Em 1998, recebi esta figura de Escher como presente de uma aluna do antigo curso de magistério

307 Pages·2007·1.11 MB·Portuguese

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Da constituição do trabalho docente
coletivo:
re-existência docente na
descontinuidade das políticas educacionais
Adriana Varani
Orientadora: Profa. Dra. Corinta M. G. Geraldi
CAMPINAS - 2005
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
TESE DE DOUTORADO
Da constituição do trabalho docente coletivo: re-existência
docente na descontinuidade das políticas educacionais
Adriana Varani
Orientadora: Profa. Dra. Corinta M. G. Geraldi
Este exemplar corresponde à redação final
da tese defendida por Adriana Varani e
aprovada pela Comissão Julgadora.
Data:_____/_______/_______
Comissão Julgadora:
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CAMPINAS – 2005
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© by Adriana Varani, 2005.
Ficha catalográfica elaborada pela biblioteca
da Faculdade de Educação/UNICAMP
Varani, Adriana
V421d Da constituição do trabalho docente coletivo : re - existência docente na
descontinuidade das políticas educacionais / Adriana Varani. -- Campinas,
SP: [s.n.], 2005.
2v.
Orientador : Corinta Maria Grisolia Geraldi.
Tese (doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de
Educação.
1. Trabalho pedagógico em equipe. 2. Formação de professores. 3.
Política e educação. 4. Resistência. 5. Trabalho docente. I. Geraldi, Corinta
Maria Grisolia. II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de
Educação. III. Título.
05-41-BFE
Keywords: Collective work; Teaching education; Education politics; Educational resistance; Teaching work
Área de concentração: Educação, Avaliação e Formação de Professores.
Titulação: Doutor em Educação
Banca examinadora: Profa. Dra. Inês Barbosa de Oliveira; Prof. Dr. Dario Fiorentini; Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado;
Profa. Dra. Dulce Maria Pompeo de Camargo.
Data da defesa: 31/03/2005
iv
Dedico este trabalho...
...Aos professores que construíram a
experiência em parte registrada aqui e
mostraram a possibilidade de uma educação
para a realização humana;
...E à minha mãe, para quem não há limites
para dedicar-se aos seus.
"Quem traz na vida esta marca possui a
estranha mania de ter fé na vida".
(Milton Nascimento)
v
vi
AGRADECIMENTOS
Ao Carlos, por partilhar o processo do doutorado e estar
ao meu lado, apesar do intenso trabalho e das horas não
convividas;
Aos meus familiares, que nunca me faltaram: mãe, pai,
Valdo, Sueli, Vera, Carlos, Gerson, Ana Paula, Nathália,
Hugo, Carla, Bata e a pequerrucha Beatriz;
Ao apoio dado pela FAPESP, sem o qual não teria
incentivo, disciplina e condições materiais para
prosseguir na empreitada do doutorado;
Ao professor João Wanderley Geraldi, que, através de
suas palavras firmes e pontuais, me ajudou a construir o
presente texto;
À professora Corinta M. G. Geraldi, pelo seu carinho, sua
confiança e pela compreensão muitas vezes requerida;
Ao professor Dario Fiorentini, pela leitura cuidadosa e
pelas contribuições na organização da tese;
Ao professor Guilherme do Val T. Prado, que, muito
atenciosamente, contribuiu, escutou e incentivou o
trabalho;
Aos membros da banca de defesa, pelas importantes
considerações;
Aos amigos, colegas de trabalho, professores que
estiveram presentes, me fortalecendo durante o
transcorrer do trabalho e me fazendo ver as
possibilidades da educação pública: Lilian, Aimar, Nati,
Eliana, Graziela, José Luiz, , Marlene, Tânia, Neude,
Clorinda, Dirce, Carla, Laura, Cláudia;
Ao GEPEC, espaço de circulação e construção de muitas
das idéias aqui explicitadas;
Aos funcionários da FE, especialmente da biblioteca, do
setor de informática, da secretaria de pós graduação,
que sempre se disponibilizaram a me ajudar;
A todos aqueles que se fizeram presentes neste trabalho,
cada um em seu tempo, suas vozes estão em cada
página, porque fazem parte de meu processo de
formação como professora e pesquisadora.
vii
viii
QUADRO DE NOTAÇÕES
Para melhor compreensão do texto segue uma lista de abreviações de documentos
utilizadas nas citações dos dados coletada:
Abreviação Significado
TE Textualização
MEM Memórias
Dep Depoimento
CRI Caderno de Registro Individual
EN Entrevista
ARP Ata de Reunião Pedagógica
ACE Ata de Conselho de Escola
PropReo Proposta de Reorganização
DocOf Documento Oficial
Nos casos necessários, as abreviações vêm acompanhadas do nome da pessoa:
TE Me Marlene
Textualização
No inventário dos dados serão encontrados mais detalhes do documento em questão.
Em outros momentos, elas virão acompanhadas do ano de seu registro:
ACE 92 ano de 1992.
Ata de Conselho de Escola
ix
x