diana senior angu

375 Pages·2007·3.48 MB·Spanish

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO

“LA INCORPORACIÓN SOCIAL EN COSTA RICA DE
LA POBLACIÓN AFROCOSTARRICENSE DURANTE
EL SIGLO XX, 1927-1963”

Tesis sometida a la consideración de la Comisión del Programa de Estudios
de Posgrado en Historia para optar al grado de Magister Scientiae en
Historia.

(Con Mención Honorífica)

DIANA SENIOR ANGULO

Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, Costa Rica

2007
DEDICATORIA

A mis progenitores, a mi hermano y a mi hermana.
A mis abuelitas y sus legados de vida.
A mi gran familia y a la extendida.
A la colectividad social de la cual formo parte.

ii
AGRADECIMIENTOS

Quisiera dejar plasmada mi gratitud infinita con Dios en primera instancia, por haberme
permitido llegar al término de esta etapa y con esta, ver cumplida una meta más dentro de la
intensa jornada de mi vida. De igual forma, mi profundo agradecimiento y gratitud para con mi
familia por su amor, paciencia y acompañamiento sin reservas. A mis progenitores Alden y
Marlene, por dejarme encontrar mi propio camino e inculcarme el interés, así como enseñarme el
valor, de mis raíces culturales. A mi hermano Alder y mi hermana Joyce, agradezco su
comprensión, incondicionalidad y apoyo constante.
A Rina Cáceres, las gracias más sentidas por asumir como Directora de tesis, este reto
conmigo. Gracias por su buena disposición, inclusive a distancia; sacándole el máximo provecho
a la tecnología. Gracias por guiarme hacia grandes profesionales de las Ciencias Sociales,
quienes enriquecieron con sus aportes este trabajo, y finalmente, gracias por contribuir en la
realización de mi pasantía de investigación.
A Lowell Gudmunson, no tengo cómo agradecerle su ayuda, su actitud y disposición
creativas para trabajar a distancia, así como su compromiso, colaboración y entrega para lograr
la excelencia de esta tesis y sus posibles derivados.
A Luis Guillermo Solís, le agradezco sobremanera el haber creído en mi proyecto a
ciegas, apoyándome como lector desde el instante en que se lo propuse, y sobre todo el hecho
de haberme acompañado desde mi primera formación profesional: la Ciencia Política.
De la escuela de Ciencias Políticas, mi reconocimiento para: Luz Marina Vanegas,
Marianela Aguilar y Alberto Cortés, por las espléndidas cartas de recomendación, las cuales me
permitieron ingresar al Posgrado en Historia; y a Alberto en especial, por sus aportes en lo que
fuera mi examen de candidatura.
Durante el proceso de investigación fueron muchos los sitios consultados y las personas
que en tales lugares me tendieron la mano. Agradezco a todas aquellas personas que hicieron
posible en el 2003, mi estancia como pasante en El Colegio de México; la cual me permitió
recopilar material bibliográfico relativo a mi investigación. Asimismo, doy gracias a: la Asociación
Pro Historia, la FEUCR, el Posgrado en Historia y el Programa CSUCA-ANUIES, por contribuir
para que dicha pasantía fuera una realidad. Mención aparte merecen las señoras Marianela
Aguilar y Alicia Vargas, mis jefas en aquel entonces, y quienes desde el CEA, gestionaron el
permiso laboral correspondiente para cumplir con dicho requisito académico.

