bi
sogar als Schlüssel an für das Verständnis des bliothek der Universität hat respektable Ergeb
Kinderbuchautors, doch in der Ausstellung, am nisse in Form von Buchausstellungen und Ka
Schauplatz Leipzig, finden wir hiervon keine talogen zu Aspekten der Kinder- und Jugend
Zeugnisse vor - überhaupt sind in diesem Raum literatur hervorgebracht; eine eigenständige
die publizistischen Anfange spärlich präsentiert. Kinder- und Jugendliteraturforschung, die sich
Diese Dokumentation wäre aber wünschenswert nicht allein über die Oldenburger KIBUM legi
gewesen, damit man sich einen eigenen Ein timiert, sondern diesen Arbeitsschwerpunkt
druck von den Artikeln für die Kinderbeilage umfassend und interdisziplinär ins Blickfeld
hätte verschaffen können. Denn der Katalog nimmt, hatte es aber an der Universität nie ge
schätzt diese frühen Arbeiten widersprüchlich geben. Die Forschungsstelle, die sich im Zeital
ein. Während Sarkowicz betont, Kästner habe in ter des Internet kurz und bündig OLFOKI nennt,
ihnen einen konventionellen pädagogischen will insofern die wissenschaftliche Emanzipati
Ansatz gewählt, ,ignoriere die Reformbewegun on der Kinder-und Jugendliteratnr betreiben.
gen seiner Zeit' (vgl. 37), kann Mattenklott Im Herbst 1997 wurde die Forschungsstelle
darin "Reflexe des reformpädagogisch gepräg als gemeinsame, übergreifende Einrichtung von
ten Kindheitsbildes" (67) erkennen. Sicherlich drei Fachbereichen und der Universitätsbiblio
schließen hier noch weitere Forschungsarbeiten thek gegründet. Sie steht in Kooperation mit
an. anderen wissenschaftlichen Institutionen des
Die von Kästner 1946-1948 herausgegebene deutschsprachigen Raumes, die zur Kinder-und
Jugendzeitschrift Pinguin ist dagegen im Aus Jugendliteratur forschen. Ihre Besonderheit be
stellungsraum München dokumentiert. Doch steht darin, daß sie einem interdisziplinären
auch hier bieten die Ausstellungsmacher für Verständnis von Kinder- und Jugendliteratur
Lektüre wenig Gelegenheit und präsentieren verpflichtet ist, das den Gegenstand als äs
ausschließlich den Artikel Die These von der thetisch-literarisches, mediales, soziales, psy
verlorenen Generation. chologisches und erziehungswissenschaftliches
Die eindrucksvollsten Zeugnisse des kinder Phänomen versteht. Die Arbeit der Forschungs
literarischen Schaffens finden sich im Ausstel stelle ist eingebettet in die interdisziplinäre
lungsraum Berlin. Unter den Dokumenten, die Struktur von Lehre und Forschung an der Uni
kreisförmig um ein Modell der Bühne Piscators versität Oldenburg.
am Nollendorfplatz aufgestellt sind, sehen wir Einige stichwortartige Nennungen von For
die handschriftlichen Manuskripte von Emil und schungsinteressen und -schwerpunkten zur Kin
die Detektive und von dem gleichnamigen der- und Jugendliteratur an der Universität sol
Theaterstück, und an der Wand gegenüber dem len die vielschichtige, komplexe Annäherung an
Eingang sind wirkungsvoll aufgereiht viele der den Gegenstand veranschaulichen:
Kinderbuch-illustrationen von Walter Trier. • Kinder- und Jugendliteratur wird in Litera
Schade nur, daß diese sich potenzierende Ver- turwissenschaft, Pädagogik und Sozialge-
Berichte 5
schichte als publizistisch-moralische sowie der- und Jugendmedien, Fachbereich Pädago
als ästhetische Gattung und als Dokument gik). Im Frühjahr 1999 ist der erste Band einer
des gesellschaftlichen Diskurses zu und um Schriftenreihe erschienen, in der die For
Kindheit und Jugend untersucht. schungsstelle Ergebnisse ihrer Arbeit in unre
• Der institutionelle Gebrauch von Kinder gelmäßiger Erscheinungsweise publiziert.
