École de Berlin und "Goldenes Zeitalter" (1882‒1914) der Ägyptologie als Wissenschaft: Das Lehrer-Schüler-Verhältnis von Ebers, Erman und Sethe

455 Pages·2013·6.05 MB·German

by  Thomas L. Gertzen

Thomas L. Gertzen
École de Berlin und „Goldenes Zeitalter“ (1882‒1914)
der Ägyptologie als Wissenschaft

Thomas L. Gertzen
École de Berlin
und „Goldenes Zeitalter“
(1882‒1914)
der Ägyptologie
als Wissenschaft
Das Lehrer-Schüler-Verhältnis
von Ebers, Erman und Sethe
ISBN 978-3-11-030096-3
e-ISBN 978-3-11-030103-8
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© 2013 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston
Umschlagabbildung: J. H. Breasted, G. Steindorff, A. Erman, K. Sethe und Ch. Breasted,
aufgenommen am Rande eines Orientalistenkongresses 1910 in London.
© Ägyptisches Museum – Georg Steindorff – der Universität Leipzig
Druck und Bindung: Hubert & Co. GmbH & Co. KG, Göttingen
♾ Gedruckt auf säurefreiem Papier
Printed in Germany
www.degruyter.com
Inhalt
Einleitung 1
 Die Ägyptologie als Wissenschaft 4
. Geschichte/Periodisierung 8
.. Ein alternatives Paradigma für die Betrachtung der Ägyptologie vor
Erman 17
... Die Eigenwahrnehmung der Vertreter der Berliner Schule 20
. Die Bedeutung der Berliner Schule 24
. Die Ägyptologie im Kontext der Geisteswissenschaften 37
 Quellenkunde und Quellenkritik 41
. Komplementär herangezogene Quellen: Sekundärliteratur und
Selbstzeugnisse 41
.. Selbstzeugnisse/Autobiografien 42
.. Inner- und Außerfachliche Sekundärliteratur 44
. (Bildungs‐)Bürgerliche Briefkultur 48
. DerNachlassAdolfErmananderStaats-undUniversitätsbibliothek
Bremen 50
. Der Nachlass Georg Moritz Ebers an der Staatsbibliothek
Berlin 51
 Biografischer Hintergrund 53
. Georg Moritz Ebers (1837–1898) 53
.. Kindheit und Jugend 56
.. Wissenschaftliche Laufbahn 60
Exkurs Die Affäre „Wilhelm Max Müller“ 81
.. Weltanschauung und Wissenschaftsauffassung 84
. Jean Pierre Adolphe Erman (1854–1937) 93
.. Kindheit und Jugend 95
.. Wissenschaftliche Laufbahn 101
.. Weltanschauung und Wissenschaftsauffassung 147
. Kurt Heinrich Sethe (1869–1934) 153
.. Kindheit und Jugend 154
.. Wissenschaftliche Laufbahn 158
.. Weltanschauung und Wissenschaftsauffassung 186
VI Inhalt
 Das Woerterbuch der Aegyptischen Sprache – Ein ‚Wissenschaftlicher
Grossbetrieb‘ 194
. Vorläufer und erste Ansätze 199
.. Das Vorbild der klassischen Altertumswissenschaften 199
.. Zuvor erschienene oder konzipierte Wörterbücher des
Ägyptischen 202
. Die Akademie und das Konzept des ‚Wissenschaftlichen
Großbetriebes‘ 205
. Geschichte des Unternehmens 208
.. Überblick über die Geschichte des
Wörterbuchunternehmens 209
.. Beteiligte Personen 226
.. Organisation und Arbeitsweise 240
. Kritik und Konflikte 244
.. Transkription des Ägyptischen 248
. Die Bedeutung des Wörterbuches für die Ägyptologie als
Wissenschaft 258
 Das Ägyptische Museum Berlin 261
. G. Passalacqua (1828–1865) 262
. R. Lepsius (1845/1855/1865–1884) 266
. A. Erman (1885–1914) 278
.. Der Konflikt mit L. Stern (1846–1911) 286
.. DieVerantwortungfürdasVorderasiatischeMuseumBerlin 297
.. Ermans Anteil an der Gründung der Deutschen
Orientgesellschaft 301
.. Erweiterung und Neueinrichtung des Ägytischen Museums 306
. H. Schäfer (1914–1935) 309
. Die Trennung von Museum und Seminar (1914) 318
. Das Ordinariat von K. Sethe (1923–1934) 326
 Die Bedeutung von Fachzeitschriften fürdie Entwicklungder
Ägyptologie 332
. Das Medium der Wissenschaftszeitschrift 333
. Die Diversifizierung Orientalistischer Zeitschriften ab der Mitte des
19. Jh. 333
. Ägyptologische Fachzeitschriften 335
.. Die Zeitschrift für Ägyptische Sprache und Altertumskunde (ÄZ/
ZÄS) 336
Inhalt VII
.. Sphinx. Revue critique embrassant le domaine entier de
l’Egyptologie 345
.. Der Disput K. Sethe vs. E. Naville 361
.. Der Disput G. Steindorff vs. F. W. v. Bissing 378
Schluss 382
Summary 395
Nachwort und Danksagung 396
Anhang 399
A Abkürzungsverzeichnis 400
B Vorlesungsverzeichnisse 403
C Bibliografie 415
D Internetressourcen (Stand: 01.09.2012): 435
E Quellenverzeichnis 436
F Abbildungsnachweis 443
Personenregister 444