iii
En El Colegio de México, mi agradecimiento a todo su personal, en especial a la Maestra
Celma Agüero, por haber sido una afectuosa y comprometida tutora, así como al profesor
Massimango Kangaro, por brindarme su apoyo y amistad mientras estuve en México. En cuanto
a mi estadía, mi gratitud con Nasser y Carla por ser unos excelentes anfitriones y por su
hospitalidad, al acogerme en su casa con todas las comodidades y facilitándome con ello, el mes
de investigación que tenía por delante. De este proceso, quedo en deuda con Alejandra Boza por
toda su colaboración y solidaridad, al compartir conmigo el período de pasantía en aquella Casa
de estudios.
En lo que fuera mi período de investigaciones de archivo, mi reconocimiento y gratitud
para el señor José Manuel Morera Cabezas, encargado del Archivo del Registro Civil. A su vez,
para todo el personal de la Sección de Opciones y Naturalizaciones del Registro Civil, por su
ayuda y colaboración en los meses que estuve realizando la investigación; especialmente para el
Jefe de dicha Sección, don Ricardo Chavarría.
Al personal del Archivo Nacional de Costa Rica, mi agradecimiento por su atención
personalizada y compromiso con la investigación académica en general. Asimismo, mi
reconocimiento para el personal de los siguientes sitios: la Biblioteca del Ministerio de
Relaciones Exteriores, la Biblioteca del INEC, la Hemeroteca de la Biblioteca Nacional y el
Archivo de la Curia Metropolitana.
Mi extensiva gratitud para con Lara Putnam, por su motivación y guía durante los
primeros pasos de la investigación, así como su indiscutible contribución en mi acceso a gran
parte de la bibliografía básica. A Carmen Murillo, le agradezco haber leído detenidamente mi
proyecto, haciéndole excelentes sugerencias para mejorarlo. A ambas, agradezco el haber
formado parte de mi trabajo de tesis, con acuciosa criticidad y pertinentes comentarios.
Por otra parte, externo mi agradecimiento a quienes integraron el Programa de Diáspora
del Posgrado, por las sugerencias hechas a mi trabajo. En representación del grupo, gracias a:
Marielos Acuña, Lina Pochet, Eugenia Ibarra y Manuel Monestel. Por su parte, agradezco al
compañero de doctorado Mynor Carrera, por haberme brindado su amistad y apoyo de manera
incondicional.
Mi reconocimiento a las profesoras Montserrat Sagot y Ciska Raventós, así como al
profesor Carlos Sojo, por sus aportes bibliográficos para la construcción del marco teórico. A los
profesores Carlos Sandoval y Allan Abarca, por sus contribuciones teóricas y metodológicas,
respectivamente. Y a don Oscar Aguilar Bulgarelli, por contribuir a dilucidar, junto con otros

iv
conocedores del tema, un aspecto que particularmente se había dado por sentado dentro de la
Historia nacional.
Mi reconocimiento a la geógrafa Rebeca Alfaro, por su buen trabajo en la elaboración de
los mapas presentes en este trabajo. A la filóloga María Benavides, por la excelente revisión de
estilo hecha a mi trabajo. Y mi sincero agradecimiento al estadístico y amigo Jairo Jiménez, por
su ayuda en el procesamiento de la Base de datos, así como su magnífica colaboración en el
análisis estadístico de la misma.
Agradezco a Dally Campos y Liza Hayes, a quienes no conozco personalmente, por sus
sugerencias en temas específicos y relativos a la tesis. A Nadine Hunt, Rosalba González, Reina
Rosario y a la profesora Vanessa Smith, por facilitarme materiales útiles para la investigación. Y
a los profesores Ronald Harpelle y Saurabh Dube, por brindarme insumos que reorientaron y
afinaron, respectivamente, el análisis de la información.
Mi agradecimiento a Ronny Viales, por su amplia colaboración mientras fuera Director
del Posgrado. Al respecto, valga señalar que este trabajo contó con una beca parcial, del
Programa de Becas Compton del Centro Centroamericano de Población; además agradezco la
asesoría académica brindada a través de Arodys Robles y Juan Carlos Vargas.
A todo el personal docente del Posgrado, les doy las gracias por conducirme directa e
indirectamente hacia el desarrollo de mi investigación, sobre todo, al convencimiento de llevarla
a cabo. Al personal administrativo del Posgrado: Patricia, Eugenia, Leda y Mauricio; y a las
bibliotecarias del CEDO-CIHAC, Maribel y Lourdes, gracias por su apoyo a lo largo de la
investigación. Y al actual Director del Posgrado, Juan José Marín, agradecerle sus
comunicaciones y preocupación en cuanto al desarrollo del trabajo.
Por su parte, al Center for African & African American Studies de la Universidad de
Texas en Austin, especialmente a su Director Edmund Gordon, y la profesora Juliet Hooker,
agradezco el haberme invitado en el 2006 a participar en la Conferencia Internacional “Race and
Politics in Central America”; debido a que para dicho evento académico, realicé y presenté los
primeros análisis cuantitativos de la tesis.
Cabe destacar que la historia oral lograda en este trabajo, no hubiera sido posible sin la
anuencia y buena voluntad de las personas entrevistadas. Mis respetos muy sentidos para:
Eulalia Bernard, Grace Clarke, Quince Duncan, Franklin Perry, Sherman Thomas, Jeffry
Hutchinson, Arturo Morales y en homenaje póstumo para don Sidney Cox; este último por
considerar y tratarme como parte de su propia familia. A todas estas personas, les agradezco