und Jugendliteratur ist Gegenstand histori Unmittelbare Berührungen zur Oldenburger
scher Sozialforschung. Kinder- und Jugendbuchmesse ergeben sich
• Prozesse der Sozialisation durch Texte und durch die Zuständigkeit der Forschungsstelle für
Bilder sowie die Entwicklung literaturästhe die inhaltliche und organisatorische Konzeption
tischer Kompetenz sind systematischer Ge der jährlichen Ausstellungen zur KIBUM. Per
genstand von Literaturwissenschaft, Lin spektivisch wird sich die Forschungsstelle be
guistik, Ästhetik, Psychologie, Pädagogik mühen, den Schwerpunkt Kinder- und Jugend
und Sozialwissenschaften. literatur in der Universität strukturell und perso
• Der didaktische Aspekt wird durch die Er nell noch nachhaltiger zu verankern und ihn als
stellung von Unterrichts modellen zur inte einen für die literarisch-mediale Sozialisation in
grativen Medienerziehung berücksichtigt, Kindheit und Jugend elementaren Erfahrungsbe
wobei Leseförderung eine herausragende reich auszuweisen. So könnte OLFOKI auch der
Rolle spielt. Oldenburger Kinder- und Jugendbuchmesse
• Illustration als bildnerische Kategorie der langfristig Impulse und Anregungen geben.
Kinder- und Jugendliteratur wird im Fach
bereich Kommunikation! Ästhetik in theore
tischen, ästhetischen und historischen Bezü Der Schweizer Beitrag zur deutsch
gen sowie als Phänomen einer komplexen sprachigen Kinder- und Jugendliteratur
Bild-Text-Erzählstruktur erforscht.
• Literatur wird heute in einem multimedial Verena Rutschmann (Zürich)
organisierten Kommunikationsnetz erfahr
bar. Gegenstand der Kinder-und Jugendlite
1998 war die Schweiz Schwerpunktthema der
raturforschung sind die daraus resultieren
Frankfurter Buchmesse. Aus diesem Anlaß lud
den Veränderungen im Rezeptionsverhalten.
das Schweizerische Jugendbuch-Institut in Zu
• Die Universitätsbibliothek katalogisiert das
sammenarbeit mit dem Fachbereich Germanistik
Archiv der Oldenburger Kinder- und Ju
der Universität Giessen (Prof. Dr. Carsten Gan
gendbuchmesse, erarbeitet Verfahren zum
sei) und dem Institut für Jugendbuchforschung
Aufbau einer internationalen Datenbank der
der Universität Frankfurt zur Tagung "Der
deutschsprachigen Kinder- und Jugendlite
Schweizer Beitrag zur deutschsprachigen Kin
ratur und deren Erschließung, erforscht die
der- und Jugendliteratur" ein. Im Gästehaus der
Bild- und Textpräsentation alter Bücher im
Universität Giessen, Schloss Rauischholzhau
Internet und betreut Veranstaltungen.
sen, trafen sich vom 4. - 7. Oktober 1998 rund
Die Forschungsstelle entwickelt ihr Profil vor
40 Kinderbuchfachleute aus der Schweiz,
allem durch eine kontinuierliche Lehre, durch
Deutschland und Österreich; gefördert wurde die
Forschungsprojekte sowie wissenschaftliche Ta
Tagung von der Schweizer Kulturstiftung Pro
gungen zur Kinder- und Jugendliteratur. Die
Helvetia.
umfangreichen Sammlungen von Kinder- und
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzten
Jugendbüchern in der Bibliothek bieten dafür
sich mit verschiedenen Aspekten der Schweizer
eine solide Basis. Seit 1999 koordiniert und
Kinder- und Jugendliteratur auseinander - als
begleitet die Forschungsstelle die Lehrveran
roter Faden zogen sich durch die meisten Bei
staltungen verschiedener Fachbereiche zur Kin
träge Überlegungen zur sprachlichen Situation
der- und Jugendliteratur im Kontext von Kin
der deutschen Schweiz, zum spezifisch schwei
dermedien und Kinderkultur. Von den Mitglie
zerischen Sprachgebrauch, der sich aus dem
dern der Forschungsstelle sind z.Z. verschiedene
Spannungsverhältnis deutsche Standardsprache
Forschungs- und Lehrprojekte initiiert worden
- Deutschschweizer Mundart ergibt.
(u.a. Kinderliteratur im Medienzeitalter, Fach
Ein Podiumsgespräch über das Verlegen von
bereich Pädagogik; Zur bildnerisch-literarischen
Kinderliteratur in der Schweiz (Renate Nagel,
Sozialisation in der Mediengesellschaft, ein
Helene Schär und Hans ten Doornkaat), bezie
interdisziplinäres Forschungsprojekt zwischen
hungsweise von Texten aus der Schweiz (Hans
den Fächern Bildende Kunst und Germanistik;
J oachim Gelberg) eröffnete die Tagung. Die
Zukunjtsängste und Zukunftshoffnungen in Kin-