Einleitung
Die vorliegende Untersuchung soll die Bedeutung der École de Berlin¹ für die
EntwicklungderÄgyptologiealsWissenschaft²klärenundsomiteinenBeitragzu
der Beseitigung des nach wie vor bestehenden Desiderats einer umfassenden
Wissenschaftsgeschichte der Ägyptologie leisten (vgl. Kap. 1.). Der im Titel be-
nannteUntersuchungszeitraumvon1882bis1914,dervonH.Keesalsdas„Gol-
deneZeitalterderÄgyptologie“³bezeichnet wordenist,umfasstdenBeginnder
akademischen Laufbahn A. Ermans⁴ und endet mit dem Beginn des Ersten
Weltkrieges, der für die weitere Entwicklung des Faches eine einschneidende
Zäsurbedeutete.WenngleichdamitderzeitlicheSchwerpunktdieserArbeittref-
fendbeschriebenwird,solldochaucheinAus-bzw.RückblickaufdieEntwick-
lungeninnerhalbderÄgyptologievor–bzw.nachErmangebotenwerden.–Zum
einen,weilderartigeHintergründezumVerständnisderdurchdieBerlinerSchule
hervorgebrachten Entwicklungen grundsätzlich nötig sind, zum anderen, weil
dadurch Konflikte und die spezifischen Charakteristika dieses Abschnittes der
GeschichtederÄgyptologievordemHintergrundderVergangenheitundweiteren
Entwicklungenbesserverständlichwerden.
Jenseitsderbisherinwissenschaftsgeschichtlichen Darstellungenvorrangig
herangezogenen Selbstzeugnisse von Ägyptologen, Nachrufe sowie inner- und
außerfachlicherSekundärliteratur(vgl.Kap.2.1.)stellthierbeidieAuswertungdes
Nachlasses Adolf Erman an der Staats- und Universitätsbibliothek Bremen⁵ die
materielle Grundlage bzw.wichtigste Quelle dar (vgl. Kap. 2.3.), zu dem Mate-
rialien des Nachlasses Georg Ebers aus der Handschriftenabteilung der Staats-
bibliothekzuBerlin⁶(vgl.Kap.2.4.)komplementärbetrachtetwerden.
Methodisch verfolgt diese Untersuchung einen zweigeteilten Untersu-
chungsansatz: Der erste Teil (vgl. Kap. 3) verfolgt das Ziel der Erstellung einer
GelehrtenbiografiedreierderbedeutendstendeutschenÄgyptologen,vondenen
A. Erman als Begründer und K. Sethe als bedeutendster ‚Schüler‘ der Berliner
Schule der Ägyptologie in den Blickpunkt rücken,während durch G. Ebers die
ÄgyptologievorErmanvertretenwird.DabeidientdasimTitelderUntersuchung
1 Vgl.Schenkel(2006),236.
2 DieseFormulierunggreiftbewusstdiedesTitelsvonSchipper(2006)auf,dereinewichtige
undwertvolleGrundlagedervorliegendenUntersuchunggebildethat.
3 Kees(1959),6.
4 DieNachfolgevonR.LepsiusanderBerlinerUniversitätundMuseumerfolgte1884.
5 Vgl.Kloft(1982);Gestermann-Schipper(2004).
6 Vgl. Darmstaedter (1909); s.a. Homepage der Staatsbibliothek Berlin: http://handschrif-
ten.staatsbibliothek-berlin.de/de/nachlaesse_autographen/darmstaedter.html