Table Of ContentUNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 
    FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS 
     DEPARTAMENTO DE LETRAS MODERNAS 
          PROGRAMA DE LÍNGUA E LITERATURA FRANCESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  EDGAR ALLAN POE  E  CHARLES BAUDELAIRE:  
          TRAJETÓRIAS E MATURIDADE ESTÉTICA E POÉTICA 
 
 
 
 
 
 
                            Renata Philippov 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
           
 
  São Paulo 
                   2004
2
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS 
        DEPARTAMENTO DE LETRAS MODERNAS 
  PROGRAMA DE LÍNGUA E LITERATURA FRANCESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDGAR ALLAN POE  E  CHARLES BAUDELAIRE:                        
 TRAJETÓRIAS E MATURIDADE ESTÉTICA E POÉTICA 
 
 
 
 
 
 
              Renata Philippov 
 
 
 
 
 
 
        Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação 
        em Língua e Literatura Francesa, do Departamento 
        de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Le- 
        tras e Ciências Humanas da Universidade  de   São  
        Paulo, para obtenção do título de Doutor em Letras. 
 
 
 
 
        Orientadora: Profª Drª Maria Cecília Queiroz de Moraes Pinto 
 
 
          São Paulo 
                  2004 
 
  3
DEDICATÓRIA 
 
 
 
 
 
 
 
A minha família, que sempre me apoiou durante esses 16 anos de pesquisa, entre 
graduação e pós-graduação na Letras- USP. 
 
A meus avós corujas, José e Elvira (in memoriam),  que tantas vezes torceram e 
rezaram por mim, mas que, infelizmente, não puderam acompanhar esse “parto” 
até o fim.  
 
À memória literária de Edgar Allan Poe e Charles Baudelaire, escritores vitais 
dentro da literatura ocidental. 
 
 
 
  4
AGRADECIMENTOS 
 
 
A minha orientadora, Profª Drª Maria Cecília Q. M. Pinto, que com muita paciência, 
dedicação, amizade e profissionalismo, esteve sempre presente, dando-me apoio, 
lições  acadêmicas  e  de  vida  inestimáveis,  vendo,  aos  poucos,  um  constante 
processo de amadurecimento intelectual. Sem ela, esta tese jamais teria sido 
concluída. 
 
A  todos  os  membros  da  banca,  pela  paciência  em  ler,  argüir,  questionar  e 
aumentar meus conhecimentos. 
 
A todos os professores que, durante esses 16 anos, estiveram presentes em meus 
estudos, dando-me aulas inesgotáveis de teoria e vida acadêmica, acompanhando 
meus passos na FFLCH-USP. 
 
A todos os amigos, alunos e colegas que acompanharam minha trajetória. 
 
Aos  membros  da  Poe  Studies  Association  e  da  Edgar  Allan  Poe  Society  of 
Baltimore, pela constante ajuda e pelo convite em participar da 2nd International 
Poe Conference (2001), quando tive a grande oportunidade de aprender o que 
existe de mais atual em pesquisa sobre a vida e obra de Edgar Allan Poe. 
 
Ao Centre de Recherches  en Charles  Baudelaire,  pertencente à biblioteca da 
Universidade de Vanderbilt, Nashville, Tennessee, EUA, que gentilmente me abriu 
as portas em 1998 e muito me ajudou em pesquisa bibliográfica sobre a vida e 
obra de Charles Baudelaire. 
 
E,  last  but  not  least,  a  minha  família,  que  sempre  apoiou  meus  estudos, 
preocupou-se em me proporcionar tudo de que precisei para ter tempo, calma e 
subsídios para elaborar a pesquisa e tese de doutorado. 
 
 
  5
RESUMO 
 
 
  Esta tese de doutorado, intitulada “Edgar Allan Poe e Charles Baudelaire: 
trajetórias e maturidade estética e poética”, teve por objetivo analisar e interpretar, 
dentro de uma perspectiva comparativa, o percurso feito por Poe e Baudelaire 
desde  suas  obras  iniciais,  até  atingirem  uma  maturidade  estética  e  poética. 
Tomando por base a visão de Antoine Compagnon em seu  Le Démon de la 
Théorie  (1998)  obra  que  retoma  algumas  teorias  críticas,  como  a  do  círculo 
hermenêutico  proposto  por  Schleiermacher  (2001)  e  Gadamer  (1999),  a  dos 
polissistemas  e,  dentro  dela,  a  da  tradução  como  transcriação  e  ferramenta 
ideológica, a da intertextualidade proposta por Kristeva (apud ALLEN, 2000) a 
partir  de  suas  leituras  de  Freud  e  Bakhtin,  a  da  morte  do  autor  único  e 
conseqüente criação de pluralidade de autores-leitores de Barthes (apud ALLEN, 
2000) e a de sincronia e diacronia de Saussure, esta tese procurou mostrar, ao 
longo  da  análise  detalhada  de  poemas,  contos,  poemas  em  prosa,  ensaios, 
resenhas,  artigos,  anotações,  peças  teatrais  de  Poe  e  Baudelaire,  como  os 
mesmos foram elaborando e re-elaborando suas teorias estéticas e poéticas. A 
comparação  entre  as  obras  de  ambos  permitiu  estabelecer  trajetórias,  teorias 
críticas,  temas,  opções  formais,  posicionamentos  semelhantes,  portanto,  um 
diálogo entre ambos e dentro da produção individual dos autores aqui estudados. 
Além disso, um olhar mais detalhado em termos diacrônicos e sincrônicos pôde 
demonstrar uma preocupação com uma liberação formal, com gradativa busca por 
um discurso fragmentário ( busca essa presente em Marginalia, A Chapter of 
Suggestions, Fifty Suggestions e Mon Coeur Mis à Nu,  obras que constituem o 
corpus desta tese), que pudesse captar um pensamento igualmente fragmentário, 
precursor, talvez, da estética pós-moderna, em pleno século XIX. 
  6
ABSTRACT 
 