v
inmensamente, ya que al dejarme conocer una parte de sus vidas, terminé conociendo un poco
mejor la mía. En este sentido, le agradezco a don Sherman Thomas por sus comentarios,
conocimiento y experiencia, sobre todo desde quienes forjaron sus destinos en San José. A don
Quince Duncan, por su labor académica en general, y por su peculiar forma de relatar lo que
sabe, en especial, por compartirlo cada vez que puede. A Franklin Perry, le agradezco el que
forme parte de mi familia, ya que desde que tengo memoria, le escucho reflexionar junto a mi
papá y otras personas, alrededor de la situación y cultura afrodescendientes. También le
agradezco el haber participado directamente en mi trabajo, haciéndome importantes sugerencias
y facilitándome, el rico material fotográfico de la familia Perry-Santos. Y a Eulalia Bernard, le
agradezco su legado activista y académico, la amplitud con la que me confió muchas de sus
experiencias y conocimientos; así como su amistad, apoyo, consejos y motivación a lo largo
tanto de la maestría, como de otros procesos asumidos.
A todas mis amistades gracias mil por su estímulo y apoyo constantes. Entre los
nacionales, agradezco a: German Vargas, Iván D. Pitti, Adolfo Aguilar, Leila Rodríguez y Adiyé
Rodríguez. Entre las internacionales, el agradecimiento para: Mailyssa Guercy-Adodo, Ingeborg
Denissen y Tiffany Taulton. En la diáspora, mi gratitud y concomitancia con: Orlando Rivero,
Cristian Báez y Milagros Ramírez. Y a todas aquellas personas que contribuyeron en este
esfuerzo colectivo, y a las cuales no alcancé a mencionar: ¡Muchas gracias!
Finalmente, hago constar que los errores que pudieren estar presentes en esta
investigación, quedan completamente bajo mi responsabilidad.

vi
Esta tesis fue aceptada por la Comisión del Programa de Estudios de Posgrado
en Historia de la Universidad de Costa Rica, como requisito parcial para optar
por el grado de Magíster Scientiae.

______________________ _____________________
Dra. Rina Cáceres G.
Representante del Decano Directora de Tesis
Sistema de Estudios de Posgrado

______________________ _____________________
Dr. Lowell Gudmunson K. M. Sc. Luis Guillermo Solís R.
Lector de Tesis Lector de Tesis

______________________ _____________________
Dr. Juan José Marín H. Diana Senior Angulo
Director de la Maestría en Candidata a M. Sc.
Historia

vii
ÍNDICE

Resumen……………………………………………………………………………..………..…………xiii
Lista de Cuadros………………………………………………………………………………...………xv
Lista de Figuras y Fotografías……………………………………………………………………….xvii
Lista de Mapas…………………………………………………………………………………………xviii
Lista de Abreviaturas……………………………………………………………………………….…...ix
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..………...….………... 1
I. Planteamiento del problema de investigación………………………………………………..…. 3
II. Objeto de estudio…………………………………………………………………………………...... 4
III. Justificación……………………………………………………………………………………....….. 4
IV. Delimitación espacio-temporal del tema…………………………………………………….….. 6
V. Objetivos………………………………………………………………………………………….….... 6
i. General……………………………………………………………………...………….…..…. 6
ii. Específicos…………………………………………………………………………………… 7
VI. Estado de la cuestión……………………………………………………………..………………… 7
i. Contexto Histórico…………………………………………………………….…...… 7
ii. La historiografía costarricense…………………………………………….…...…11
iii. La historiografía latinoamericana………………………………………...……... 24
VII. Marco teórico-conceptual……………………………………………………………..…………. 32
VIII. Hipótesis……………………………………………………………………………….……...…… 44
IX. Fuentes y Metodología……………………………………………………………….………...…. 45
X. Plan de capítulos y subcapítulos………………………………………………….……..…...…..49
CAPÍTULO 1. Los orígenes, conformación y establecimiento de la población afrocaribeña
en Limón, Costa Rica……………………………………………………………..…….………..…… 52
1.1. Introducción: El continuum de la diáspora africana……………………….……….……... 53
1.2. Antecedentes de las inmigraciones afrocaribeñas en Costa Rica………..…………….. 54
1.3. El gran pasaje de la inmigración afrocaribeña: la construcción del ferrocarril al Caribe
costarricense………………………………………………………………………………….….…62
1.4. El establecimiento de las plantaciones bananeras…………………………..……………...71
1.5. La vida social en Limón………………………………………………………………………….. 75

