Table Of ContentLA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
Dorys Ortiz Granja
LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
2008
LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
Dorys Ortiz Granja
1era. Edición ©Universidad Politécnica Salesiana
Av. Turuhuayco 3-69 y Calle Vieja
Cuenca-Ecuador
Casilla: 2074
P.B.X. (+593 7) 2 862213
Fax: (+593 7) 4 088958
e-mail: [email protected]
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Maestría en Intervención, Asesoría y Terapia Familiar Sistémica
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Casilla: 2074
P.B.X. (+593 7) 2 862213
Cuenca-Ecuador
Diagramación: Ediciones Abya-Yala/Universidad Politécnica Salesiana
Quito-Ecuador
ISBN: 978-9978-10-044-8
Impresión: Ediciones Abya-Yala/Universidad Politécnica Salesiana
Quito-Ecuador
Impreso en Quito-Ecuador, diciembre del 2008
Índice
Lista de tablas................................................................................... 8
Lista de figuras.................................................................................. 9
Prefacio............................................................................................. 11
Introducción..................................................................................... 13
Capítulo I
Historia de la Psicoterapia
1.1 En las sociedades primitivas................................................... 18
1.2 Grecia...................................................................................... 23
1.3 La Edad Media........................................................................ 28
1.4 El Renacimiento..................................................................... 29
1.5 La Edad Moderna................................................................... 30
1.5.1 Los inicios de la psicoterapia....................................... 31
1.5.2 Desarrollo de la psicoterapia........................................ 34
1.6 La Terapia Familiar Sistémica................................................. 43
1.7 La Terapia Familiar Sistémica en Ecuador............................. 52
Capítulo II
Elementos de epistemología sistémica
que orientan el proceso terapéutico
2.1 Un sistema.............................................................................. 58
2.2 El Constructivismo................................................................. 62
2.2.1 El ser del terapeuta....................................................... 64
2.3 El abordaje transgeneracional................................................ 67
2.3.1 La integración del yo.................................................... 68
2.3.2 La angustia.................................................................... 70
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2.4 Aportes de Alice Miller.......................................................... 80
2.5 La cuestión de la Ética............................................................ 87
2.5.1 Puntos en común con la práctica
de otros terapeutas....................................................... 101
Capítulo III
El proceso terapéutico
3.1 Introducción........................................................................... 113
3.2 La apertura: la primera fase o la formación
del Sistema Terapéutico.......................................................... 114
3.2.1 La llamada telefónica................................................... 115
3.2.2 El contexto de intervención......................................... 117
3.2.3 El encuadre................................................................... 136
3.2.4 El análisis de la demanda............................................. 142
3.2.5 La definición de la relación......................................... 166
3.2.6 El contrato terapéutico................................................ 176
3.2.7 La relación terapéutica................................................. 178
Capítulo IV
El intermedio: la segunda fase o el Proceso Terapéutico
4.1 La evaluación y diagnóstico familiar...................................... 190
4.1.1 La estructura de un sistema......................................... 192
4.1.2 El funcionamiento....................................................... 215
4.1.3 La evolución................................................................. 228
4.1.4 Modelos de evaluación familiar..................................... 233
4.2 La formulación de hipótesis................................................... 239
4.3 Las técnicas............................................................................. 253
4.3.1 La técnica de la técnica................................................ 256
4.3.2 Las preguntas circulares............................................... 258
4.3.3 La varita mágica............................................................ 261
4.3.4 La silla vacía.................................................................. 263
4.3.5 Los rituales terapéuticos............................................... 269
4.3.6 Las metáforas................................................................ 275
4.3.7 Los objetos metafóricos................................................ 286
LATERAPIAFAMILIARSISTÉMICA 7
4.3.8 Las esculturas................................................................ 288
4.3.9 El juego de la oca......................................................... 294
4.3.10El cuento sistémico...................................................... 297
4.3.11Las máscaras................................................................. 304
4.3.12Las tareas...................................................................... 306
Capítulo V
El final: la tercera fase o el cierre
5.1 Cierre por deserción............................................................... 312
5.2 Evaluación y cierre.................................................................. 313
5.3 Seguimiento y cierre............................................................... 315
5.4 A modo de cierre también..................................................... 320
Notas................................................................................................. 325
Bibliografía....................................................................................... 329
8 DORYSORTIZGRANJA
Lista de tablas
1 Humores, órganos y temperamentos asociados..................... 25
2 Comparación entre la perspectiva analítica y la perspectiva
holística (parcialmente de Rosnay, 1975)............................... 45
3 Translación epistemológica..................................................... 46
4 Metacontextos y contextos...................................................... 129
5 Categorías de familias, según Beavers.................................... 237
6 Características de las categorías.............................................. 239
7 Preguntas circulares................................................................ 260
8 Símbolos y su significado....................................................... 295
Lista de figuras
1 Causalidad lineal.......................................................................... 44
2 Causalidad circular....................................................................... 45
3 Influencias sobre la terapia familiar sistémica............................. 48
4 El sistema terapéutico................................................................... 59
5 La danza entre la cercanía y la distancia...................................... 69
6 Contexto y metacontexto.............................................................. 121
7 Marco de la relación terapéutica.................................................. 137
8 Proceso lineal en la referencia...................................................... 147
9 Proceso circular en la referencia................................................... 149
10 Familia, paciente identificado e institución................................. 156
11 Proceso circular en la institución ................................................ 158
12 La resonancia................................................................................ 179
13 La resonancia leve......................................................................... 180
14 La resonancia moderada............................................................... 181
15 La resonancia intensa................................................................... 183
16 Suprasistema, sistema y subsistema.............................................. 193
17 Género.......................................................................................... 203
18 Paciente identificado..................................................................... 203
19 Muerte........................................................................................... 203
20 Fechas de nacimiento y de muerte............................................... 204
21 Edad.............................................................................................. 204
22 Embarazo, mortinato, aborto espontáneo e inducido................. 204
23 Matrimonio................................................................................... 205
24 Separación y divorcio.................................................................... 205
25 Múltiples relaciones...................................................................... 205
26 Relaciones anteriores ................................................................... 206
27 Compromiso, unión libre ............................................................ 206
28 Hijos.............................................................................................. 207
29 Familia numerosa.......................................................................... 207
30 Hijo putativo o adoptivo.............................................................. 208