 
  This doctoral dissertation, entitled “Edgar Allan Poe e Charles Baudelaire: 
trajetórias  e  maturidade  estética  e  poética”,  aimed  at  both  analysing  and 
interpreting, from a comparative point of view, the literary path taken by Poe and 
Baudelaire, a path initiated in  their early works and pursued toward their aesthetic 
and  poetic  late  works.  This  dissertation  based  itself  on  the  view  of  Antoine 
Compagnon in his Le Démon de la Théorie (1998), a book reviewing some recent 
critical theories on literature, linguistics and art: Schleiermacher´s and Gadamer´s 
hermeneutic circle (2001 and 1999 respectively), the theory of polisystems, and 
within  it,  that  of  translation  as  transcriation  and  an  ideological  tool,  Kristeva´s 
theory of intertextuality as a reinterpretation of  Freud and Bakhtin (apud ALLEN, 
2000), Barthes´ theory of the death of a unique author and consequent generation 
of  a  plurality  of  author-readers  (apud  ALLEN,  2000),  and,  finally,  Saussure´s 
diachronic  and  synchronic  readings  of  language.  Therefore,  this  dissertation 
attempted  at  showing,  through  a  detailed  analysis  of  Poe´s  and  Baudelaire´s 
poems, tales, prose poems, essays, reviews, articles, notes, and  theater plays, 
how these authors underwent the process of developing their aesthetic and poetic 
theories, never missing out on the perspective offered by all the theories above 
mentioned. The comparison of the works of both writers allowed for the perception 
of a similarity of paths, critical theories, themes, formal options, and perspectives; 
therefore, it permitted the understanding of the existence of a dialogue built among 
the  works  of  both  authors  as  well  as  another  one  found  within  the  individual 
collected works of the authors studied in this dissertation. Furthermore, a deeper 
look  into  their  works,  both  synchronically  and  diachronically,  demonstrated  a 
preoccupation with a formal liberation, with a progressive search for a fragmentary 
discourse  (  this  search  may  be  traced  both  in  Marginalia,  A  Chapter  of 
Suggestions,  Fifty  Suggestions  and  Mon  Coeur  Mis  à  Nu,  works  forming  the 
corpus  of  this  dissertation),  capable  of  apprehending  and  expressing  thoughts 
equally  fragmentary;  thus,  this  discourse  may  be  regarded,  perhaps,  as  the 
forerunner of the post-modern aesthetics, in the 19th century. 
  7
RÉSUMÉ 
 
 
La  thèse  de  doctorat  “Edgar  Allan  Poe  e  Charles  Baudelaire:  trajetórias  e 
maturidade estética e poética” a eu comme but d´analyser et interprèter, selon une 
perspective  comparative,  le  parcours  fait  par  Poe  et  Baudelaire  depuis  leurs 
oeuvres initiales, jusqu´à ce qu´ils atteignent une maturité  esthétique et poétique. 
En employant l´interprétation donnée par Antoine Compagnon dans le livre Le 
Démon  de  la  Théorie  (1998)  sur  des  théories  telles  que  celle  du  cercle 
hérménéutique proposé par Schleiermacher (2001) et Gadamer (1999); celle des 
polisystèmes et, au dedans de celle-là, celle de la traduction comme transcréation 
et outil idéologique; celle de l´intertextualité proposée par Kristeva d´après ses 
lectures de Freud et Bakhtin (apud ALLEN, 2000); celle de la mort de l´auteur 
proposée par Barthes et la conséquente apparition d´une multiplicité d´auteurs 
possibles parmi tous les lecteurs de l´oeuvre (apud ALLEN, 2000); et celle de la 
synchronie  et  de  la  diachronie  de  Saussure  -  cette  thèse  a  donc  essayé  de 
démontrer, au long de l´analyse détaillée des poèmes, contes, poèmes en prose, 
essais,  comptes-rendus,  notices,  articles,  notes,  pièces  de  thêatre  de  Poe  et 
Baudelaire,  comme  ils  ont  élaboré  leurs  théories  esthétiques  et  poétiques.  La 
comparaison  entre  les  oeuvres  des  deux  auteurs  a  permis  d´établir  des 
trajectoires, des théories critiques, des thèmes, des options formelles, des choix 
semblables, donc, un dialogue entre les deux et à l´intérieur de leur production 
individuelle. En plus, une vision plus détaillée en ce qui concerne la diachronie et 
la  synchronie  a  permis  de saisir chez  eux  une  préoccupation  concernant  une 
libération formelle, une recherche toujours croissante d´un discours fragmentaire ( 
recherche qui peut être trouvée dans Marginalia, A Chapter of Suggestions, Fifty 
Suggestions    et  Mon  Coeur  Mis  à  Nu)  capables  de  réprésenter  une  pensée 
également fragmentaire, précurseur, peut-être, de l´esthétique post -moderne, en 
plein XIXème siècle. 
 
  8
PALAVRAS- CHAVE 
 
 
Poe  -   Baudelaire  -  maturidade   -   estética   -  poética 
 
 
  9
KEY WORDS 
 
 
Poe -  Baudelaire – maturity -  aesthetics - poetics 
 
 
 
 
 
 
 
  10
Description:Esta tese de doutorado, intitulada “Edgar Allan Poe e Charles Baudelaire:  intertextual de análise e interpretação da obra literária, e das leituras