etika guru dan murid perspektif ibn jama'ah dalam kitab tadzkirah al-sami' wa al-mutakallim fi adab al

103 Pages·2016·1.57 MB·Indonesian

i

ETIKA GURU DAN MURID PERSPEKTIF IBN
JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIRAH AL-SAMI’ WA
AL-MUTAKALLIM FI ADAB AL-‘ALIM WA AL-
MUTA’ALLIM

SKRIPSI

Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh:
MUHAMMAD KHOIRUR ROIN
NIM: 111-12-190

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SALATIGA
2016

i
ii

ii
iii

iii
iv

iv
v

MOTTO

         

“Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga

mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”.
(QS. Ar-Rad:11)

v
vi

PERSEMBAHAN
Dengan ketulusan hati, Skripsi ini penulis persembahkan
untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta (Sugiman dan Saniati) yang
senantiasa membanting tulang dan berdoa untuk
keberhasilanku dalam menuntut ilmu.
2. Adekku Saiful dan Anzili yang selalu aku sayangi dan
banggakan.
3. Semua bapak dan ibu guru yang sudah mendidik dan
membimbingku, semoga ilmu yang kalian berikan
bermanfaat dan barokah.
4. Lek Tun, Lek Kipah, Lek Dah, Lek ER, dan Lek Eni yang
selalu mendukung segala apapun yang menjadi
keinginan penulis.
5. Pak Nardi dan Bu Warsini yang telah menjadi orang
tua keduaku di Salatiga.
6. Lek taufiq, Kang Zuhal, dan Kang Saipul yang sudah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
vi
vii

7. Teman-teman Voliner, BCC, IKAMARU Salatiga,
Hijayat, Mu’thon, Hubab, Syafi’an dan lainnya yang
membuat hidupku lebih bermakna, sukses buat kalian
semua.
8. Dek Eni yang sudah menyemangtiku dan selalu aku
sayangi.

vii
viii

KATA PENGANTAR
ميحرلا همحرلا الله مطب
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam penulis haturkan kepada
junjungan kita Nabi Agung Muhammad SAW yang kita nantikan syafa‟atnya di
hari akhir.
Skripsi berjudul “ETIKA GURU DAN MURID PERSPEKTIF IBN
JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIRAH AL-SAMI’ WA AL-
MUTAKALLIM FI ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM” diajukan
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.).
Selesainya penyusunan skripsi ini tak terlepas dari bantuan berbagai pihak.
Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Rahmat Hariyadi, M. Pd., selaku Rektor IAIN Salatiga.
2. Bapak Suwardi, M. Pd., selaku Dekan FTIK.
3. Ibu Siti Rukhayati, M. Ag. selaku Ketua Jurusan PAI.
4. Bapak Sutrisna, S.Ag., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Akademik.
5. Bapak H. M.Farid Abdullah, S.Pd.I., M.Hum., selaku Dosen
Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktunya untuk penulis
dan penuh kesabaran dalam memberikan bimbingan dalam
penyelesaian skripsi ini.
viii
ix

6. Bapak Sugiman dan Ibu Saniati selaku orang tuaku, yang senantiasa
mendukung dan mendoakanku.
7. Teman-teman PAI Angkatan 2012.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata
sempurna. Segala bentuk saran dan kritik akan penulis terima dengan
lapang dada agar kedepannya lebih baik lagi.
Akhir kata kesempurnaan hanya milik Allah dan manusialah
tempatnya kesalahan itu. Semoga usaha penyusunan skripsi ini
dimasukkan-Nya sebagai upaya dalam berjihad dijalan-Nya. Amin

Salatiga, 13 Juli 2016
Penulis

ix
x

ABSTRAK
Roin, Muhammad Khoirur. 2016. Etika Guru dan Murid Perspektif Ibn Jama‟ah
dalam Kitab Tadzkirah al Sami‟ wa al Mutakallim fi Adab al „Alim wa al
Muta‟allim. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan
Pendidikan Agama Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
Pembimbing: H. M. Farid Abdullah, S.Pd.I., M.Hum.
Kata Kunci: Etika guru, murid, Ibn Jamaah
Penelitian ini membahas tentang etika guru dan murid perspektif Ibn
Jama‟ah yang tertuang dalam salah satu karyanya yaitu kitab Tadzkirah al Sami‟
wa al Mutakallim fi Adab al „Alim wa al Muta‟allim. Pertanyaan yang ingin
dijawab melalui penelitian ini sebagai berikut: (1) Bagaimana etika guru dan
murid perspektif Ibn Jama‟ah dalam kitab Tadzkirah al Sami‟ wa al Mutakallim fi
Adab al „Alim wa al Muta‟allim?, (2) Bagaimana relevansi etika guru dan murid
perspektif Ibn Jama‟ah dalam Kitab Tadzkirah al-Sami‟ wal Mutakallim fi Adab
al-„Alim wal Muta‟allim dikaitkan dengan konteks kekinian?
Skripsi ini merupakan penelitian studi kepustakaan atau library research.
Seluruh data baik dari data primer dan data sekunder diperoleh dengan
menggunakan metode dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya
dilakukan analisis. Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah
dengan analisis isi atau content analysis.
Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah Pertama,
bahwa seorang guru dan murid hendaknya dalam mengajarkan maupun menuntut
ilmu harus ikhlas karena Allah SWT, bersikap wara‟, senantiasa sabar, saling
menyayangi, saling menghormati dan menghargai, tawadlu‟, zuhud, qana‟ah,
mengatur dan memanfaatkan waktu yang dimiliki, tidak malu, berjiwa sosial
tinggi, muhasabah, serta istiqomah dalam menjalankan segala perintah-Nya dan
menjauhi larangan-Nya. Kedua, pemikiran Ibn Jama‟ah tentang etika guru dan
murid masih sangat relevan jika diaplikasikan dalam konteks kekinian. Hal ini
terbukti dengan adanya kesesuaian pemikiran beliau dengan Undang-Undang,
Peraturan Pemerintah, maupun Pendidikan Islam Modern sekarang ini. Hanya ada
beberapa yang tampaknya sulit untuk diaktualisasikan.

x