viii
1.6. Los movimientos sociales afrocaribeños y sus emblemáticas representaciones
políticas e ideológicas…………………………………………………………………………… 81
1.7. Los desenlaces posteriores a 1914………………………………………………………...…. 87
1.8. Las resultantes de las prácticas sociales al calor de las ideologías, actores y
circunstancias de la época: las cartas del juego de la conflictividad social………….. 92
1.9. Conclusiones………………………………………………………………………………...….… 96
CAPÍTULO 2. El convulso decenio de los treinta y mediados de los cuarenta……..……… 99
2.1. Introducción………………………………………………………………………………….…....100
2.2. Las secuelas de la crisis de 1929 en Limón…………………………………..…...……….. 102
2.3. El “parte aguas” de 1934: la gran huelga bananera y sus impactos para la población
afrocaribeña………………………………………………………………………………...…………. 107
2.4. El período presidencial de León Cortés Castro………………………………..……………117
2.5. Calderón Guardia y los alcances de su gestión gubernativa en Limón junto a la
Segunda Guerra Mundial……………………………………………………………...…………..… 122
2.6. Las otras manifestaciones del corolario socio-político y económico...……..…….….. 125
2.7. Conclusiones…………………………………………………………………...…………….….. 140
CAPÍTULO 3. Leyes y medidas que acompañaron el proceso de la naturalización
afrocaribeña………………………………………………………………………...…………….…… 144
3.1. Introducción………………………………………………………………...………...…….……. 145
3.2. La administración costarricense en materia extranjera: la indisoluble praxis jurídico-
política de carácter restrictivo……………………………………………...………..……….……. 147
3.3. El contexto de las naturalizaciones afrocaribeñas: los dispositivos de control y el
contrapeso del nacionalismo costarricense……………………………………………….……..160
3.4. Conclusiones…………………………………………………………...……………..….……… 193
CAPÍTULO 4. La inserción social de la población afrocaribeña por medio de la
naturalización……………………………………………………………………………………...….. 196
4.1. Introducción……………………………………………………………………………………… 197
4.2. El clivaje de 1948: la oportunidad social para la población afrocaribeña…………….. 198
4.3. Las naturalizaciones afrocaribeñas en Costa Rica. El caso de los contingentes de
nacionalidades: Jamaiquina, Panameña y Colombiana…………...………………….………. 208

ix
4.4. Los pormenores detrás del trámite de la naturalización costarricense, en la
experiencia documentalmente preservada a través de un conjunto de la población
afrocaribeña……………………………………………………………...…………………...……….. 227
4.5. Los inicios de la segunda mitad del siglo XX y los procesos de cambio gestados a
partir de la ciudadanía social afrocostarricense……………………………...………………… 261
4.6. Conclusiones………………………………………………………………………………….…. 276
CONCLUSIONES GENERALES…………………………………………………………………….. 281
FUENTES……………………………………………………………………………………………….. 294
A. Archivo de la Asamblea Legislativa de Costa Rica…………………..………………. 295
B. Archivo Histórico Arquidiocesano de la Curia Metropolitana, Bernardo Augusto
Thiel…………………………………………………………...………………………………. 295
B.1. Índice de Bautismos del Sagrado Corazón de Jesús, del cantón Central de
Limón……………………………………………………………………………………….…. 295
C. Archivo Nacional de Costa Rica………………………………………………………… 295
C.1. Serie Congreso………………………………………………………………………… 295
C.2. Serie Fomento………………………………………………………………………….. 295
C.3. Serie Gobernación…………………………………………………………………….. 295
C.3.1. Memorias………………………………………………………….………… 295
C.4. Serie Relaciones Exteriores…………………………………………………………. 295
C.5. Serie Seguridad Pública……………………………………………………….…….. 295
D. Archivo del Registro Civil………………………………………………………….……… 295
D.1. Sección de Naturalizaciones: Activos y Fallecidos…………………………….. 295
D.2. Sección de Opciones y Naturalizaciones……………………………………….... 295
E. Biblioteca del Ministerio de Relaciones Exteriores…………………………...……….296
F. Entrevistas…………………………………………………………………………………….296
G. Álbumes Familiares………………………………………………………………….………296
H. Hemeroteca de la Biblioteca Nacional……………………………………………..…….296
H.1. Publicaciones de periódico……………………………………………………...……296
I. Fuentes primarias impresas………………………………………………………………. 297
J. Internet……………………………………………………………………………………..…. 298
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….…………299

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